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지역사회 재가노인의 건강수준과 주관적 기대여명
한국노인간호학회 노인간호학회지 2018, 제 20권 제 1호 3 22-34 (13 pages)
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시각장애성인의 인생 각본, 자기자비 및 심리적 안녕감 연구
박순희, 김정훈 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 9 181-196 (16 pages)
행복은 인간이 추구하는 궁극적인 가치이다. 자기자비는 인간이 행복해지는 방법으로 주목받아왔으며 개인의 행복을 대표하는 지표인 심리적 안녕에 영향을 주는지에 대한 연구가 진행되어왔다. 그러나 인간 의 인생 각본이 자기자비와 심리적 안녕감과의 관련성에 대한 연구는 미흡한 실정이다. 이에 본 연구는 20세 이상의 시각장애성인을 대상으로 인생각본, 자기자비와 심리적 안녕감을 분석하는데 목적을 두고 실시되었다. 인생각본, 자기자비, 심리적 안녕감 척도에 대한 총227명의 시각장애성인의 응답 결과를 분 석한 결과는 세... -
생애사 연구를 통한 시각장애 학생의 삶의 재구성 -F. Sch?tze의 이야기식 인터뷰를 중심으로-
조현근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 33 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 8 147-179 (33 pages)
본 연구는 시각장애 학생 P의 삶을 연구자의 시각에서 재구성함으로써 그의 삶을 이해하는데 목적이 있다. 이를 위하여 중증 시각장애 학생 1명을 연구 참여자로 선정하였으며, 슛제의 이야기식 인터뷰에 의 해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 ‘인생진행의 과정구조’와 ‘이야기 특성’, ‘개인 및 사회 자원’으로 분 석하여 시각장애 학생의 삶을 재구성하였다. 연구 결과 다음과 같은 특성을 발견하였다. 첫째, 통합교육 과 분리교육 환경에서 살아온 인생 진행 과정의 특성을 가지고 있다. 둘째, 삶의 지향점으로써 ‘포함된... -
사회인구학적 특성에 따른 시각장애성인의 인생 각본, 자아상태 및 스트로크 분석
박순희, 김정훈 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 3 39-57 (19 pages)
시각장애성인은 각기 다른 사회인구학적 특성을 가지며 이러한 특성은 한 개인의 삶에 대한 태도, 자 아상태 및 타인과의 교류방식에 영향을 미친다. 본 연구는 사회인구학적 특성에 따른 시각장애성인의 인 생 각본 유형, 자아상태 및 스트로크를 알아보기 위하여 실시되었다. 20세 이상의 장애인 등록을 한 시 각장애성인 249명을 대상으로 조사가 진행되었으며 본 연구에서 도출된 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회인구학적 특성 중 성별, 장애 정도, 실명 시기, 학력, 소속 집단 별로 인생 각본 유형에서는 유의한 차이가... -
시각장애성인의 인생 각본, 자아상태 및 스트로크 연구
박순희, 김정훈 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 2호 4 59-77 (19 pages)
시각장애인들은 장애로 인하여 심리 사회적 적응에 어려움을 겪을 수 있으며 이에 따른 효과적인 심리 사회적 지원을 하기 위해서는 시각장애인의 삶의 과정에 영향을 주는 요인에 대한 기초적인 연구가 필요 하다. 본 연구는 시각장애성인의 삶의 과정에 영향을 주는 삶에 대한 태도, 자신에 대한 이해와 인간관 계의 개인적 특성을 탐구하는데 목적을 두고 실시되었다. S시의 전문 직업훈련기관 소속 시각장애성인 76명을 대상으로 인생 각본, 자아 상태 및 스트로크에 대한 조사를 진행하였으며, 본 연구에서 도출된 결과는 다음과... -
근거이론 접근에 의한 시각장애학생의 대학생활 적응 과정
조현근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 33 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 3호 1 1-33 (33 pages)
본 연구는 시각장애학생의 대학생활 적응 과정을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 세 명의 연구 참여자를 대상으로 심층면담을 실시하였으며, 이를 근거이론 접근의 체계적 절차를 따라 분석하였다. 수집된 자료는 130개의 핵심 개념, 46개의 하위범주, 24개의 범주로 유목화 되었다. 연구 결과, 핵심 범주는 ‘개인의 긍정적인 태도와 외부의 도움을 통해 대학생활에 적응하며 생활하기’로 나타났다. 결론적 으로 시각장애학생은 대학에서의 일상생활 및 진로에 관한 체계적이고 지속적인 상담, 개별적 접근에 의한 수업 환경의... -
한글점자 약자 중 받침 쌍시옷과 ‘ㅓㅇ’ 약자 폐지와 소괄호 점형 변경이 점자 자료 부피와 점자 읽기 속도에 미치는 영향
김영일, 조성재, 김인희, 염지애 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 15 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 2호 5 87-101 (15 pages)
점자 사용자들 사이에 약자의 활용이 자료의 부피를 줄이고 읽기 속도를 증가시킬 것이라는 인식이 광범위하게 퍼져 있다. 이 연구에서는 현행 ‘한국 점자 규정’의 한글점자 약자 중 받침 쌍시옷과 ‘ㅓㅇ’ 약자 폐지 및 소괄호의 점형 변경이 점자 자료의 부피와 점자 읽기 속도에 미치는 영향을 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 하였다. 시각장애인들이 널리 구독하고 있는 “점자새소식” 4개 호를 조사한 결과 받침 쌍시옷과 ‘ㅓㅇ’ 약자를 폐지하고 소괄호의 점형을 변경할 경우, 부피가 1.3%(총 1,358줄 중 18줄) 증가하는... -
확대교과서의 사용 실태와 요구 분석
차향미, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 4호 9 173-193 (21 pages)
본 연구는 저시력학생들이 사용하는 확대 교과서의 사용 실태와 요구를 분석하기 위하여 시각장애학교 와 일반학교의 저시력학생 180명과 시각장애학교의 교사 149명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 결론은 다음과 같다. 첫째, 확대 교과서의 실태와 관련하여 현재 보급된 확대 교과서는 매시간 활용되고 있지 않았으며, 교과서 중 ‘국어’가 가장 활용도가 높았다. 또한 확대 교과서는 ‘책의 크기가 큰 것’이 가 장 불편하였고 저시력보조기구를 사용하지 않고 나안으로 보는 학생이 가장 많았다. 둘째, 확대 교과서 제작에... -
시각장애인의 근거리 사물 인식과 태블릿PC 사용의 실효성 평가
추병선 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 10 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 4호 5 101-110 (10 pages)
본 연구의 목적은 시각장애인이 기존의 광학 확대경을 사용하여 근거리 사물을 확대하여 보는 것에 비 해서||| 태블릿 PC의 확대기능을 사용 시||| 태블릿 PC 사용의 실효성을 평가하고자 하는데 있다. 본 연구에 서는 18명의 참여자(남자; 9명||| 여자; 9명||| 나이 범위; 42~71세||| 평균나이; 63.2±12.3세)에게 영수증 내에 있는 여러 가지 정보와 사진의 정보를 파악하는데 걸리는 시간을 측정하였다. 또한 기존의 광학 확 대경을 사용하였을 때와 태블릿 PC를 사용하였을 때의 사용 편안함||| 사용의 용이성||| 상의 선명함에 대한... -
시각장애인의 음악성취도에 대한 음악흥미와 음악적성 연구
임형진, 박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 12 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 2호 11 217-228 (12 pages)
시각장애인들은 시각 상실이 있지만 뛰어난 음악적 재능과 성공으로 세간의 관심을 받고 있다. 음악학 자들에 따르면||| 음악적 성취는 음악흥미||| 음악적성 등의 여러 주요 변인들에 의해 영향을 받는다고 한다. 이에 일반학생을 대상으로 음악성취도와 관련된 변인들에 연구들이 진행되어 온 반면에 시각장애인들을 대상으로 한 심층적인 연구는 이루어지지 못하고 있는 실정에 있다. 본 연구는 시각장애인들을 대상으로 음악성취도에 대한 음악흥미와 음악적성 수준을 알아보기 위해 고안되었다. 서울특별시 소재 1개 맹학교 에...
