발행기관
- 한국보육지원학회(15)
- 한국어린이미디어학회(13)
- 한국교원교육학회(11)
- 한국음악교육학회(9)
- MEFOT창의인성학회(4)
- 인지발달중재학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국초등체육학회(4)
- 인문사회과학기술융합학회(3)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국교육학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
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- 부산대학교 교육발전연구소(1)
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- 한국구비문학회(1)
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- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 어린이미디어연구(11)
- 한국보육지원학회지(11)
- 음악교육연구(9)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국교원교육연구(5)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- 교육학연구(3)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 교과교육학연구(2)
- 교육논총(2)
- 아동과 권리(2)
- 음악교육공학(2)
- 조형교육(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 교육치료연구(1)
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- 구비문학연구(1)
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- 시각장애연구(1)
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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
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자연신체활동 프로그램의 실태 및 인식 조사
진성욱, 황해익 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 24 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2011, 제 21권 제 2호 3 47-70 (24 pages)
것으로 나타났다. 이러한 결과는 교사-유아 애착안정성 정도에 따라 교사, 또래, 학습 환경 요인과 관련된 유아 스트레스에 차이가 없으며, 교사-유아 애착안정성이 높을수록 유아가 학습활동 요인과 관련된 스트레스를 덜 받는다는 것을 알 수 있다. 둘째, 교사-유아 간 애착안정성 정도에 따른 유아의 능동적, 수동적, 신비적 스트레스 대처행동 양식에서 통계상 유의한 차이가 나 타났다. 교사-유아 간 애착안정성 정도가 높은 집단이 능동적 대처를 더 많이 하고, 교사-유아 간 애 착안정성 정도가 낮은 집단이 수동적 대처와 신비적... -
그림책을 활용한 신체활동이 유아의 운동능력에 미치는 영향
이성주(Lee Seong Joo) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 22 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2015, 제 17권 제 2호 2 29-50 (22 pages)
본 연구는 그림책을 활용한 신체활동이 유아의 운동능력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있 다. 이를 위해 경기도 평택시에 소재한 2개 병설유치원에 재원 중인 만 5세반 2개 학급의 유아 30명을 실 험집단과 비교집단으로 나누어 실험을 진행하였다. 실험집단은 그림책의 구연 및 회상활동 후에 그림책의 내용에 따라 주제별 신체활동을 진행하였으며 비교집단은 그림책을 통제한 후 교사주도의 신체활동을 실시 하였다. 연구결과 그림책을 활용한 신체활동을 경험한 실험집단과 그림책을 통제한 비교집단의 운동능력에... -
유아교사의 기질이 음악교수효능감에 미치는 영향
안현진, 문혜련 한국음악교육학회 음악교육연구 16 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 4호 4 69-84 (16 pages)
영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 서울과 경기도에 위치한 유아교육기관에 근무하고 있는 유아교사 321명이었다. 자료분석은 t-검증, 상관관계 분석, 다중회귀분석을 이용하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 음악연수 경험에 따른 개인적 효능감과 음악장학 경험에 따른 일반적 효능감과 개인적 효능감에 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 유아교사의 기질과 음악교수효능감 간에 높은 상관이 나타났다. 셋째, 유아교사의 기질 중 사회성이 증가할수록 음악교수효능감의 하위요인인 일반적 효능감도 증가했으며, 정서성이... -
달크로즈 교수법 적용 프로그램을 통한 만 5세 유아의 창의성 개발 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 3호 3 49-71 (23 pages)
5세 유아의 음악적 창의성 발달을 위하여,달크로즈 교수법을 적용한 누리교육과정 예술경험 영역 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는데 목적이 있다.이를 위해 문헌 및 선행연구를 고찰하여 유아교육현장에서 활용할 수 있는 음악적 창의성 발달을 위한 프로그램을 개발하였다.연구대상은 만 5세 총 88명으로 설정하여 실험집단(44명)과 통제집단(44명)으로 나누어 사전·사후 검사를 실시하였으며,유아의 음악적 창의성 발달에 미치는 효과를 검증하고 이를 분석하였다.분석 결과,실험집단이 통제집단에 비해 음악적 창의성 발달에... -
실외 전래놀이 활동이 유아의 정서지능 및 친사회적 행동에 미치는 영향
이영희, 김현주 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 14 147-147 (1 pages)
본 연구는 실외환경에서 전래놀이를 실시하여 만 3세 유아들의 정서지능과 친 사회적 행동의 변화와 전래놀이 활동참여 이후 가정과 어린이집에서 유아들의 행동변화가 어떠한지 연구하고자 하였다. -
누리과정의 효율적 시행과 유아교사 자격제도 개선 및 수급 정책
임승렬 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 33 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제5,6회 교원정책포럼 2 29-61 (33 pages)
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유아 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향
김희태 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제55차 학술대회 2 37-60 (24 pages)
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MeFOT기반 신체표현활동과 극적 접근법에 의한 신체표현활동이 유아의 창의성에 미치는 효과 비교
이성애 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 28 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2013, 제 2권 제 2호 3 41-68 (28 pages)
신체표현활동이 극적 접근법에 의한 신체표현활동보다 유아의 창의성 중 정교성 과 융통성에 더 효과적이나 독창성과 융통성 및 전체적으로 효과의 차이는 없다. 종합하면 MeFOT기반 신체표현활동과 극적 접근법에 의한 신체표현활동은 모두 창의성에 효과적이 다. 이 두 집단 간의 차이를 보면 MeFOT기반 신체표현활동이 극적 접근법에 의한 신체표현활동보다 창의성 하위요인 중 정교성과 융통성에서 더 효과적이다. 여기서 유아 주도적이고 깊은 사고활동을 동 반한 신체표현활동이 교사 주도적이고 상상에 의한 신체표현활동에 중점을... -
‘자동차’ 프로젝트활동에 나타난 유아의 몰입 특징에 관한 연구
나은숙, 임미정 구성주의유아교육학회 구성주의유아교육연구 21 Pages
구성주의유아교육학회 구성주의유아교육연구 2015, Vol.2 No.1 3 49-69 (21 pages)
교육과정에서 유아들이 경험하는 몰입의 특성이 어떻 게 나타나는지 살펴보는 데 있다. 연구 참여자는 부천시내에 소재한 아파트 밀집 지역에 있는 공 립유치원의 만4세반 18명의 유아와 교사 1명이다. 연구기간은 2011년 8월 29일(월)~9월30일(금) 이며 이 기간 동안 총 20회의 다양한 자동차 프로젝트 활동이 이루어졌다. 자료 수집은 ‘자동차’ 프로젝트가 진행되는 과정을 비디오 녹화, 녹음, 사진 촬영하고 전사한 자료 및 유아의 작품 , 교 사의 반성적 저널 등을 자료수집 하였다. 연구결과 프로젝트 중심의 통합교육에서 나타난... -
일상생활에 기초한 유아행복측정도구 개발 탐색연구
이경민, 서혜림 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 12 Pages
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 추계학술대회 9 93-104 (12 pages)


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