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예술교과통합 음악창작 프로그램이 음악적 창의성에 미치는 영향
김현실(Hyun Shil Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 3 51-75 (25 pages)
데 있다. 이를 위해 세 개의 대 주제로 구성된 25차시 분량의 예술교과통합 음악창작 프로그램을 개발하고 경기도 안양시 S초 등학교 5학년 한 학급을 연구대상으로 하여 프로그램을 실시하였다. 음악적 창의성의 통계변화 를 측정한 결과 예술교과통합 음악창작 프로그램은 음악적 융통성, 음악적 독창성, 음악적 정교 성, 음악적 지속성에서 유의미한 효과가 있었고, 수업 동영상, 학습지, 학생 성찰일지, 교사 수업 일기, 포커스 그룹 인터뷰 등을 바탕으로 질적 분석을 실시 결과 학생들의 음악적 이해, 사회성 및 학습동기를 향상에... -
인지적 도제이론을 적용한기악 합주 프로그램이 합주능력에 미치는 영향
김윤정(Yun Jeong Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 2 25-50 (26 pages)
본 연구는 인지적 도제이론을 적용한 기악 합주 프로그램을 개발하고 이를 적용하여 합주능력에 미치는 영향을 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구를 위하여 인지적 도제이론의 이론적 배 경을 고찰하고 초등학교 5학년 음악과 교육과정과 기악 합주 내용을 분석하여 인지적 도제이론 을 적용한 기악 합주 프로그램을 개발하였다. 경기도 성남시 소재 S초등학교 5학년 29명을 연구 대상으로 2013년 4월 10일부터 6월 28일까지 26차시의 기악 합주 프로그램을 실제 수업에 적용 하였다. 본 연구에서 개발한 기악 합주 프로그램의 효과를... -
중등예비음악교사의 전문성 신장을 위한 반성적 실천 기반 교육실습 프로그램 개발 연구
정재은(Jae Eun Jeong) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 7 147-165 (19 pages)
본 연구는 교사교육에 있어 실천적 지식의 중요성에 관한 인식이 확산되고 있는 시대의 흐름에 부합하여 반성적 실천을 기반으로 중등음악예비교사의 전문성 신장에 도움을 줄 수있는 음악교육실습 프로그램의 개발을 주목적으로 하고 있다. 이를 위하여 다음과 같은 절차로 연구를 수행하였다. 첫째, 기초 연구를 통하여 국내외 중등교원양성기관의 음악교육실습 관련 연구동향을 파악하였으며, 둘째, 반성적 사고 관련 연구동향을 조사하였다. 셋째, 국내외 교육실습과목의 구성과 운영 실태등을 살펴보았다. 이를 통하여 프로그램... -
미국 음악교육에서 질적 연구의 동향 분석
신혜경(Hae Kyung Shin) 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 2호 4 91-117 (27 pages)
본 연구는 질적 방법을 사용한 음악교육 연구를 분석하여 음악교육에서의 질적 연구의 동향 고찰을 목적으로 한다. 이를 위하여 2000년부터 2011년까지 미국의 음악교육 학술지 CRME와 JRME에 수록된 질적 방법을 사용한 연구들을 연구 영역, 연구 대상및 연구 참여자, 질적 연구 방법, 질적 자료 수집법, 타당성 검증 방법의 범주에서 분석하였다. 질적 방법을 사용한 음악교육 연구는 총 81편으로 해당 기간의 전체 연구 478편 중 16.9%를 차지하였다. 연구 영역에서는 음악교사 인식 및 음악교사교육이 가장 활발히 연구되었으며, 연구... -
STEAM 프로그램의 접근 가능성에 대한 초․중등 과학교사들의 인식
최윤희, 김미점, 김용진 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 13 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 3 125-137 (13 pages)
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여성 암 환자의 실존적 경험에 관한 탐색적 분석
대한신경정신의학회 신경정신의학 2006, 제 45권 제 6호 9 554-564 (11 pages)
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국내의 성공적 노화 연구에 관한 일 고찰
한국복지행정학회 복지행정논총 2006, 제 16권 제 1호 6 117-136 (20 pages)
미래의 노인들은 경제적으로 풍요하고 교육수준이 높으며, 건강유지에도 힘써 독립적인 생활이 가능할 것이다. 이에 발맞추어 성공적 노화라는 개념이 도입되 어 노년을 긍정적인 측면에서 바라보게 되었다. 성공적 노화는 노인들에게 건강 하고 활기찬 노후를 보낼 수 있게 도와주며, 더 나아가 가족과 국가의 부양부담 을 감소시켜 줄 것이다. 성공적 노화는 1986년 미국 노년사회학의 주제로 소개된 이후 국외에서 활발 한 연구가 진행되어 왔다. 국내에서는 2000년대에 들어서면서 비로소 성공적 노 화라는 주제의 논문들이 발표되고... -
요양시설 거주노인의 구강위생상태 향상을 위한 간호인력 실무훈련 교육프로그램 적용 및 효과평가
박명숙(Myung-Sook Park), 한정희(Jung-Hee Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 39 413-424 (12 pages)
본 연구는 노인요양시설에서 간호제공자들이 올바른 구강 간호술 교육을 받은 후 실무에 적용했던 경험을 확인하기 위한 질적 연구이다. 연구대상자는 구강간호교육을 이수한 노인요양시설 간호제공자 22명이었다. 교육받은 구강간호내용을 적용한 경험이 있는 간호제공자들을 대상으로 비구조적이고 개방적인 질문을 통해 ‘구강간호 관심가지기’,‘구강관리 성공경험’,‘구강간호 적용의 두려움’,‘구강관리 지지체계 부족 인지’,‘의치관리의 어려움 인지’,‘ 다양한 경우에 대한 정보요구’,‘ 대처방법에 대한 경험나누기’의... -
교수자 자가역량 진단도구 개발을 위한 사례 연구
서금택(Kum-Taek Seo), 조용개(Yong-Gae Cho), 장상필(Sang-Pil Jang), 성명국(Myeong-Kuk Sung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 14 149-158 (10 pages)
본 연구는 기존의 교수학습센터에서 개별적으로 고안하여 사용하고 있는 교수역량 진단도구 활용 사례를 비교, 분석하여 표준화된 교수자 자가역량 진단도구로 사용할 수 있도록 개발을 하는 데 있다. 이렇게 개발된 교수자 자가역량 진단도구는 교수자의 역량을 평가하는 데 활용하고자 하였으며, 이를 위해 강의평가 문항 영역과 일치시키고자 하였다. 또한 교수학습센터의 교수지원 프로그램과 교수자 역량의 영역을 연계하였다.\n연구결과, 첫째, 강의기본역량은 5개의 중분류 역량(7문항)으로, 강의준비역량은 7개의 중분류... -
대학생용 창의·인성 검사도구 개발 방향 탐색
김병만(Byung-Man Kim), 조미경(Mi-Gyung Cho), 윤미승(Mi-Seung Youn) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 12 113-124 (12 pages)
위해 대학생의 창의·인성과 관련한 선행연구와 문헌을 고찰한 후, 8명의 각 분야 전문가를 대상으로 3회기에 걸쳐 포커스 그룹 인터뷰를 실시하였다. 포커스 그룹 인터뷰를 통해 도출된 전문가들의 의견은 SWOT 분석 및 SWOT Matrix 전략 분석을 통해 제시되었다. SWOT 분석을 통해 정리된 본 연구의 결과는 강점, 약점, 기회, 위협의 4가지 준거에 근거하여 분석 되었다. 또한 SWOT Matrix 전략 분석을 통해 창의·인성 검사도구의 개발 방향을 S-O 전략, S-T 전략, W-O 전략, W-T 전략으로 제안하였다. 본 연구를 통해 제안된 대학생용...
