발행기관
- 한국식물병리학회(23)
- 한국토양비료학회(9)
- 대한수의학회(8)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국자원식물학회(4)
- 대한신경정신의학회(3)
- 대한지리학회(3)
- 한국고고학회(3)
- 대한치과교정학회(2)
- 한국생태학회(2)
- 한국유기농업학회(2)
- 한국인간발달학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 인문사회과학기술융합학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국교육학회(1)
- 한국미생물생명공학회(1)
- 한국미생물학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국생명과학회(1)
- 한국생물환경조절학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국식품과학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국응용곤충학회(1)
- 한국임상수의학회(1)
- 한국작물학회(1)
- 한국환경농학회(1)
- 한국환경생물학회(1)
간행물
- 식물병연구(16)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(8)
- 한국토양비료학회지(8)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (7)
- 미술치료연구(4)
- 한국자원식물학회지(4)
- 대한지리학회지(3)
- 신경정신의학(3)
- 한국고고학보(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 한국생태학회지(2)
- 한국유기농업학회지(2)
- JOURNAL OF MICROBIOLOGY AND BIOTECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF VETERINARY CLINICS(1)
- KOREAN JOURNAL OF CROP SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF SOIL SCIENCE AND FERTILIZER(1)
- THE JOURNAL OF MICROBIOLOGY(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육학연구(1)
- 동국사학(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 생명과학회지(1)
- 생물환경조절학회지(1)
- 시각장애연구(1)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(1)
- 음악교육연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국식품과학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국응용곤충학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국환경농학회지(1)
- 환경생물(1)
전체 선택해제
총 85건 검색
본문검색 결과만 보기
-
혁신의 확산 이론을 통해 본 블렌디드 러닝의 수용과 채택
이경순, 문대영, 한승연 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 35 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 4호 23 1347-1381 (35 pages)
이 연구의 시작은 블렌디드 러닝(blended learning)이 우리나라 교육 현장에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다는 믿음에서 출발하였다. 그러나 교육 현장에서 이를 수용하고 채택하지 않는다면 그잠재성은 발현될 기회를 갖지 못하고 그간 스쳐간 수많은 교수학습전략, 교육매체, 교육정책들처럼 사라져버릴 것이다. 따라서 이 연구는 블렌디드 러닝의 수용과 채택에 관한 교육 현장의 모습을 교사의 인식과 행동을 중심으로 밝히고자 하였다. 이를 위하여 어떻게혁신이 확산되는지를 설명해주는 Rogers의 혁신의 확산(diffusion of... -
청소년이 지각하는 놀이의 의미와 놀이 후 변화에 대한 내용분석
배미랑, 박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 6 93-113 (21 pages)
본 연구는 청소년이 지각하는 놀이의 내용 및 특성을 분석하고 청소년의 놀이적인 태도인 놀이성에 대한 의미를 탐색하고자 ‘잘 노는 청소년’과 ‘잘 놀았다’라고 인식되는 내용을 조사하였다. 또한 청소년이 놀이 후에 경험하는 심리적, 신체적 변화에 대해 조사하여 놀이가 청소년에게 어떠한 성장의 의미를 갖고 있 는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 광주광역시와 전라남도에 거주하는 중․고등학생으로 총 302명이 다. 조사방법은 자기보고서식 질문지를 통하여 실시하였고, 수집된 자료는 내용분석을 실시하였다. 먼저... -
아동용 한국판 동적가족화 평가기준 개발
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 3 1355-1376 (22 pages)
본 연구의 목적은 한국판 동적가족화의 평가기준을 개발하고, KFD의 신뢰도와 타당도를 검증하는 것이다. 연구대상은 서울특별시와 6개의 광역시에 거주하는 초등학교 5～6학년 546명이다. 측정도구는 가족건강성 척도 와 동적가족화를 사용하였다. 자료 분석은 신뢰도 검증, t-검증, 상관분석, 판별 분석을 하였다. 본 연구의 결과 는 다음과 같다. 첫째, 동적가족화의 구성 타당도를 검증한 결과, 하위요인 간 상관관계에서는 .250∼.661로, 전 체 상관에서는 .708～.831로 나타났다. 수렴 타당도를 검증한 결과, 전체 상관계수는 .496,... -
동적가족화 연구방법의 문제점과 해결방안
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 3호 (통권 60호) 3 501-516 (16 pages)
본 연구는 1984년부터 2010년까지 국내에서 발표된 동적가족화 관련 석․박사학위논문 73편을 대상으로 동적가족화 연구방법의 문제점과 해결방안을 제시하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 동적가족화에 대한 연구는 주로 조사연구를 중심으로 이루어지고 있지만 표본추출 방법에 대해 언급하지 않은 연구(78.3%)가 많은 부분을 차지하고 있다. 둘째, 동적가족화 채점 방법은 Burns(1982)의 채점방식을 사용한 연구가 23편(32.4%)으로 가장 많았으며, 채점자간 신뢰도를 제시하지 않은 연구(55.1%)가 많았다. 셋째, 검사... -
동적가족화에 관한 국내 연구동향 분석
장선철, 이경순 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 1호 (통권 52호) 9 173-193 (21 pages)
본 연구는 국내에서 발표된 동적가족화 관련 연구 논문을 분석함으로써 동적가족화의 연구동향을 파악하고 향후 동적가족화의 발전적이고 균형있는 연구 방향을 제안하는 기초자료를 마련하고자 시도하였다. 이를 위해 1984년부터 2010년까지 발표된 290편의 논문을 발표연도 및 자료유형, 연구대상, 연구방법과 도구, 연구주제에 따라 분석하였다. 분석결과, 2003년과 최근 2009년에 논문 수가 급격하게 증가한 것으로 나타났다. 연구는 주로 아동을 대상으로 이루어졌으며, 성인, 유아, 청소년 순으로 나타났다. 연구대상은 비장애인이... -
어머니의 양육태도에 따른 유아의 동적가족화 반응특성연구
신영희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 3 343-368 (26 pages)
본 연구의 목적은 어머니의 양육태도 및 유아의 성별에 따라서 유아의 내면적 의식을 알 수있는 동적 가족화의 여러 하위요인들간에 어떤 차이가 있는지 살펴보고자 한다. 조사대상은 경북 경산시 지역에 소재한 4학급 이상의 유치원 4곳에서 7세반 유아 333명(남아 176명, 여아 157명)과 유아의 어머니 333명이었다. 측정도구는 어머니 양육태도에 관한 설문지와 유아들의 동적가족화를 받았으며, 자료분석은 SPSS WIN Version 10.0 Program을 이용하여 처리하였다. 조사대상자의 일반적 특성을 파악하기 위하여 빈도와 백분율을... -
청소년 내담자에 대한 가족세우기 치료의 적용사례연구
최광현 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2008, 제 16권 2호 7 133-149 (17 pages)
본 연구는 상담동기가 부족한 청소년 내담자에게 가족세우기 치료의 적용 가능성을 살펴봄으로써 가족세우기를 보다 심도 있게 고찰하고자 한다. 가족세우기는 독일의 가족치료사인 Hellinger에 의해 가족의 문제를 해결하기 위해 발전된 치료모델이다. 가족세우기는 해결중심 단기 상담의 형태로 진행되며 특징은 가족을 직접 대상으로 치료에 포함시키는 것이 아닌 상담에 참여한 다른 참가자들을 대리인으로 활용하여 가족의 현상과 문제를 해결하는 방식을 갖고 있다. 본 논문은 이러한 가족세우기의 기초적 전제를 상담을 거부 또는... -
맹학생 학습적성검사에 관한 고찰
Kim Young Il 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 13 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2004, 제 20권 1호 4 59-71 (13 pages)
본 연구의 목적은 맹학생 학습적성검사를 고찰하는 것이였다. 이를 위한 연구 방법은 관련 문헌 수집 및 분석이었다. 맹학생 학습적성검사는 지능평가의 과정적 접근에 따라 시각장애학생의 기본학습 잠재력을 사정하기 위해 개발되었다. 본 연구는 학습적성검사의 개발과정, 심리측정적 요인 및 활용방법에 관해 검토했다. 또한 본 연구는 시각장애 교육 및 재활분야의 전문가들이 맹학생 학습적성검사에 대해 어떠한 평가를 하는지, 여러 실증연구에서 그 검사가 어떻게 사용되었는지 조사했다. 본 연구는 문화적 편형성이 상대적으로...
