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591.

예비유아교사가 지각한 부모의 자율성 지지 및 생애목표와 성취목표 간의 관계

김영희, 문은식, 박경빈 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 6 113-127 (15 pages)

김영희, 문은식, 박경빈 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 예비유아교사가 지각한 부모의 자율성 지지 및 생애목표와 성취목표 간에 어떠한 관계가 있 는가를 규명하는데 있다. 본 연구의 대상은 강원도와 충청남도의 2개 대학교 유아교육과 여학생 233명이었고, 부모의 자율성 지지, 생애목표, 성취목표 척도로 구성된 설문지를 실시하여 자료를 수집하였다. 자료분석은 상 관분석과 중다회귀분석을 통해 실시하였다. 본 연구의 주요한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사가 지각한 부모의 자율성 지지는 생애목표의 내적목표 및 외적목표와 유의한 상관이 있는 것으로...
592.

사범대학 예비교사들의 자기주도학습 코칭 경험

최유선, 박소리, 손은령 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 13 243-259 (17 pages)

최유선, 박소리, 손은령 저
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- 4,600원
본 연구에서는 사범대학 예비교사들이 자기주도학습 코칭을 통해 어떠한 것을 경험하였는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 자기주도학습 코칭 경험을 한 사범대학생 15명을 선정하여 반구조화된 면접을 실시한 후 합의적 질적 연구방법(Consensual Qualitative Research: CQR)으로 분석하였다. 이를 통해 3개의 중심개념, 11개의 영역, 46개의 범주가 도출되었고 이에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 코치의 자기주도학습 경험 은 프로그램 참여동기, 자기주도학습의 의미 인식, 코치경험 전후의 변화, 자기주도학습 코칭 경험의 성 과로...
593.

예비특수교사의 시각장애스포츠 봉사활동 경험에 대한 인식

양한나 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 4호 3 41-59 (19 pages)

양한나 저
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- 4,800원
본 연구는 예비특수교사들이 시각장애스포츠 대회에 심판 및 선수로 참여하는 과정에서 느낀 인식을 알아보기 위한 것으로, 이를 위해 B대학교 특수체육교육과 재학생 6명을 연구참여자로 선정하였다. 이들은 2015 세계시각장애인경기대회에 경기운영요원으로 참가하였고 충남어울림골볼대회에 선수로 참가하였다. 자료는 심층면담, 참여자들이 작성한 일지, 참여관찰을 통해 수집하였으며 귀납적 분석 과정을 거쳤다. 연구의 진실성 확보를 위해 다양한 자료를 분석에 활용하였고 참여자 확인, 동료 협의를 거쳤다. 분석결과,...
594.

예비 특수교사의 전공 만족도, 학습 태도, 수업 만족도의 관계

김정현, 박현옥 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 4호 10 195-211 (17 pages)

김정현, 박현옥 저
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- 4,600원
이 연구는 특수교육을 전공하고 있는 예비 특수교사들의 전공 만족도, 학습 태도, 수업 만족도의 관계 를 밝히기 위해 수행되었다. 연구 대상은 충청남도와 광주광역시에 소재한 2개 대학교의 특수교육과에 재학 중인 2-4학년 학생 91명이며, 이들에게 전공 만족도 질문지?학습 태도 질문지?수업 만족도 설문지 에 각각 응답하도록 한 후, 각 변인별 특성 및 변인별 관련성을 통계적으로 검증하였다. 예비 특수교사의 전공 만족도, 학습 태도, 수업 만족도 특성을 알아보기 위해, 문항별로 평균과 표준편차를 알아보았으며,...
595.

통합교육에 대한 예비교사의 인식

변찬석 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 1호 5 91-106 (16 pages)

변찬석 저
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- 4,500원
예비교사의 인식이 어떠한지를 알아보고, 성별, 학년별, 전공별, 그 리고 특수교육 이수경험에 따라 인식 차이가 있는지를 살펴보는데 있었다. 연구대상은 D지역 대학 사범 대학과 교육대학 학생 322명을 대상으로 하였다. 초등 일반교육 및 특수교육, 그리고 중등일반교육 및 특수교육을 받고 있는 학생들에게 설문지를 배부하여 수집한 결과는 다음과 같다. 첫째, 통합교육에 대한 예비교사들의 전반적 인식수준은 ‘부분적 동의함’으로 다소 긍정적이었다. 관련변인에 대한 인식에서는 남자가 더욱 긍정적이었다. 부분적으로 2학년의...
596.

초등교사의 인식을 통한 ADHD 성향 아동의 성격강점

이민아, 김광수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 4호 6 125-148 (24 pages)

이민아, 김광수 저
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- 5,300원
ADHD)는 아동기에 나타나는 문제 행동적 특성으로, ADHD 아동을 지도하는 담임교사들은 ADHD의 증상이나 지도에 대한 지식과 방법이 부족하여 어려움을 겪고 있다. 본 연구는 학교에서 ADHD 아동의 바람직한 성장을 도우려는 방안 중 하나로, 최근 긍정심리학에 기반하여 ADHD 아동의 성격강점을 이해하고, 교육과 상담 활동에 활용하고자 하는 목적으로 실시되었다. 이를 위해 ADHD 성향 아동을 지도하는 10명의 담임교사를 대상으로 24가지 성격강점의 5단계 Likert척도와, 반구조화된 질문지를 사용하여 심층면담한 내용을 분석하였다....
597.

COVID-19로 인한 온라인과 대면 수업 병행 운영에서 초등교사가 겪는 과학 수업의 어려움 분석

정숙진, 신영준 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 5 93-112 (20 pages)

정숙진, 신영준 저
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- 4,900원
COVID-19로 인하여 온라인과 대면 수업이 병행하여 이루어짐에 따라 초등교사가 과학 수업에서 겪는 어려움이 무엇인지 알아보고자 한 것으로, 초등교사 66명을 대상으로 설문을 진행하였다. 그 결과, ‘수업 전’ 활동에서 수업 설계가 가장 어려운 영역은 온라인 수업에서 운동과 에너지, 대면 수업에서 생명 영역으로 나타났다. 모두 실험 활동 자체가 이루어지지 못함에서 비롯된 어려움이었다. ‘수업 중’ 활동에서 교수 학습 방법 중 가장 수행하기 어려운 것은 온라인, 대면 수업에서 모두 실험 활동으로 나타났다. 교사는 실험...
598.

초등학교 여교사의 체육수업 자기평가와 수업전략

이제행 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 2 31-52 (22 pages)

이제행 저
...
- 5,100원
이 연구에서는 초등학교 여교사들이 자신의 체육수업에 대해 어떻게 평가하고, 평가수준에 따른 체육수업 전략은 어떠한지를 이해하고자 하였다. 이 연구를 위해 현직 초등 여교사 6명을 준거지향적 선택법(criterion based sampling)으로 선정한 후, 면담, 서술적 설문, E-mail 등을 통해 자료를 수집하여 Spradley(1980)의 귀납적범주분석(inductive categorical analysis)을 이용하였다. 초등 여교사의 체육수업 전략은 체육수업에 대해 자기평가 수준의 높고 낮음에 따라 공통적으로 활용하는 체육수업 전략과 특별하게 활용하는...
599.

초등교사의 종교적 신념과 과학수업과의 관계

박준범, 김동렬 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 1호 4 67-87 (21 pages)

박준범, 김동렬 저
...
- 5,000원
연구에서는 초등교사의 종교적 신념이 영향을 미칠 수 있는 초등과학 단원과 내용을 조사하고, 교사의 종교적 신념에 따른 우주와 생명의 기원 및 진화에 대한 관점, 과학과 종교의 관계에 대한 태도, 과학과 종교 간 쟁점에 대한 학생과의 의사소통을 분석하여 초등교사의 종교적 신념과 초등 과학수업과의 상관관계를 밝히는 데 그 목적이 있다. D광역시 관내 초등학교 교사 187명을 대상으로 설문을 실시하였고 수집된 자료를 종교에 따라 분석하였다. 또한 종교적 신념 수준이 높은 집단과 낮은 집단으로 나눈 후, 종교적 신념 수준에...
600.

미래 영어교육에 대한 초등영어교사의 인식 연구

박수진, 임희정 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 7 123-144 (22 pages)

박수진, 임희정 저
...
- 5,100원
본 연구는 예비 및 현직 초등영어 교사들이 4차 산업 혁명시대의 변화를 어느 정도 인지하고 준비하고 있으며 변화에 대한 태도는 어떠한지 또한 미래 영어교육을 어떻게 전망하고 있는지 파악해보고자 했다. 이러한 연구목적을 위해 34 명의 예비 영어 전공 교사와 215 명의 현직 초등 영어 교사를 대상으로 설문조사가 이루어졌으며 설문 조사의 결과는 t- 테스트, ANNOVA, 피어슨 상관 및 회귀 분석을 수행하여 분석되었다. 주요 결과로는 첫째, 응답자의 70 % 이상이 제 4 차 산업 혁명 및 관련 기술에 대해 잘 알고 있으며 관련...

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