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실천 교육학의 관점에서 ‘교육연구’(educational research)의 성격 재탐색
박은주, 곽덕주 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 1 1-30 (30 pages)
그동안 한국의 교육(학) 연구물들은 양적인 면에서 괄목할 만한 성장을 이루어왔다. 그러나 그에 상응하는 질적인 면의 성장이 있었는지 반문해볼 때 선뜻 긍정적인 답을 내놓기는 어려운 것 같다. 이 연구는 현재의 교육연구가 직면한 여러 위기들과 그 원인을 진단하고, 그것을 극복할 방안을 모색 하고자 하는 시도에서 수행되었다. 그것의 일환으로 이 연구는 영국의 실천적 교육학자로 알려져 있 는 Richard Pring이 제기한 “교육적 연구(educational research)란 무엇인가?”라는 질문에 주목하여 실 천 교육학의 관점에서... -
이 연구는 한국 중등교사 양성교육의 연구 경향을 분석하기 위하여 최근 10년간(2003년～2012년) 중등교사를 양성하는 교육과 관련된 연구물 중 한국연구재단에 등재(후보)된 학술지 발표 논문 314편 을 선정하고 네트워크 텍스트 분석 방법을 적용하여 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 중등교사교육 연구는 평균적으로 연간 30편 정도 학술지에 발표되었고, 2006년, 2008년, 2011년에는 높은 빈도로 발표되었다. 둘째, 중등교사교육 연구는 교과와 공통, 단독과 공동 논문의 비율이 각각 6:4 정도로 나타났다. 셋째,...
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자동화와 연결의 시대 일의 교육 연구를 위한 행위자 - 관계망 이론의 적용 가능성 탐색
장경진, 장원섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.4 5 125-151 (27 pages)
이 연구는 자동화와 연결의 시대에 변화하고 있는 일의 교육을 기술하고 해석하기 위한 관점으로서 행위자?관계망 이론(Actor-Network Theory, ANT)이 가진 유용성을 제시하고자 한다. 이에 이 연구는 ANT의 주요 개념과 관점을 소개하고, 관계론적 확장이라는 접근법을 중심으로 일의 교육 연구에 있어 ANT가 가진 시사점과 적용 방안을 모색하였다. 먼저, ANT의 핵심 개념인 행위자?관계망, 인간과 비인간의 행위 능력을 동등한 위치에 놓는 대칭성, 현상의 변화 과정을 설명하는 번역과 번역 과정의 의미를 개관하였다. 나아가,... -
내용과 상징 네트워크 분석을 이용한 국내 경력성공 연구동향 분석
이지영, 이희수, 임경수 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.3 1 1-29 (29 pages)
이 연구는 국내 경력성공 연구가 이루어진 학문분야별, 연구대상별, 연구방법별, 연구주제별 동향 분석과 경력성공에 영향을 미치는 관련변인들의 관계성을 분석함으로써 경력성공 연구의 방향을 제 시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국교육학술정보원의 국내학술지논문 검색서비스에서 경력성공 이 포함된 연구물 중 연구목적에 적합한 논문 72편을 대상으로 내용분석법과 상징 네트워크 분석 법을 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 경력성공 연구의 기반학문별, 연구방법별, 연구대상별, 연구변인별, 관련변인별... -
교원과 청소년의 다문화수용성 영향요인 분석
최만식, 조용하 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.4 1 1-31 (31 pages)
본 연구의 목적은 교원과 청소년의 다문화수용성에 미치는 주요 영향요인에 대한 분석 과 그 요인들 간의 구조적 관계를 분석함은 물론 이들 영향요인과 요인들 간의 구조적 관 계가 교원과 청소년 간에 어떻게 차이가 나는지를 규명함에 있다. 이를 위해 본 연구는 다단계층화집락표집법으로 표집한 부산시내 16개 초?중?고등학교의 학생 질문지 1,105부, 교원 질문지 352부, 총 1,457부를 구조방정식모형으로 분석하였다. 그 결과, 교육수준과 경제적 수준은 다문화수용성에 직접적 영향이 없었으나, 간접적으로 광범 하게 영향을... -
생애 단계별 인적자원의 질적 기준 설립 방안
김태준, 유현숙 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.2 3 49-85 (37 pages)
질 적인 측면에서 생애능력에 관한 각 계층별 급격한 변화요구에 직 면해 있다. 국내외 환경 분석결과 본 연구는 우리 사회에서 필요한 생애능력이 크게 기초 문해력, 핵심능력, 시민의식, 직업특수능력으로 범주화될 수 있다고 보았다. 또한 전문직 종 사자들 및 여론 주도층 인사들의 의견조사에서는 이러한 능력들이 국가차원의 인간자본과 사회적 자본으로서 육성되어야 하며 이에 따른 생애단계별 학습체제의 질 관리 방안을 수 립해야 할 필요성이 확인되었다. 그리하여 향후 인적자원의 질적 기준 설립을 위한 방안으 로 생애능력... -
다문화맥락에서 한국 대기업의 다문화교육 프로그램 전개와 특성에 대한 탐색 연구
김진희, 전혜은 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 20 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 2호 5 109-128 (20 pages)
한국사회가 다문화사회로 전환되는 과정에서 정부 및 시민사회와는 달리 기업이 다문화사 회에서 어떤 역할을 하는지, 기업의 생산 활동과 존립 활동이 다문화사회에서 어떤 주체로 투영되며 영향을 미치는가에 대한 논의는 상대적으로 미진했다. 이에 본 연구에서는 한국에 서 주요 기업들이 CSR 차원에서 시행한 다문화교육 프로그램의 실제를 분석하였다. 5대 기업 을 분석한 결과, 대체적으로 다문화사회 변화 단계의 특성에 맞추어 기업은 다문화교육 프로 그램의 특성과 기조에 변화를 주었다. 특히 2012년 이후부터는 조사 대상... -
경호학과 학생들의 전공 선택 및 취업에 대한 만족도와 향후 대응 방안
최정일, 장예진 한국경호경비학회 시큐리티연구 22 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 48호 3 57-78 (22 pages)
본 연구는 경호학과 학생들을 대상으로 전공으로 선택하고 교과과정에 대한 만족도가 높을수록 졸업 후 진로선택 및 취업에 대한 만족도가 높을 것이라는 연구가설을 설정하고 설문조사를 실시하였다. 검증 결과 Chronbach’s Alpha 계수가 0.833으로 산출되어 내적 일관성을 확보했으며 단 순회귀분석 결과 각 항목별 상관계수가 0.811로 제시되어 매우 높은 상관관계를 보여 주었 다. 따라서 ‘전공 선택 및 교과과정에 대한 만족도’가 높을수록 ‘진로 선택 및 졸업 후 취업 에 대한 만족도’가 높을 것으로 분석되었다. 따라서... -
국제테러리즘데이터베이스의 구축은 일반범죄데이터베이스 구축에 비해서 형사사법기 관 및 관련업무자들과 범죄학자들에게도 어려운 도전이 되는 일이다. 그러나 국제적인 단위 의 테러리즘에 관한 데이터를 수집하여 분석 및 연구에 활용할 수 있는 형태의 종합적인 데이터베이스구축에 대한 관심과 노력이 점점 더 증대되고 있다. 이에 따라서 이 연구는 미국의 메릴랜드대학 내의 START 센터에서 구축하여온 GTD 데이터베이스의 시작과 발달 과정에 대해 소개하고자 한다. GTD는 START 센터가 핑커단의 세계정보서비스데이터 (PGIS)를...
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국가중요시설 경비원의 직무여건과 직무만족도의 관계
한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 33호 5 103-135 (33 pages)
본 연구는 국가중요시설 경비원의 직무여건 실태와 직무만족도의 관계를 알아보는데 목적이 있다. 국가중요시설 경비원들의 실상을 직접적으로 파악 분석하고자 통상적인 측정 도구인 설문지를 활용하여 부산과 울산지역의 국가중요시설인 공항 및 항만지역과 일반사 업장에 근무 중인 경비원을 대상으로 하였다. 시설주 및 경비업체 담당자에게 충분한 설문 취지를 설명하고 문항을 사전 검토하였고 총400부를 배포하였으며 이중 논제의도와 부적합 한 설문지를 제외한 331부(82.8%)를 분석에 활용하였다. 수집된 자료의 통계처리는 데이...
