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Leisure as Social Transformation
Christopher R. Edginton 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.5 No.1 1 1-12 (12 pages)
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Leisure Governance in Transition:The Case of Taiwan
Jerry C. Y. Liu 한국여가문화학회 여가학연구 19 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 5 73-91 (19 pages)
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The United States:A Discursive Analysis of the Leisure Myth
William Cannon Hunter 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 4 55-71 (17 pages)
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World Leisure: Shaping the Future
Christopher R. Edginton 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.3 No.3 1 1-12 (12 pages)
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호국도시 부산과 전쟁기념관의 건축적 의의
이승재, 양정훈, 이돈우 한국보훈학회 한국보훈논총 12 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2017, 제 16권 제 3호 (통권 44권) 5 111-122 (12 pages)
본 연구는 해양과 엔터테인먼트 중심의 관광도시 부산에 호국도시로서의 부산을 더하기 위해 전 쟁기념관의 건립에 대해 생각해 보았다. 고려와 조선을 거쳐 한국전쟁을 거치는 동안 교역지로서의 부산은 외세의 최우선 침탈지로서 많은 아픔과 그 아픔을 호국으로 승화시킨 보국의 도시이기도 하 며, 이에 따라 55개 이상의 호국보훈 시설이 존재한다. 하지만 우리는 부산을 단지 대한민국의 관 광코스로만 알고 있다. 따라서 건설될 부산 전쟁기념관을 우리 국민과 전 세계인이 주목하고 잊히 지 않을 장소로 자리매김하기 위해 어떠한... -
탈근대 시대, 대학생문화와 국가보훈의 과제
정용교, 김태열 한국보훈학회 한국보훈논총 22 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2017, 제 16권 제 1호 (통권 42권) 5 102-123 (22 pages)
이 연구는 신세대인 대학생문화를 염두에 두면서 미래 전망적 국가보훈의 이념을 설정하는 데목적을 둔다. 국민국가 시대 기성세대의 관점에 초점을 두었던 국가보훈의 이념은 탈근대시대를 살아가는 대학생들의 입장에서 수용될 수 없으며, 또 그것은 세계화와 다문화사회의 도래상황에서 적합할 수 없기 때문이다. 이 즈음에서 자국민 통합으로서의 보훈이념은 자유, 인권, 생태가치 등을반영한 보편적 인류애에 토대하여 재구성될 필요에 직면한다. 이 연구는 먼저, 탈근대성의 시대적특징을 조명하였으며, 그에 따른 신세대 문화의... -
통일을 대비한 유아의 평화문화역량 모형 개발을 위한 델파이 조사
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 4호 (통권 41권) 2 39-65 (27 pages)
본 연구는 통일과 다원화된 시대에 필요한 평화의 관점과 다문화 사회적 접근 방식을 적용한 유아의 평화문화역량의 개념과 모형을 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 유아의 평화문화역량의 목적과 목표, 교육내용, 교육방법 및 교육 실행을 위한 중요요인과 방해요 인을 알아보기 위해 델파이 조사를 실시하였다. 전문가 30명을 대상으로 3차까지 이루어 진 델파이조사를 통해 도출된 결론과 논의를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 통일사회와 다문화시대에 적합한 유아의 평화문화역량의 상위 목적은 ‘한국인으 로서의 정체성 갖기’,... -
남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는...
