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커뮤니케이션 앱을 활용한 교사-어머니 의사소통 경험
전선영(Jeon Sun-young) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 34 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2015, 제 17권 제 2호 5 101-134 (34 pages)
본 연구는 유아교육기관 전용 커뮤니케이션 앱을 활용한 쌍방적 의사소통을 통해 교사-어머니 의사소통 에 참여한 어머니, 교사 경험을 분석해 봄으로써 상호 호혜적 의사소통의 효율적인 활용방안을 모색하고 사생활 침해 및 개인정보 노출, 단편적·형식적 의사소통에 대한 대안을 마련하는데 목적이 있다. 커뮤니케 이션 앱을 활용한 교사-어머니 의사소통은 첫째, 기존의 교사-부모 간 의사소통의 제약점을 개선하고 활성 화 하는데 도움을 준다. 둘째, 교사와 어머니, 유아 모두에게 이롭다. 셋째, 커뮤니케이션 앱의 기능을 잘... -
음향생태학 관점에서 본 초등 음악교과의 방향 탐색
김서경(Seokyung Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 23 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 21호 10 185-207 (23 pages)
본고는 유기체와 소리환경 사이의 관계 연구인 음향생태학을 교육적으로 이해하고 이에 담긴 교육적 시사점을 초등음악교과와 연계하여 검토하고, 교수-학습 차원에서 실현가능한 방향을 제안하는데 목적을 두었다. 이를 위해 다음과 같은 순서로 살펴보았다. 먼저, 음향생태학의 개괄적 고찰을 통해 음악교과와 연계하여 논의할 수 있는 내용을 인지적, 심동적, 정의적 영역으로 구분하여 기술하고 이를 토대로 음악교과 내 음향생태학 논의에 필요한 개념을 도출하였다. 그것은 삶 속의 다양한 소리들과 상호작용을 통해 소리를... -
애플리케이션을 활용한 뮤지컬 지도방안 연구
이여운(Yeo-woon Lee), 임은정(Eun-jung Lim) 한국음악교육학회 음악교육연구 24 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 1호 5 89-112 (24 pages)
본 연구는 스마트기기 애플리케이션을 활용한 효과적인 뮤지컬 지도방안의 연구를 목적으로 하였다. 중학교 음악과 교육과정에 구성된 뮤지컬 관련 내용과 스마트폰 애플리케이션의 특징을 분석하여 애플리케이션을 활용한 뮤지컬 수업 과정안을 개발하였으며, 개발된 수업 과정안을 중학교 1학년 수업에 적용하여 학생들의 수업 만족도 설문을 실시하였다. 연구결과 애플리케이션을 활용한 뮤지컬 수업은 학생들의 뮤지컬에 대한 이해, 자기 주도적 수업 참여, 뮤지컬 활동을 통한 성취감을 향상시키는 것으로 나타났다. 학생들은... -
포용적 가치 실현을 위한 대학박물관의 관람객 포용 전략
한국대학박물관협회 고문화 2022, 제100집 7 177-214 (38 pages)
코로나19 팬데믹 동안 관람객과 대면할 수 없었던 박물관은 소셜 미디어, VR, 로봇 등의 기술을 활용하여 관람객과의 단절 위기를 기회로 만들었다. 또한 유명무실해진 장소를 무한대의 가상공간까지 확장하며 소통할 수 있는 메타버스 속 박물관, AI로 초연결·초개인화되어 다양한 경험을 서비스할 수 있는 박물관을 상상하며, 더 포용적인 가치를 실현하고 지속 가능한 미래를 여는 문화예술기관으로서 다양하게 변신할 수 있는 방법을 연구하고있다. 디지털 원주민 MZ세대, 인공지능 원주민인 알파 세대를 포함한 관람객들도 이... -
야외환경에서 증강현실 기술을 적용한 생태공원 구현
권용준(Yong Jun Kweon), 박창훈(Chang Hoon Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 73 755-762 (8 pages)
불편함이 존재한다. 한편, 스마트폰의 대중화와 더불어 증강현실은 교육, 학습, 체험 등의 다양한 분야에서 활용되고 있다. 또한, 기존의 콘텐츠에 증강현실의 기술을 적용했을 때 체험자의 몰입도, 흥미도, 재미유발에 어떠한 영향을 미치는가에 대한 연구도 활발히 진행되고 있다. 본 연구에서는 생태공원을 체험함에 있어 정보 전달의 문제점을 증강현실 기술을 적용하여 해결하고자 한다. 전주 시내 D초등학교의 운동장에 증강현실 기술을 활용한 생태공원을 조성하였다. 생태공원을 체험하는 흐름을 고려하여 생태공원 내에 증강현실... -
중학교 기술교과의 VR기술 기반 RST-STEAM 프로그램 개발과 수업 적용
김방희(Kim Bang Hee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 3 21-30 (10 pages)
본 연구는 가상현실(VR) 기술을 활용한 RST(Reverse Science from Technology) 기반의 STEAM 프로그램을 개발하고 실제 수업에 적용하여 그 효과를 확인하는 것을 목적으로 하였다. 프로그램 개발을 위해 체험(Experience), 학습(anchor Learning), 설계(Modeling), 심화(Advanced learning), 창출(Product)의 5단계 EL MAP 모형을 활용하였다. 체험을 통한 자기 주도적인 원리 탐색과 실생활 적용에 초점을 맞춰 개발된 프로그램은 총 8차시 분량으로 교사용 자료(수업안내서, 교수·학습과정안)와 학생용 자료(활동지)로 구성되었으며,... -
디지털 헤어케어 프로세스 모델링 지원 생체정보시스템 분석
이태규(TAE-GYU LEE) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 90 955-964 (10 pages)
오늘날 생체정보시스템은 인간의 맞춤형 건강생활을 지원하기 위해 인체에 대한 다양한 생체정보 융합연구에 대해 사용자의 다양한 요구사항들을 수용하며 지속적으로 발전하고 있다. 특히, 인체 헬스케어 및 미용건강를 비롯하여 고객의 피부미용과 헤어케어 고도화를 위해 ICT 융합 기술을 활용한 디지털 헤어케어 방법들이 새롭게 시도되고 있다. 본 연구는 고객의 헤어미용을 인체의 생체정보를 활용하여 보다 체계적으로 지원하기 위해서, 디지털 헤어케어를 제공하는 헤어케어 생체정보시스템 설계 방안 및 헤어케어 생체정보 분석... -
드론 수용 연구
이진수(Jin Su Lee), 김세범(Sae Bum Kim), 허은주(Eun Ju Heo), 변충규(Chung Gyu Byun) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 6 53-62 (10 pages)
드론 기술은 최근 민간으로 빠르게 전파되고 있으며, 이러한 산업성장과 더불어 관련 연구도 다양하게 진행되고 있다. 그러나 선행연구는 기술개발과 산업동향 연구가 대다수이고 소비자 수용의도를 확인하는 연구는 부족한 실정이다. 기술수용초기 단계에 수용요인과 수용의도 연구는 마케팅 전략 수립에 기초적 자료로 제공된다. 본 연구는 기술수용모델을 활용한 선행연구들을 분석하여 드론 수용의도를 연구하고자 하였다. 기술수용모델의 외부요인을 수용자 경험, 인지된 비용, 수용자 혁신성으로 구성하고 각 요인에 대한 인지된... -
IT 융합을 통한 3D 지리 교구 제작과 증강현실 앱 개발
임충현(Chunghyun Lim), 김명진(Myeongjin Kim), 신철민(Chulmin Shin), 김성백(Seong Baeg Kim), 김태호(Taeho Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 14 151-160 (10 pages)
최근에 4차 산업혁명이 도래함에 따라 제반 분야에서 변화가 일어나고 있다. 교육 분야에서도 이 러한 시대 흐름에 맞춰 IT 융합 접근을 통해 교육 방법이나 교육 내용의 변화를 시도하고 있다. 과거 에 비해 현재의 학습자들은 디지털 환경에 매우 익숙하다. 학습자들의 이러한 특성을 반영하여 교육 이 이루어져야 한다. 본 연구에서는 3D 프린팅 기술과 증강 현실 기법을 지리 교육에 접목하고자 한 다. 직접 접근하기 어려운 지형이나 지리적으로 멀리 떨어진 곳의 경우 접근성이 떨어져 지리 교육에 어려움이 따른다. 이를... -
지능정보 신기술의 과의존 영향요인에 대한 인식 분석 -FGI 방법을 중심으로-
이은화, 고영삼 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 83 867-878 (12 pages)
본 연구는 지능정보신기술의 과의존 영향 요인을 규명하는 데에 목적을 두었다. 이러한 목적을 달 성하기 위해 지능정보신기술 관련 전문가 8명, 디지털 기술 및 서비스 과의존 유경험자 4명, 디지털 기술 및 서비스 과의존자 상담치료 전문가 8명을 대상으로 FGI를 실시하였다. 인터뷰 전 과정은 녹음 하여 전사하였으며, Nvivo 프로그램을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 지능정보신기술의 과의존 영 향 요인은 다음 4가지로 유형 구분할 수 있었다. 첫째, '현존감'은 사용자로 하여금 감각적 몰입을 유 도하여 가상 세계가 아닌...
