학지사 뉴논문

총 4,717건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

71.

동요를 활용한 통합적 인성교육활동이 유아의 정서지능과 공감능력에 미치는 영향

김성미, 김현주 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 2호 12 239-260 (22 pages)

김성미, 김현주 저
...
- 5,100원
정서지능과 공감능력에 미치는 영향을 알아 보고자 하였다. 연구대상은 H지역에 소재한 J유치원 만 4세 유아 46명을 실험집단과 비교집단으로 나누어 연구하였다. 12주 동안 매주 2회씩 총 24회 활동을 진행하였다. 한 회기 마다 동요를 배우고, 부르는 활동을 시작으로 이야기 나누기, 음악활동, 과학활동, 조형활동, 동작활동, 문학활동, 요리활동 등의 통합적으로 구성된 인성교육 활동을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 동요를 활용한 통합적 인성교육 활동에 참여한 실험집단의 유아들과 인성교육활동에 참여하지...
72.

유아의 스마트미디어 몰입경향성, 공감능력, 창의적 리더십의 구조적 관계 연구

조형인(Jo Hyeong-In), 최경숙(Choi Kyung-Suk), 노혜진(Noh Hye-Jin) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 11 275-301 (27 pages)

조형인(Jo Hyeong-In), 최경숙(Choi Kyung-Suk), 노혜진(Noh Hye-Jin) 저
...
- 5,600원
대상으로 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 20.0 프로그램을 통해 기술통계, 확인적 요인분석, 상관관계 분석 및 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 스마트미디어 몰입경향성은 공감능력, 창의적 리더십에 직접영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스마트미디어 몰입경향성과 창의적 리더십의 관계에서 공감능력이 완전 매개효과를 갖는 것으로 나타났으며, 붓스트래핑 방법을 통해 매개효과의 유의성이 검증되었다. 이러한 연구의 결과는 유아기 공감능력 발달의 중요성을 강조해주며, 미디어 통제가 사실상 불가능한...
73.

음악치료사의 발달수준과 공감능력이 치료사의 치료적 유대감 인식에 미치는 영향: 대인관계 성향을 중심으로

전정민, 황은영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 19 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2016, Vol.18 No.1 5 101-119 (19 pages)

전정민, 황은영 저
...
- 4,800원
받은 치료사가 많았으며 다음으로 독립적-책임적 성향, 사교적-우호적 성향, 과시적-도취적 성향, 지배적-우월적 성향 순으로 나타났다. 둘째, 대인관계 성향에 따라 공감능력의 하위영역인 ‘관점 취하기’와 ‘공감적 관 심’에서, 발달수준의 하위영역인 ‘알아차리기’와 ‘인간적?윤리적 태도’에서 집단 간에 유의 한 차이를 보였으며 치료적 유대감에서 집단 간에 유의한 차이가 있었다. 셋째, 발달수준과 공감능력이 모두 치료적 유대감에 유의하게 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 발달 수준이 공감능력보다 치료적...
74.

가족 돌봄 제공자의 치매노인 공감: Q 방법론적 연구

김효진, 송준아 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2017, 제 19권 제 3호 6 214-225 (12 pages)

김효진, 송준아 저
...
- 4,100원
국내 치매노인의 72%는 가족 구성원에 의해서 돌봄을 받고 있으며[1], 2008년 노인장기요양보험 제도의 시작으로 인해 공적인 돌봄의 기회가 많이 확대되었음에도 불구하고 가족주 의에 바탕을 둔 우리나라의 경우 치매노인들은 가족으로부터 부양받기를 선호하여 치매노인을 돌보는 주된 간호제공자는 주로 가족이다[2]. 치매노인 간호에 있어서는 치매노인의 사 고와 감정을 토로하게 하고, 무비판적으로 반응하며 긍정적인 반응을 보여야 하고 싸움, 분노 반응을 자극하지 않도록 화나 게 하는 자극이나 부정적인 비평, 논쟁, 대면...
75.

미디어사용시간과 부모의 미디어중재가 유아의 공감능력에 미치는 영향

강보람, 이강이 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 1 1-29 (29 pages)

강보람, 이강이 저
...
- 5,800원
미디어사용시간, 부모의 미디어중 재를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 기술통계, Pearson 의 적률상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 유아의 미디어사용 시간은 정서적 공감과 인지적 공감에 부적 영향을, 부모의 간접중재는 유아의 인지적 공감 에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 연구는 장시간의 미디어사용이 유아의 공감 발 달에 미칠 수 있는 부정적 영향을 밝혔다. 나아가 가정에서 유아의 미디어사용 환경을 적극 적으로 관리하는 부모의 간접중재가...
76.

집단미술치료가 성폭력가해자의 강간통념과 공감능력에 미치는 효과

최신현, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 8 813-837 (25 pages)

최신현, 김갑숙 저
...
- 5,400원
여성가족부 매뉴얼 자료로 실시되어졌다. 연구도구는 강간통념척도 및 공감능력척도를 사용하였다. 자료 분석은 실시시기와 집단에 따른 차이를 반복측정변량분석 방법으로 처리하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가 성 폭력가해자의 강간통념 변화에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 집단미술치료가 성폭력가해자의 공감능력에 긍정적인 효과가 나타났다. 특히 공감능력하위요인들 중 인지공감에서 차이가 있었다. 이상의 결과 로 볼 때 집단미술치료는 성폭력가해자의 강간통념을 감소시키고...
77.

집단미술치료가 시설아동의 공감능력과 자기효능감에 미치는 효과

송민정, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 8 1371-1392 (22 pages)

송민정, 김갑숙 저
...
- 5,100원
공감 척도와 자기효능감 척도를 사용하였다. 자료분석은 실시시기와 집단에 따른 차이를 반복 측정변량분석 방법으로 처리하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가 시설아동의 공감능력 향상에 긍정적인 효과가 있었으며, 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 특히 공감능력 전체와 공감능력 하위 요인 중 관점수용에서 긍정적 효과가 있었다. 둘째, 집단미술치료가 시설아동의 자기효능감 향상에 긍정적인 효과가 있었으며, 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 특히 자기효능감 전체와 자기효능감 하위요인 중...
78.

집단미술치료가 아동의 공감능력에 미치는 영향

정은주, 정광석 한국미술치료학회 미술치료연구 14 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 7 901-914 (14 pages)

정은주, 정광석 저
...
- 4,300원
효과를 알아보기 위하여 SPSS를 사용하여 공변량분석을 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 공감능력은 미술치료를 실시한 실험집단이 통제집단에 비해 유의미한 차이가 있었다. 하위영역인 정서적 공명과 관점수용은 유의미한 차이가 없었으나 공감적 관심은 유의미한 차이가 있었다. 미술치료에서 미술작업, 작품, 치료자와 집단원을 통해 공감을 경험함으로써 효과가 나타난 것으로 본다. 본 연구에서 집단미술치료는 아동의 공감능력 향상에 효과가 있는것으로 나타났으나 적응적 아동뿐만 아니라...
79.

남녀 청소년이 지각하는 어머니의 공감이 청소년의 타인 공감에 미치는 영향

원보미, 전영주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 22 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 1호 6 151-172 (22 pages)

원보미, 전영주 저
...
- 5,100원
자녀의 타인 공감에 미치는 영향을 분석한 결과, 감정파악과 역할수용의 경우만 통계적으로 유의하였다. 공통적으로 어머니의 공감은 정적 영향을, 어머니의 연령대는 부적 영향을 미치고 있었다. 성별을 분리하여 분석해 본 결과, 남자 청소년의 경우 유의한 영향력이 없는 반면 여자 청소년의 경우 전체 청소년의 경우와 유사한 영향력이 나타났다. 본 연구는 청소년의 다양한 문제가 이슈화 되고 있는 우리 사회에서 청소년들의 타인에 대한 공감을 끌어내기 위해서는 자녀에 대한 어머니의 공감이 선행되어야 함을 시사했다는 점에...
80.

교육에 있어서 신체지각과 미적(美的) 체험의 중요성-M. Heidegger 와 佛敎的 수행을 중심으로

정혜정 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2006, 제 22권 3 37-61 (25 pages)

정혜정 저
...
- 5,400원
우리는 몸을 통해 자신과 세계를 형성하고 몸은 신체화된 마음이기 때문에 몸의 지각적 내용에 교육의 관심을 두어야 할 것이다. 그리고 이는 곧 미적 교육으로 이어진다. 여기서 몸은 생물학적 몸이 아니라 존재를 지각하는 실존의 주체로서 몸을 말한다. 따라서 미적 교육은 심신일여로서의 몸 이해에 기초하여 몸의 지각을 통해 형성하는 감정구조를 미적 체험으로 정화해 가는 것을 지칭한다고 할 수 있다. 미적 교육이란 분별을 떠난 미적 체험을 통해 지각적 감수성을 높이기 위함이다. 흔히 예술지상주의자들은 “예술을 위한...

한주간 이슈검색어