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4차 산업혁명 시대 음악교육의 전망과 과제
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 1호 3 53-74 (22 pages)
이 연구는 4차 산업혁명 시대의 관점에서 음악교육의 의미를 탐색하고, 교육현장과 관련하여 디지털 매체의 활용 가능성과 음악교육의 방향성을 제시하는 데 목적을 둔다. 4차 산업혁명은 사회, 교육, 예술 등 전반에 걸쳐 모멘텀을 요구하고 있으며, 이점에서 음악교육도 4차 산업혁명의 차원에서 논의할 필요가 있다. 이러한 배경에서 본 연구는 첫째로 4차 산업혁명의 개념과 특징에 대해 고찰하고, 둘째로 4차 산업혁명 시대를 맞이하여 전반적인 교육의 가능성을 알아보며, 셋째로 교육의 가능성에 따른 음악교육 분야의 전망과... -
미국의 예술분야 예비교사 수행평가를 위해 개발된 edTPA K-12 Performing arts의 내용 분석
최은아(Eun A Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 3호 9 181-201 (21 pages)
본 연구는 최근 미국의 예술분야 예비교사 수행 평가를 위해 개발된 edTPA K-12 Performing arts[edTPA-arts]의 내용을 분석하고, 우리나라의 예비교사 평가과정에 주는 시사점을 논의하는것에 목적을 두었다. 이를 위해 본 연구에서는 예비교사가 갖추어야 할 수업전문성과 edTPA의 목적 및 개발 과정에 대해 살펴본 후, edTPA-arts의 구성과 구체적인 내용을 고찰·분석하였다. edTPA-arts는 교실현장을 중심으로 예비교사의 수업수행능력을 양성·평가하는 것에 초점을 맞추고 있으며, 실제적인 수업결과물(artifacts)과 반성적... -
오르프 교수법에 기반한 음악교육 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 효과
정윤선(Youn Sun Chung) 한국음악교육학회 음악교육연구 33 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 8 185-217 (33 pages)
본 연구는 오르프 교수법에 기반한 음악교육 프로그램을 구성하고 유아를 대상으로 음악적창의성에 어떠한 효과를 미치는지 규명하고자 하였다. 연구결과에 의하면 첫째, 오르프 음악교 육 프로그램을 실시한 실험집단과 실시하지 않은 통제집단 간 음악적 창의성(전체 척도), 유창 성, 상상력에서 유의한 차이가 있었으며, 실험집단이 통제집단보다 더 높게 나타났다. 이러한 결 과는 오르프 기악합주프로그램이 유아들의 음악적 창의성 증진에 효과적이라는 것을 의미한다. 둘째, 프로그램 실시 8차시(4주)와 16차시(8주) 사이에 음악적... -
경도의 지적장애학생을 포함하는 통합음악수업 프로그램 개발
김용희(Yong Hee Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 2 27-52 (26 pages)
본 프로그램의 목적은 경도의 지적장애학생을 포함하는 초등학교 통합음악수업 프로그램을 개발하여 제시하는 것이다. 이를 위하여 애다맥과 대로우(Adamek and Darrow, 2005)및 룽(Loong, 2013)의 제안을 근거로 하였다. 본 연구의 통합음악수업 프로그램은 2009 개정 음악과 교육과정의 5-6학년 내용체계에 근거하였으며, 지적장애학생의 인지적, 의사소통적, 사회적, 신체적, 정서적 발달을 도울 수 있는 학습활동들을 포함하였다. 또한 다문화 악곡들을 프로그램에 다수 사용하였으며, 음악통합수업을 위한 학급환경, 수업목표,... -
중학교 역사체험학습과 연계한 학교상담프로그램 개발과 효과
문애경, 김정숙, 안혜원, 이동훈 한국교육치료학회 교육치료연구 32 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.1 3 33-64 (32 pages)
본 연구의 목적은 중학교 역사체험학습과 연계한 학교상담프로그램이 자아존중감과 대인관계에 미 치는 효과를 살펴보는 것이다. 이 연구는 두 가지 주제를 가지고 있다. 첫째, 중학교 역사체험학습 과 연계한 학교상담프로그램을 개발하는 것이다. 둘째, 중학교 역사체험학습과 연계한 학교상담프로 그램의 효과를 살펴보는 것이다. J중학교의 22명의 지원자는 실험집단과 통제집단으로 나누어졌다. 실험집단의 학생들은 12월 12일부터 14일까지 중학생을 위한 역사체험학습과 연계한 학교상담프로 그램을 경험하였고, 반면에 통제집단의... -
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‘안압지’ 유적 발굴은 본격적인 통일신라시대 생활유적 조사 연구의 시발점과도 같다. 유적 조사결과, 궁 내 시설인 연못과 주변 건물지가 확인되었으며 2만 점에 달하는 다종다양한 유물이 출토되었다. 이로써 해당 시기 물질문화를 살펴볼 수 있는 획기적 계기가 되었음은 분명하고 출토 유물은 통일신라시대의 표지 자료가 되었다. 철기역시 동일 맥락인데, 특히 ‘안압지’에서는 통일신라시대 단일 유적 조사로는 가장 많은 철기류가 출토되었고 그 기종 구성이 다양하며 완형이거나 이에 준하는 상태의 개체가 다수 있다. 아울러...
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삼국시대 유적 출토 중국제 도자기에 대한 연구는 동아시아 고고학의 교차 편년 자료로 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 그러나 그간의 연구는 구체적인 속성 분석에 기반한 형식학적 연구보다는 유사한 형태를 가진 중국 자료와의 비교와 대략적인 변천상 파악, 교류사의 관점에서 진행되었다. 본고는 이러한 문제점에 착안하여, 중국 기년묘 출토 계수호와 반구호의 속성을 분석하여 시기별 변천 양상과 제작 연대를 파악하였다. 중국 기년묘에서 출토되는 계수호와 반구호 자료를 집성하고 동체 경부, 이부, 파수의 형태, 세장도...
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대학역사관의 개관과 운영
황나영(Hwang Na-young), 김유리(Kim You-ri) 한국대학박물관협회 고문화 33 Pages
한국대학박물관협회 고문화 2018, 제91집 3 61-93 (33 pages)
대학역사관은 대학의 역사와 정체성을 보존하는 아카이브이며 이를 교내구성원 및 동문, 외부 방문객에게 알리는 홍보의 공간이다. 최근 20여 년간 기록 관련 법규의 제정과 대학 내 기록학 관련 학과가 설립되면서 대학 내 기록관이 설립되는 경우가 늘어났다. 주로 역사기록물의 수집, 보존, 활용을 담당하는 기록관에는 일부 전시공간을 통하여 자교의 역사를 소개하는 전시공간을 마련하기도 한다. 기록관이 없는 대학의 경우 본관, 도서관이나 박물관의 공간을 활용하여 대학의 설립과 발전에 관련한 기록물을 전시하기도 한다....
