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811.

통합어린이집 보육교사와 특수교사의 긍정적 행동지원 실행도 비교 및 증진방안

송예희, 조윤경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 28 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 5호 9 173-200 (28 pages)

송예희, 조윤경 저
...
- 5,700원
Objective: The goal of this study was to explore the implementation status of positive behavior support(PBS) for child care and education teachers and special education teachers at inclusive settings, and to investigate support needs of both teachers for improving the implementation of PBS. Methods: This study made up 405 surveys for child care and education teachers and special education teachers in 45 inclusive settings from July to August in 2019. A total of 244 surveys(60.2%) were completed...
812.

‘어린이집 부모모니터링 사업’에 참여한 보육전문가, 부모 및 원장의 경험 탐색

견주연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 3호 2 19-38 (20 pages)

견주연 저
...
- 4,900원
지속적으로 보도되고 있는 영유아 보육관련 부정적인 사건, 사고 등으로 인해 자녀를 믿고 맡길 수 있는 어린이집에 대한 부모의 요구가 그 어느 때보다 거세다. 또한 어린이집의 영유아 보육에 대한 수요가 급증하면서 어린이집의 양적 확산과 함께 질적 향상도 이루어져야한다는 주장이 끊임없이 제기되어 오고 있다. 이와 같은 보육현장에 대한 요구와 기 대에 부합하고 보다 제도적인 기반을 강화하기 위한 방안으로 2005년에 ‘어린이집 평가인증제 도’를 시범적으로 운영하였으며, 2006년부터 지금까지 꾸준히 운영?실시해오고...
813.

초임 유아교사들이 구성한 창의적인 유아와 창의적인 교사에 대한 의미

권희경, 안효진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 3호 3 53-74 (22 pages)

권희경, 안효진 저
- 5,100원
창의성 교육 프로그램을 실행하기 전, 함께 교육 프로그램 내용을 논의하 고, 각자 반에서 실행을 하고 난 후, 매 주 모여서 함께 평가를 하기도 하고, 때로는 비디오 를 보고 자기 평가를 하거나 반성적 저널을 썼다. 본 연구의 자료는 두 명의 교사가 쓴 반 성적 저널, 개인 인터뷰, 교육계획안 등 다양한 자료를 수집하였고, 이러한 자료를 토대로 질적 분석을 하였다. 그 결과 초임 유아 교사들이 구성한 창의적인 유아는 남과 다른 생각 이나 행동을 시도하며, '지금 현재'의 놀이에 몰입하는 유아라고 인식하였다. 창의적인 수 업을...
814.

유아교사의 보육교사에 대한 이미지 유형 분석

김병만, 김미진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 2호 11 239-262 (24 pages)

김병만, 김미진 저
- 5,300원
보 육교사상을 정립하고 교사교육의 방향을 설정하기 위한 기초자료를 제공하는 것을 목적으 로 한다. 이를 위해 유아교사들이 인식하고 있는 보육교사의 이미지 유형 및 유형별 특성 을 알아보기 위하여 Q-방법론을 사용하였다. 선행연구결과에서 나타난 보육교사의 이미지 를 바탕으로 총 310개의 Q-모집단을 구성하였으며, 빈도가 높은 순서대로 48개의 Q-표본 을 선정하였다. 유치원 교사 20명, 보육교사 20명을 대상으로 보육교사에 대해 인식하고 있 는 이미지를 9단계로 Q-분류하도록 하고, 그 자료를 PASW 18.0을 이용하여...
815.

자연친화적 손끝놀이프로그램이 유아의 소근육 운동기능 발달과 창의적 사고력에 미치는 효과

변상우, 서현아, 한희정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 5호 1 5-24 (20 pages)

변상우, 서현아, 한희정 저
- 4,900원
P어린이집 만5세 유아 14명을 대상으로 유아의 소근육 운동기능 발달을 측정하기 위해 강병동(2002)이 연구한 ‘소근육 운동기능 발달 평가도구’와 창의적 사고력 발달을 측정하기 위한 토랜스의 창의력 검사 중 도형검사를 김영채(2004)가 표준화시킨 한국판 창의성 도형검사를 사용하였다. 그에 따른 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 자연친화적 손끝놀이 프로그램이 유아의 전체 소근육 운동기능 발달과 정확성, 신속성, 안정성의 3가지 하위요소의 발달에 긍정적인영향을 미치는 것을 알 수 있다. 둘째, 자연친화적 손끝놀이프로그...
816.

남아와 여아에 대한 유아교사의 인식 및 상호작용

손원경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 28 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 1호 6 121-148 (28 pages)

손원경 저
...
- 5,700원
행동을 분석해보고자 하였다. 남아와 여아에 대한 이미지 분석을 위해서는 Q 방법을 이용하여 50명의 교사들에게 Q 분포를 분류하도록 하였고, 응답을 분석한 결과 교사의 인식 유형은 남아에 대해서는 3유형, 여아에 대해서는 4유형으로 분류되었다. 교사의 성에 대한 인식이 교실 내에서 어떻게 표현되는지 알아보기 위하여 교수실제에서 나타나는 상호작용을 분석하기 위하여 두 명의 교사를 선정하여 관찰한 결과 전체적으로 여아보다 남아와 상호작용 빈도가 더 높았으며, 특히 부정적인 상호작용의 빈도에서 많은 차이를 보였다....
817.

보육시설과 가정의 연계를 통한 감각활동이 영아의 신체발달과 영아-부모 상호작용에 미치는 효과

이숙화, 황성하, 남미경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2010, 제 6권 제 3호 6 103-125 (23 pages)

이숙화, 황성하, 남미경 저
...
- 5,200원
본 연구는 보육시설에서 이루어지는 영아 감각활동을 가정과 연계하여 실시함 으로써 영아의 신체발달과 영아-부모 상호작용에 미치는 효과를 알아보고 이를 통해 영아의 발달과 부모의 자녀양육에 도움을 주고자 하였다. 본 연구의 연구대 상은 K시의 S어린이집과 D어린이집에 재원중인 만 1ㆍ2세 영아 56명과 영아의 어머니 또는 아버지 56명이다. 연구도구는 교사용 1ㆍ2세 영아발달평가도구(이영 자, 이종숙, 신은수, 곽향림, 이정욱, 2002)중 일부와 Assessment Profile for Early Childhood Program(APECP)(Abbott-Shim & Sibely,...
818.

보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니의 양육 스트레스 및 사회적 지지와 양육 효능감

류기자, 김영주, 송연숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2009, 제 5권 제 1호 1 1-23 (23 pages)

류기자, 김영주, 송연숙 저
...
- 5,200원
본 연구에서는 보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니의 양육 스트레스 및 사회적 지지와 양육 효능감의 상호관련성과 양육 효능감에 미치는 다른 변인들의 상대적 영향력을 살펴보았다. 이를 위해 U시의 보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니 234명을 대상으로 질문지를 사용하여 검사하였다. 그 결과 보육시설 영아반에 자녀를 보내는 어머니의 양육 효능감을 설명하는 변수로 사회적 지지, 양육 스트레스, 어머니의 연령 및 학력이 영향력 있는 변수로 나타났다. 즉 사회적 지지가 높을수록, 양육 스트레스가 낮을수록, 어머니의...
819.

몬테소리 교육프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과 연구

김남수, 권은주 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2005, 제 1권 제 1호 4 59-81 (23 pages)

김남수, 권은주 저
...
- 5,200원
유아교육기관의 환경을 구성하는 교육프로그램 중에서 몬테소리 교육프로그램과 다중지능의 관련성을 살펴보고 몬테소리 교육이 유아들의 다중지능에 미치는 영향을 밝힘으로써 몬테소리 교육프로그램의 효율성을 규명하고자 하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 몬테소리 교육프로그램은 유아의 다중지능 발달에 효과적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 다중지능 하위요인 중에는 몬테소리 교육프로그램이 유아의 음악지능과 신체-운동지능 발달에는 별다른 영향을 미치지 않았으나 논리/수학지능과 공간지능, 언어지능,...
820.

치매노인을 위한 사회복지서비스 활성화 방안 연구

유금순 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 19 Pages

한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2012, 7권 1호 6 111-129 (19 pages)

유금순 저
...
- 4,800원
우리나라는 출산율 감소와 기대수명의 연장으로 인해 2000년 65세 이상 인구가 7.2%로 고령화 사회에 접어들었으며, 2018년에는 14.3%로 고령사회에 진입 예정이며, 2026년에는 20.8%로 초고령사회에 도달할 전망이다. 이러한 관점에서 네덜란드, 일본, 미국 등의 치매노인 복지서비스를 살펴보고 우리나라의 치매노인을 위한 시설 및 재가복지서비스의 운영 실태의 문제점을 알아보았다. 또한 치매노인과 그 가족을 위한 사회복지서비스 분야에 국가 예산 및 치료관리를 위한 사업, 홍보, 교육을 검토하였다. 이를 토대로 치매노인의...

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