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881.

전통적 교회의 현상적 도전과 문제점에 관한 연구

김영태 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 42 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2010, 통권 제 5호 2 (42 pages)

김영태 저
...
- 7,100원
우리는 현대를 가리켜서 개인주의가 지배하는 이기적인 시대라고 말한다. 지나친 개인주의는 사회 전반에 공동체성 상실과 개인적 소외현상을 낳고 있고 오랫동안 지켜져 왔던 전통적인 가치들마저도 뒤흔드는 변혁과 혼란을 낳고 있다. 그 영향은 교회의 안․밖으로 크고 작은 도전들을 가져다주고 있다. 이러한 변화는 특히, 교회의 부흥과 성장에 장애의 요소로 작용하고 있다. 따라서 본 연구는 오늘날 교회가 급격한 사회변화에도 주님의 위임명령과 세상의 빛의 역할을 제대로 수행하고 있는지를 다시금 확인하며, 교회가...
882.

고령화 사회와 노인목회에 관한 연구

이종대 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 40 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2009, 통권 제 4호 7 1-40 (40 pages)

이종대 저
...
- 6,900원
한국의 65세 이상 노인 인구는 1980년에는 3.9%, 1990년에는 4.7%, 1995년에는 5.3%, 2000년에는 7.2%, 2019년에는 14%, 2026년에는 20.0%로 노인인구 구성비가 급상승할 것으로 예상된다. 또한 2030년에는 80세 이상 노령인구가 2000년보다 5.3배 이상 증가할 전망이다. 노인의 자살률은 한국이 OECD 국가 중 가장 자살률이 높은 일본보다 높다. 2005년 한국 인구 10만 명당 자살자는 평균 26.1명인데, 60-64세는 48.0명, 65-69세는 62.6명, 70-74세는 89.0명, 80-85세는 127.1명으로 노인 자살률이 훨씬 높고, 1995년 이후 10년 만에...
883.

러시아 개혁주의 교회전통

남명철 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 39 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2008, 통권 제 3호 4 (39 pages)

남명철 저
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- 6,800원
개혁주의 교회라면 유럽의 개혁교회들, 스코틀랜드의 장로교회, 영국의 청교도 운동에서 시작된 장로교회, 회중교회를 먼저 말하게 된다. 넓은 의미에서는 감리교 및 거기서 파생된 교회들과 청교도 운동에서 시작된 침례교도 개혁주의 전통에 속한다. 그러나 감리교는 스스로가 개혁주의 전통에 속했다는 의식이 약하고, 침례교는 교회 역사와 전통에 대하여 신령주의적인 이해를 가지므로 개혁주의 교회의 범주에 포함시키지 않아도 무방할 것이다. 그런데 우리는 혹독한 고통 속에서도 바른 신앙을 위해 몸부림을 친 러시아 개혁주의...
884.

쉼터 종사자가 경험한 쉼터 이용 청소년과의 관계에 대한 현상학적 연구

공보혜, 김영근 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 24 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2020, 제 15권 제 4호 5 73-96 (24 pages)

공보혜, 김영근 저
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- 5,300원
885.

의사소통 중심의 모래놀이치료 프로그램이 모-자간의 의사소통과 상호작용 및 아동의 자기효능감과 모의 양육효능감에 미치는 효과

기윤영, 한유진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 28 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 3호 2 19-46 (28 pages)

기윤영, 한유진 저
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- 5,700원
우리는 매일 언어와 몸짓 등 다양한 방법을 통해 사람들과 소통하며 살아가고 있다. 이 와 같이 사회적 동물로서 인간을 대표하는 가장 중요한 특징이 바로 의사소통 능력이며 이 러한 의사소통은 인간관계에서 가장 중요한 과정이며 사회화에 필수적인 것으로 인간은 의 사소통을 통해 서로의 공통된 의미를 창출하고 서로의 행동에 영향을 미치며 사회생활을 영위해 나가게 된다. 그러나 현대사회에서의 산업화, 핵가족화, 정보화는 많은 경제적 풍요 와 편리함 등의 이점을 주는 반면 의사소통의 부재와 단절의 문제를 가져왔으며 이는...
886.

스마트폰에서 증강현실을 기반으로 한 모바일 여행자 가이드 서비스 플랫폼

김재원, 김하정, 윤지혜, 오규환 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 34 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2010, 제 5권 4 90-123 (34 pages)

김재원, 김하정, 윤지혜, 오규환 저
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- 6,300원
국내의 많은 지방 자치단체들이 관광산업의 활성화에 노력을 기울이고 있다. 지역 관광산업 진흥을 위한 각 지방 자치단체들의 정책적 접근은 지역문화와 연계된 독창적인 관광자원 발굴은 물론이고, 지역축제 및 이벤트의 활성화, 시티투어와 같은 관광 코스의 개발 등과 같이 매우 넓은 영역에 걸쳐 있다. 그러나 어떠한 각도에서 접근하더라도 기본적으로 전제되어야 하는 것은 관광객의 정보접근성(Information Accessibility)과 편의성(Convenience)이다. 독창적인 관광자원은 충분한 안내와 스토리텔링이 주어졌을 때 그 효과를...
887.

옛이야기에서 탈출 서사의 의미와 변용 가능성

김만수 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 17 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2007, 제 2권 1 1-17 (17 pages)

김만수 저
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- 4,600원
부모는 자식에게 최상의 것을 주고자 한다. 좋은 의식주, 사랑이 그것이거니와, 최상의 선물 중의 하나로 빠뜨릴 수 없는 게 바로 이야기이다. 부모는 자식에게 ‘화려한 버섯은 위험한 독버섯이니 먹으면 안 된다’ 혹은 ‘아름다운 여인이 사실은 꼬리가 아홉 달린 여우의 변신일지도 모른다’고 가르친다. 이러한 이야기 속에는 아이들의 생존에 직접 관련된 지혜, 다시 말해 아이들이 현상에 매몰되지 않고 세상의 진실을 깨달을 수 있도록 하는 지혜를 포함한다. 베텔하임에 의하면, 옛이야기(enchantment)는 어린이들이 읽는 어떤...
888.

지체장애학생 통합교육과 관련된 특수교사의 어려움과 지원요구 탐색

김주혜, 강혜경, 박은혜 한국통합교육학회 통합교육연구 25 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 2호 4 89-113 (25 pages)

김주혜, 강혜경, 박은혜 저
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- 5,400원
최근 일반학교에서 교육받는 지체장애학생이 증가함에 따라 이들의 통합교육을 위한 물리적 환경 및 교육적 지원 요구 또한 높아지고 있다. 이에 본 연구는 통합된 지체장애학생을 가르치는 특수교사들을 대상으로 그들의 통합교육 실행과 관련된 어려움과 지원요구를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 유치원과정부터 고등학교과정의 통합된 지체장애학생을 가르치는 6명의 특수학급 교사를 대상으로 포커스그룹면담과 개별면담을 실시하였고, 면담자료는 지속적 비교분석법에 따라 분석되었다. 연구결과, 지체장애학생 통합교육 프로그램...
889.

국어교과 수업을 활용한 장애이해교육의 과정과 중학생들의 장애 인식 변화

김수연, 임경원 한국통합교육학회 통합교육연구 31 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 2호 9 199-229 (31 pages)

김수연, 임경원 저
...
- 6,000원
이 연구의 목적은 중학교에서 국어교과 수업을 활용하여 장애이해교육을 실행한 과정을 드러내 고, 이 과정에서 나타난 중학생들의 장애인식 변화를 알아보는데 있었다. 연구방법은 실행연구 (action research)이며, 연구 참여자는 연구자이자 수업자인 교사, 비장애학생 28명과 장애학생 1명 으로 구성된 통합학급의 중학생 29명, 수업관찰자 4명이다. 총 4차시에 걸쳐 수집된 자료는 귀납 적 방법으로 분석하였다. 연구 결과는 4차시에 걸쳐 국어교과 수업 시간에 장애이해교육을 실행한 과정과 이 과정에서 나타난 중학생들의 장애인식...
890.

학습장애 학생과 비장애 학생의 통합교육 경험

임해주, 서효정 한국통합교육학회 통합교육연구 33 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2016, 제 11권 제 2호 5 105-137 (33 pages)

임해주, 서효정 저
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- 6,200원
이 연구는 학습장애 학생과 비장애 학생의 통합교육에 대한 경험을 알아보기 위하여 일반학 교에 배치된 학습장애 학생 5명과 이들과 함께 생활하는 비장애 학생 5명을 대상으로 심층면담 을 실시하였다. 면담 내용의 분석 결과, ‘학교생활의 행복을 좌우하는 친구 관계’, ‘통합학급에서 의 생활’, ‘특수학급의 의미’, ‘장애학생이 학교에서 살아가는 방법’의 4개의 대범주가 도출되었 다. 장애학생은 학교생활에서 비장애 학생과의 친구관계를 갈망하고 있었으나 친구관계 형성이 어려운 현실에 스트레스와 상처를 받고...

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