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민간자율 평가기구에 의한 학문분야평가의 평가체제에 관한 연구
한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.1 5 111-141 (31 pages)
본 연구는 현재 우리나라의 민간자율 평가기구에 의해 이루어지고 있는 학문분야평가의 현황 및 평가체제를 분석함으로써 학문분야평가에 대한 이해를 제고하고, 우리나라 학문분야평가의 발전을 위한 방안을 모색하는 데 궁극적인 목적이 있다. 이를 위하여 현재 민간자율 평가기구에 의해 이 루어지고 있는 학문분야평가의 전반적 실태를 파악하고, 학문분야평가별 평가체제를 평가주체, 평 가목적, 평가대상, 평가준거, 평가절차 및 방법, 평가결과의 활동 등을 중심으로 문제점을 분석하여 학문분야 평가의 발전방향을 제시하고자... -
교장공모제 확대와 정책갈등에 관한 미시적 연구
한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.3 1 7-33 (27 pages)
일정하게 고정되어 있지 않았고 갈등잠복, 갈등표출, 갈등조정, 갈등해소종결, 갈등잠재종결의 불규칙적 순환과정을 거치면서 갈등표출은 어떠한 단계에서도 여건이 충족되면 나타날 수 있는 것 으로 확인되었다. 갈등의 제공자는 주로 정부당국이었으며 정부의 입장이 어려워 질 때 비로소 정 책갈등의 해소를 위한 노력이 가시화되는 것을 살펴볼 수 있었다. 정책대상집단이 정책갈등의 해 소를 위해서는 낮은 단계와 높은 단계의 수단 등을 적절히 배합하여 활용하고 있었다. 갈등의 지 속화는 막대한 사회적 비용과 교원사기의 저하로... -
교직의 여성화가 교원 정책에 주는 시사점 탐색: 학교 경영의 측면에서
한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.2 1 7-33 (27 pages)
현재 심화되고 있는 교직의 여성화 현상은 학생 생활지도, 교육과정 운영, 인사, 사무관리 등 학 교 운영의 여러 영역들에 영향을 미칠 수 있다. 이러한 측면을 고려하여 본 연구에서는 교직의 여 성화와 관련된 기존의 연구들과는 차별화하여 질적인 접근 방법을 통해 교직의 여성화가 학교 현 장에 어떤 영향을 주고 있는지를 고찰하고 이를 토대로 교원 정책 형성을 위한 시사점을 모색하는 데 초점을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 주된 연구 방법으로 질적 연구 방 법의 한가지인 면접법을 사용하였다. 연구... -
고령자와 장애인의 고려한 공공편의시설 현황 - 대구광역시 공공도서관을 중심으로 -
김정기, 정복희 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 25 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2010, 제 2권 1호 1 1-25 (25 pages)
연구목적 본 연구는 장애인, 노인, 임산부 등의 편의증진법에 관한 법률을 기준으로 대구광역시 5개 구에 위 치한 공공도서관의 편의시설을 실태를 파악하고 이 결과를 바탕으로 고령자와 장애인이 공공업무시 설인 공공도서관을 쉽게 접근하여 이용할 수 있는 개선방안을 제시하고자 한다. 연구방법 본 연구는 2008년 6월과 2009년 2월에 2회 대구광역시 소재 5개구의 공공도서관을 편의증진법에 관한 사전교육을 필한 조사원들이 직접 시설을 방문하여 편의증진법에 규정된 편의시설(매개시설, 내부시설, 위생시설과 안내시설)의 현황을... -
노인요양시설에서의 노인인권보장을 위한 지방 및 중앙정부의 역할
한국노년학연구회 한국노년학연구 2015, 제 24권 3 51-73 (23 pages)
본고는 노인요양시설에서의 인권보장을 위해 중앙정부나 지 방정부가 어떠한 역할을 수행해야 하는지를 논의한 개괄논문이다. 이를 위해 노인요양시설 거주자의 인권보호를 위한 법률내용과 개 괄적인 노인요양시설의 현황, 노인요양시설에서 근무하고 있는 요양 보호사의 인권의식 수준, 입소자 중 특히 치매 노인을 위한 환경 등 을 고찰하였다. 고찰 결과, 우선 일상적인 생활이 존중받고 적절한 개별 케어가 이루어지도록 사례관리체계를 구축할 필요가 있으며, 치매 대응형 장기요양시설을 설치할 필요가 있음을 논의했다. 역시... -
교사와 학생에 대한 흔한 오해는 그들이 純全한 교육적 관계를 맺는다고 믿는 것이다. 그러나 교사와 학생이 학교 안에서 실제로 수행하는 역할이 어떤 것인지 주의 깊게 살펴본 사람이라면 그 말에 순순히 따르기는 쉽지 않을 것이다. 오해의 소지는 학교가 교육을 전담한다는 생각, 교육은 주어진 목표를 달성하는 일이라는 생각, 그리고 그 구체적인 과정은 학교수업을 통해 이루어진다 는 생각에서 비롯된다. 그러나 이 모든 생각들이 충분한 반성을 거친 것이 아니기에 그것에서 비 롯된 결론 또한 의혹의 대상이 되고 있다. 본...
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자율화의 관점에서 본 전문계 중등교원교육의 진단과 과제
장명희 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 57 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제53차 학술대회 11 135-191 (57 pages)
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보수 및 근무여건에서의 교직발전종합방안 실행과제
김명수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2001, 제 18권 제 2호 8 157-183 (27 pages)
수 있도록 본봉이 전체 보수에서 차지하는 비율을 높여 나가 실질적인 교원 처우의 개선을 도모하여야 한다． 또한， 학생 상담， 생활지도， 학교 업무 기획 등 업무부담이 큰 교사에게 지급되는 보직교사수당과 담임 수당을 연차적으로 인상하여 , 교원 의 업적 , 능력 , 교육활동 업무수행 결과가 보수에 반영되어야 한다． 둘째， 현행 근무여건은 교사 1인당 학생 수 및 주당 수업 시수 과다， 편의 복지 시설 부족， 교육활동과 관련 없는 잡무의 부담이 문제가 되고 있다． 이러한 교원의 근무여건 개선내용으로서 학생들에게... -
교육의 발전과제와 교원단체의 역할 - 한국교총 입장을 중심으로 -
전제상 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 2호 4 81-107 (27 pages)
노사정위원회는 IMF 체제하의 경제위기를 극복한다는 취지로 ’99년 7월부터 교원의 노동조합 결성권을 합법화하기로 결정하고, 국회는 교원의노동조합설립및운영등에관한법률을 제정, 공포하였다. 이를 계기로 그 동안 한국교원단체총연합회가 유일한 합법적인 교원단체로서 활동의 틀은 깨지고 그간 불법단체로 활동해 오던 교원노조가 합법화됨으로써 기존의 전문직 단체인 한국교총과 전국교직원노동조합과 한국교원노동조합 3개의 교원단체가 교원의 지위와 권익향상을 목표로 활동하게 됨으로써 복수의 교원단체시대를 맞이하게... -
교육행정전문직으로서 교장직 정립을 위한 교장임용제도 개혁
박상완 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 1호 10 223-251 (29 pages)
큰 차이가 없으며 교사와 교장의 역할이 상호교환적으로 수행될 수 있는 것으로 전제하고 있다는 점에 있다. 본 논문에서는 교장승진임용제도 현황을 상세하게 분석함으로써 현 제도 하에서 교장직이 고유한 전문직으로 인정되지 못하고 있음을 드러내고자 하였다. 이러한 분석을 기초로 교사직과 교육행정직은 별도의 전문영역으로 정립되어야 하며, 이를 위해 제도적으로 교장(교원) 자격임용승진체제의 분리, 학교장의 교육적 지도성 및 역할의 재규정, 교장과 교사의 전문성 및 자율성 영역을 구분할 필요가 있음을 주장하였다.
