주제분류
- 교육학(463)
- 기타(160)
- 사회복지학(140)
- 의약학(77)
- 사회과학(69)
- 인문학(57)
- 심리학(43)
- 특수교육학(32)
- 유아교육학(16)
- 종교(14)
- 예체능(11)
- 공학(1)
- 보건학(1)
- 자연과학(1)
발행기관
- 한국교육행정학회(126)
- 한국교육학회(52)
- 한국교육정치학회(51)
- 대한치과교정학회(46)
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- 한국교육개발원(27)
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- 대한가정학회(25)
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- 한국교육사회학회(25)
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- 영남퇴계학연구원(19)
- 한국자기학회(18)
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- 한국성인교육학회(14)
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- 경인교육대학교 교육연구원(12)
- 한국가족치료학회(11)
- 한국박물관학회(11)
- 한국사례관리학회(11)
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- 우리말학회(10)
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- 한국인간발달학회(9)
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- 한국기업교육학회(8)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한국사회복지실천연구학회(7)
- 한국재료학회(7)
- 한국조형교육학회(7)
- 한국중국문화학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 한국대학박물관협회(6)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국아동권리학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- 인지발달중재학회(5)
- 한국과학기술단체총연합회(5)
- 한국광물학회(5)
- 한국대학교육협의회(5)
- 한국발달지원학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 한국카운슬러협회(5)
- 한국콘텐츠학회(5)
- 간호행정학회(4)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국복지행정학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국창의력교육학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한인간공학회(3)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국교육치료학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국세라믹학회(3)
- 한국시각장애교육재활학회(3)
- 한국예술심리치료학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국전기전자재료학회(3)
- 한국정보교육학회(3)
- 한국진공학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한건축사협회(2)
- 대한석유협회(2)
- 대한전기학회(2)
- 동북아역사재단(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 은행법학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국가정관리학회(2)
- 한국가족자원경영학회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국데이터베이스진흥원(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국정보보호학회(2)
- 한국지역지리학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
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- 대한간호협회(1)
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- 대한전자공학회(1)
- 대한출판문화협회(1)
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- 육아정책연구소(1)
- 한국HCI학회(1)
- 한국간호과학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
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- 한국식품영양과학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국에너지협의회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국의류산업학회(1)
- 한국자동차공학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국정보관리학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국지역사회생활과학회(1)
- 한국지진공학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학교보건교육학회(1)
간행물
- 교육행정학연구(126)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(46)
- 교육학연구(44)
- 한국사회복지교육(43)
- 교육정치학연구(36)
- 신경정신의학(27)
- 한국교원교육연구(26)
- 한국교육개발원 연구보고서(26)
- 한국장애인복지학(26)
- 대한가정학회지(25)
- 시큐리티연구(25)
- 교육원리연구(21)
- 퇴계학논집(19)
- 학습장애연구(19)
- 한국자기학회지(18)
- 교육논총(16)
- 교육사회학연구(16)
- 한국교육정치학회 학술대회지(15)
- ANDRAGOGY TODAY(14)
- 대한치과의사협회지(14)
- 교육방법연구(13)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(13)
- 가족과 가족치료(11)
- 박물관학보(11)
- 사회서비스연구(11)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(10)
- 우리말연구(10)
- 인간발달연구(9)
- 임상사회사업연구(9)
- 종교교육학연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- 동국사학(8)
- 사례관리연구(8)
- 한국고고학보(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- 미래사회복지연구(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 조형교육(7)
- 중국학논총(7)
- 한국재료학회지(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 고문화(6)
- 기업교육과 인재연구(6)
- 아동과 권리(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 과학과 기술(5)
- 대학교육= HIGHER EDUCATION(5)
- 발달지원연구(5)
- 상담과지도(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 한국광물학회지(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 한국콘텐츠학회논문지(5)
- 간호행정학회지(4)
- 교류분석상담연구(4)
- 복지행정논총(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 음악교육연구(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국보훈논총(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 교과교육학연구(3)
- 교육치료연구(3)
- 교육혁신연구(3)
- 대한인간공학회지(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 시각장애연구(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 전기전자재료학회논문지(3)
- 정보교육학회논문지(3)
- 청소년행동연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국사례관리학회 학술대회지(3)
- 한국진공학회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KIEP 연구보고서(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 건축사(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털콘텐츠(2)
- 미술치료연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 석유협회보(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 여가학연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 은행법연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 창의력교육연구(2)
- 철학논집(2)
- 학부모연구(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국가족자원경영학회지(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국세라믹학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국지역지리학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 한국컴퓨터정보학회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF BACTERIOLOGY AND VIROLOGY : JBV(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 가족과 상담(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 광학과 기술(1)
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- 국제이해교육연구(1)
- 대전발전포럼(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한간호(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한병원협회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한치과보철학회지(1)
- 동북아역사논총(1)
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- 전국역사학대회(1)
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- 전기학회지= THE PROCESSING OF THE INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 전자공학회지(1)
- 정보과학회지(1)
- 정보관리학회지(1)
- 정보보호학회논문지(1)
- 정보보호학회지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART A. PART A(1)
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- 특수교육연구(1)
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사회과에서 문제해결학습과 의사결정학습의 질적 차이: Dewey와 Engle의 관점을 중심으로
이태성 한국사회과수업학회 사회과수업연구 27 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2019, 제 7권 제 2호 3 47-73 (27 pages)
데 있다. 사회과에서 문제해결학습과 의사결정학습은 Dewey의 교육 철학을 계승한 대표적인 수업 모형으로 인정받고 있지만, 두 모형의 본질에 대한 심도 있는 분석은 미진하다. 두 모형은 반성적 탐구라는 전통 속에서 개념, 교육 목표, 교수 방법에 있어서 유사성을 강하게 지니고 있기 때문에, 이론적 차원에서 명확한 구분이 쉽지 않다. 결과적으로, 실제 사회과 수업의 실천에서 두 모형에 대한 이해는 부족하며, 주로 각 모형을 표방하는 대표적인 학자들이 제안한 특정한 절차 혹은 단계로 구분되는 경향이 나타난다. 두 모형이... -
‘한국 교육과정중심측정(CBM)의 측정학적 적합성 연구 개관: CBM 연구의 과거, 현재, 미래를 조망’에 대한 토론
최종근 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 4 Pages
한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 7 91-94 (4 pages)
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한국 교육과정중심측정(CBM)의 측정학적 적합성 연구 개관: CBM 연구의 과거, 현재, 미래를 조망
여승수, 홍성두, 손지영 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 30 Pages
한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 6 61-90 (30 pages)
측정학 적 적합성을 평가하는 것이었다. 체계적인 문헌 선별과정을 통해서 총 25편의 CBM 연구 를 최종적으로 확인하였고 본 연구의 분석대상으로 포함되었다. 선별된 CBM 연구들은 교과목별, Fuchs(2004)가 제시한 연구단계별로 구분하여 연구결과를 개관하였다. 본 연구 에서 산출된 결과에 따르면 수학교과에서 가장 많은 CBM 연구를 진행한 것으로 나타났 다. 하지만 Fuchs가 제안한 1,2단계의 신뢰도와 타당도를 종합적으로 평가하기에는 관련 된 연구의 수가 충분하지 않은 것으로 확인되었다. 끝으로 본 연구결과를 바탕으로 향후... -
수업전문성에 관한 수업관찰도구의 측정학적 타당성 검증 및 학교 급별 차별기능문항 탐색
이재홍(Lee Jae Hong), 김득준(Kim Deuk Joon) 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 18 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 2호 13 293-310 (18 pages)
정학적 타당성 검증과 교사의 학교 급간에 따라 수업관찰도구에서 차별적으로 기능하는 문항이 존재하는지 검토하였다. 수업관찰도구의 타당성 검토를 위해 ICALT 수업관찰도구로 측정한 초등학교 수업관찰 사례 384개 데이터와 중ㆍ고등학교 수업관찰 사례 600개 데이터를 대상으로 문항 적합도 검증, 피험자와 문항분포도 및 응답척도 분석을 실시하였다. 또한, 학교 급간에 따라 차별적으로 기능하는 문항의 검토를 위해 차별기능문항(DIF)분석을 실시하였다. 문항 적합도 검증 결과 ICALT 수업관찰도구 35개 문항의 내적합도는 .77 ~... -
창의적 교수법의 사범대 적용 사례와 효과 분석: 교육행정학 수업을 중심으로
박선형, 윤초희 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 35 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 4 47-81 (35 pages)
창의성은 모든 구성원이 수용해야할 당대의 시대정신으로서 국가경제 발전과 조직성장 및 자아계발의 궁극적 실현을 유발하는 추동력으로 인식되고 있다. -
국내 탄력성 연구 동향분석: 가정학 계열 학회지와 심리학회 게재 논문을 중심으로(2000∼2013)
이정숙, 박현숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 19 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2013, 제 8권 제 2호 2 23-41 (19 pages)
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탈시설 지원을 위한 지원정도척도(SIS)의 심리측정학적 특성 분석: 지적장애인을 대상으로
박은영, 채수정 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 2호 10 231-250 (20 pages)
지원 정도를 측정하기에 적절한 심리측정학적 특성을 갖춘 도구인지 를 알아보는데 있었다. 이를 위해 도구의 타당도와 신뢰도를 확인하였다. 연구의 대상은 J시 주거 시설에 거주 중인 지적장애인 198명이었다. 거주시설 지적장애인들의 생활을 지원하는 사회/생활 재활교사 22명을 통해 지원척도결과를 수집하였다. 타당도는 장애등급별로 필요한 지원 정도를 알 아보는 변별타당도, 하위 영역 간의 상관 및 연령과 하위 영역 간의 상관, 연령에 따른 지원요구 의 차이를 통해 알아보는 구성타당도를 통해 확인하였고, 신뢰도는 문항별... -
여가참여 대학생 진로태도성숙척도의 심리측정학적 특성
김응준, 최형준 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 10 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 2호 8 83-92 (10 pages)
본 연구는 대학생들이 지각하는 진로태도성숙척도를 조사하고 심리측정학적 특성을 알아보는데 목적이 있다. K와 W 대학교 학생들을 대상으로 이기학 (1997)이 개발하고, 이태정 (2003)이 선행논문을 토대로 구성한 척도를 사용하였다. 수거된 자료 중 394 명의 자료를 IBM SPSS STATISTICS 21 프로그램을 이용하여 빈도분석, 기술통계분석을 실시하였고, 심리측정학적 특성은 문항반 응이론을 적용하기 위하여 WINSTEPS 3.74 (Linacre, 2012)을 사용하여 피험자 신뢰도, 문항신뢰도, 척도수의 적절성, 문항적합도 와 문항난이도,... -
읽기 학습장애 학생을 위한 어절 선택 검사의 측정학적 적합성 연구: 공인 타당도와 구인 타당도에 초점을 맞추어
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.1 2 27-44 (18 pages)
본 연구의 목적은 한국어로 개발한 어절 선택 검사의 타당도를 검증하는 것이었다. 어절 선택 검사는 소리내어 읽기 유형과 함께 읽기 교과에서 활용 가능한 대표적인 CBM 검사이지만 국내에서는 현재까지 공인 타당도와 구인 타당도에 관한 충분한 연구가 진행되지 않았다. 본 연구에서는 특별히 표준화 읽기 검사 도구인 KOLRA 검사를 사용하여 어절 선택 검사의 공인 타당도를 검증하였다. 연구 결과에 따르면 어절 선택 검사 점수는 KOLRA 하위 검사 점수와 유의한 상관계수를 가진 것으로 나타났다. 특히 읽기 이해와 문단글 유창성... -
읽기 위험군 학생을 조기 선별하기 위한 보편적 선별(Universal Screening)검사의 측정학적 적합성: 교육과정중심측정(CBM)의 활용
한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.3 4 77-99 (23 pages)
선별 검사(어절선택 CBM)의 측정학적 적합성을 검증하는 것이었다. 본 연구에서는 총 4개교의 초등학교에 재학 중인 391명의 1학년 학생들이 연구의 대상자로 참여하였다. 본 연구에서는 상관계수, 로지스 틱 회귀분석, ROC 곡선 분석, 잠재성장모형을 사용하여 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 연 구결과에 따르면, 보편적 선별 검사의 목적으로 사용된 어절선택 CBM은 단일 점수 뿐만 아 니라 기울기에서도 우수한 측정학적 적합성을 갖고 있는 것으로 확인되었다. 끝으로 본 연 구의 제한점과 연구결과의 시사점을 제공하고 있다.
