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81.

Implicit Cultural Beliefs and Practices in Approaches to Early Childhood Education and Care

Joseph Tobin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.1 1 3-22 (20 pages)

Joseph Tobin 저
...
- 4,900원
Countries have implicit cultural beliefs and practices about early childhood education which they tend to undervalue and which, as a result, are endangered. The Preschool in Three Cultures Revisited study includes examples of such implicit cultural beliefs and practices in Chinese, Japanese, and US preschools. The paper argues that early childhood practitioners, policy makers, and scholars should give greater value to these cultural beliefs and practices and think of them as national treasures...
82.

총체적 박물관 체험 질적 사례 연구

이연수 한국박물관교육학회 박물관교육연구 25 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2012, 제 7호 5 83-107 (25 pages)

이연수 저
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- 5,400원
베트남인, 튀(Thuy)의 문화 배경에 따른 박물관 체험 사례를 분석하여 외국인 방문객의 개 인적인 경험을 바탕으로 나타나는 박물관 방문 내용과 박물관을 통해 인식하는 ‘한국’에 대한 체험의 질적 사례의 내용을 도출하고자 한다. 본 연구를 통하여 방문객이 경험을 바탕으로 하 는 체험 내용, 박물관을 통해 반영된 한국의 모습과 박물관의 역할에 대한 분석을 하고자 한 다. 튀의 박물관 방문 경우를 보면 에드워드 홀이 제시한 문화적 체계의 중에 상호작용, 연합, 생계, 양성성, 영토권, 시간성, 학습과 습득 등으로 분류되어...
83.

포스트 모던 사회의 청년목회 실체연구

박동규 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 31 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 5 138-168 (31 pages)

박동규 저
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- 6,000원
84.

질적 연구 경험에 대한 자기성찰지：독일로 떠난 한인 간호여성의 사회운동 과정에 대한 생애사 연구 경험을 중심으로

양영자 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 37집 6 143-171 (29 pages)

양영자 저
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- 5,800원
본 연구의 목적은 질적 연구의 경험을 자기반성적으로 성찰ㆍ기록하는 것이다. 이에, 독일로 떠난 한인 간호여성의 사회운동 과정에 대한 생애사 연구 경험에 기초하여 그 경험을 포스트모던 관점에서 분석하였고, 자서전적 글쓰기 방법에 따라 기록하였다. 그 결과, 질적 연구의 과정은 연구참여자가 배제된 연구계획서가 기획ㆍ작성ㆍ제출된 데 이어, 연구자의 일방향적 관계 맺기를 통해 ‘문화적 불청객’으로 받아들여진 관계가 형 성되었고, 이후 연구자와 연구참여자 간 쌍방향적인 관계 맺기의 노력 속에서 ‘문화적 동료’ 및...
85.

한국과 미국의 사회복지 윤리강령 비교연구 : 비밀보장, 이중관계, 문화적 다양성, 결함이 있는 동료를 중심으로

Elaine Congress, Wook Kim 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 2호 7 175-191 (17 pages)

Elaine Congress, Wook Kim 저
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- 4,600원
86.

생애사를 통해 본 장애인의 사회적 배제에 관한 연구 : 세대의 영역별 배제 경험을 중심으로

신유리, 김경미, 전정식 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.19 4 65-86 (22 pages)

신유리, 김경미, 전정식 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 생애사적 관점에서 장애인들이 경험하는 사회적 배제 현상을 심층적으로 이해하 고 규명하는 데 있다. 이를 위해 생애사적 접근방법을 활용하였으며 풍부한 경험 포착과 세대 간의 차이를 살펴보고자 1950년대 생부터 1980년대 생 31명 장애인들의 실제적인 배제 경험을 분석하였다. 그 결과 우선, 참여자들은 복지정책, 노동, 교육, 건강관리 및 의료, 주거, 사회적 관계, 편견 등 다양 한 영역에서 중첩된 배제 양상을 경험하는 것으로 나타났다. 특히, 노동, 교육, 복지서비스 영역에서 경험하는 배제 현상에 세대...
87.

일(Work)에서의 플로우 경험과 여가욕구의 관계분석

한범수, 김희영, 김홍일 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.1 3 65-84 (20 pages)

한범수, 김희영, 김홍일 저
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- 4,900원
본 연구는 탈근대사회로의 이행과정에서 일과 여가의 관계 변화에 대한 탐색에 초점을 두었다. 구체적으로, 탈근대 사회의 중요한 특징 중의 하나인 무경계성 및 통합성이 일과 여가의 관계에서도 나타나는지를 확인하고자 하였다. 연구 목적을 달성하기 위해 일에서의 최적 경험인 플로우 경험과 여가욕구와의 영향관계를 측정하였다. 연구의 결과는 일에서의 플로우의 경험은 여가욕구에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이러한 결과는 일에서의 플로우 경험이 여가욕구를 상쇄시킨다고 간접적으로 해석할 수 있으며, 일과...
88.

포스트모던 문화교양으로서의 여가 교육

고요한 한국여가문화학회 여가학연구 22 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2005, Vol.3 No.1 4 71-92 (22 pages)

고요한 저
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- 5,100원
본 연구는 전통적인 학교교육을 통한 인문교양의 한계를 해석학적으로 분석하고, 대안적으로 ‘문화교양’의 개념을 탐색하는데 목적이 있다. 미래 교육환경은 컴퓨터 기반의 유비쿼터스, 노마드 사회에 따른 탈학교, 평생-학습학, 자기 주도적 학습경험, 여가를 통한 문화체험의 확대 등이 예견되고 있다. 입시와 선발의 메커니즘에 의해 기능하는 학교교육은 개인으로 하여금 어떠한 행복감, 즐거움, 재미도 제공하지 못하고 있다. 미래의 교양인은 다양한 문화체험을 경력으로 만들어 가며 생산적이고 창의적인 사고를 훈련하는...
89.

The Intersections of Peace Education and Global Citizenship Education: Some Theoretical Foundations and New Pedagogic Possibilities

Kester Kevin, Park So Yeon, Sohn Chaewon 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 2 25-54 (30 pages)

Kester Kevin, Park So Yeon, Sohn Chaewon 저
...
- 5,900원
This paper examines the intersections of peace education (PE) and global citizenship education (GCED) as twin educational fields committed to the cultivation of a global culture of peace. The paper is organized in six sections. The first section outlines a brief history and evolution of GCED and PE in the 20th and 21st centuries. It then provides an overview of various contents and methods of peace education for GCED through examining some common normative documents in PE. Next, the paper...
90.

교육과정 재구성 관련 국내 연구 동향에 대한 분석

조덕주, 진석언, 한화진, 최연주 한국교육학회 교육학연구 34 Pages

한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 10 255-288 (34 pages)

조덕주, 진석언, 한화진, 최연주 저
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- 6,300원
본 연구는 교육과정 재구성에 대한 국내 연구 동향을 분석함으로써 재구성 연구의 과거와 현재를조망하고 앞으로 관련 연구의 방향성 설정에 깊이 있는 기반을 제공하고자 수행되었다. 6차 교육과정이래 학술지에 발표된 교육과정 재구성 연구 중 총 457편의 연구가 분석되었으며 기초분석으로 시간별, 연구방법별, 학교급별, 단독/다수/교과외별 분석이, 추가적으로 내용분석법을 활용한 주제 분석이행해졌다. 기초분석 결과, 연도별 재구성 관련 연구는 점차 증가한 것으로 나타났다, 연구방법 상으로는 문헌연구가 가장 많이...

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