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초등 영어과 수업에서 학생의 창의성을 촉진하는 교수 전략 탐색
박성희, 정혜영 한국창의력교육학회 창의력교육연구 19 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2015, Vol.15 No.3 3 39-57 (19 pages)
본 연구는 초등 영어과에서 학생의 창의성 신장을 위한 연구들이 교육과정과 관련성이 낮 은 창의적 기법이나 교육방법의 제안에 그치고 있다는 문제의식에서 출발하여, 실제 영어과 수업 장면에서 학생의 창의성 신장을 돕는 교수 전략을 탐색하고 일상적인 영어과 수업에서 학생들의 창의성을 신장시킬 수 있는 방안을 제시하였다. 이를 위해 학생의 창의성을 촉진시 키는 수업 활동과 교사의 발화를 추출하여 수업의 흐름에 따른 교수 전략을 분석하였다. 연구 결과, 교사들은 수업 도입 단계에서 창의성의 성향적 요소인 자율성,... -
초등학교 고학년 여학생의 성격유형에 따른 보행형태 비교
송유미, 이기청 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 3호 14 207-215 (9 pages)
초등학교 고학년 여학생들을 대상으로 성격의 유형에 따른 보행 형태를 비교하였다. MMTIC 외향성-내향성 성격 유형 검사를 통해 외향적인 성격과 내향적인 성격을 가진 연구대상자 각각 4명씩을 대상으로 3차원 영상분석 시스 템, 지면반력 측정시스템을 사용하여 보행주기, 스트라이드 길이, 보간, 보행속도, 최대 수직 지면반력을 분석하였 다. 성격 유형과 보행과의 관계를 알아보기 위해서 SPSS(ver. 22)를 이용하여 독립표본 T-test를 실시하였으며, 유 의수준은 p<.05로 하였다. 연구결과, 보행주기, 보간, 보행속도는 유의한... -
멀티미디어 수업 모형을 통한 체조 손집고 앞돌기 동작 기능향상에 관한 연구
최수남 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 3호 7 105-113 (9 pages)
본 연구의 목적은 멀티미디어 기술을 활용한 수업모형 적용을 통하여 초등학교 체조 학생선수들에게 손집고 앞돌 기 동작 지도시 개선방안에 대한 정량적인 정보제공을 통한 기술개선에 있다. 세부적으로는 주4회 영상녹화 및 분 석 30분, 체조동작 수행 및 문제해결 과정 30분의 수업과정을 거쳐 5주간 진행하였다. 연구 목적을 위해 학생선수 5명으로 대상자로 선정하여 멀티미디어 수업 적용 전?후의 소요시간, 각도, 위치등 운동학적 요인을 분석하였으며, 이러한 분석결과는 초등체조 수업에서의 올바른 자세의 교정 및 효과적인... -
웹 기반 체육 수업과 학생들의 수업 만족도의 관계
이종화·남석희·박대권 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 8 89-98 (10 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 체육수업에서 웹을 통한 피드백 제시와 학생들의 수업 만족도와의 관계를 알아봄으 로써 효과적인 체육수업을 위한 정보와 근거자료를 제공하는데 있었다. 연구의 목적을 달성하기 위해, 2010년 3 월에서 7월까지 대구광역시 소재 D초등학교 5, 6학년 학생들을(126명) 실험집단과 통제집단으로 나누어 주 2회씩 체육수업을 실시하였다. 실험 집단은 인터넷 카페, 사진이나 동영상 피드백 자료 등을 활용한 수업을 하였고, 통 제 집단은 일반적인 수업을 하였다. 웹을 이용해 피드백을 제시한 수업을 실시한... -
서울지역 초등학생의 방과후 학교스포츠클럽 활동 참여제약 요인분석
양광희, 이석훈 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 11 137-145 (9 pages)
현재 학교에서 운영되는 방과후학교는 크게 특기적성 교육프로그램, 보육 프로그램, 평생교육 프로그램으로 나누어 볼 수 있다. 이 중 특기적성 교육프로그램은 정규 교육과정을 보완하여 학생의 특기적성, 소질계발 등을 위해 학습자의 수요를 바탕으로 다양한 프로그램을 개설하고 수익자 부담으로 별도의 강사를 채용하여 방과 후에 실시하는 교육활동을 의미한다. 방과후 특기적성 교육활동 중 학교스포츠클럽 활동은 방과후에 운영하는 스포츠 활동으로 학생의 건강을 증진시키고 운동기능과 소질을 개발하며, 학생들에게... -
초등학교 테니스 지도자의 서번트 리더십이 조직몰입에 미치는 영향
서재하 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 21 237-245 (9 pages)
지식 정보화 사회로 불리는 21세기는 디지털 기술을 바탕으로 세계화가 빠르게 진행되는 무한 경쟁 사회의 물결 속에서 사회 경제 기술 모든 분야에서 큰 변화를 겪고 있으며, 이러한 사회 변화에 부응하여 그 변화를 주도할 수 있도록 조직을 이끌어야할 리더의 역할이 더욱 중요해지고 있는 현재의 시대 상화에서 지속적인 성장과 발전을 위해서는 새로운 리더십이 요구되고 있다. 리더십은 동 서양을 막론하고 지금까지도 역사적으로 꾸준히 논의되고 있는 몇 안 되는 개념 중의 하나이다. 리더십의 개념과 중요성, 훌륭한 리더의... -
초등학생의 지각된 신체상이 체육수업스트레스 및 정서에 미치는 영향
남인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 19 213-222 (10 pages)
최근 교육과학기술부(2009)는 2006-2008년 3년 동안 전국 468개 초․중․고교생 11만 2천명을 대상으로 실 시한 건강검사 결과에서 초등학생의 경우 2006년 11.07%에서 2007년 10.99%로 비만율이 감소하였다고 발 표하였다. 이에 대한 원인으로 많은 학생들이 체중 감량 을 목적으로 학생들의 무리한 다이어트와 편식 경향에 기인하고 있음을 지적하면서 학생들의 건강관리지도가 매우 중요하다고 보고하였다(인터넷 한국일보, 2009). 이러한 사회적 추세는 서구형 체형 즉, 마른 체형이 이상적 체형이라는 의식을 심어준... -
초산모의 그릿(Grit)과 산후우울 간의 관계에서 인지적 정서조절 전략과 양육스트레스의 매개효과
곽호경, 조하나, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 3호 4 71-88 (18 pages)
본 연구는 초산모의 그릿이 산후우울을 예측하는지 확인하고, 그 관계에서 인지적 정서조절 전략의 두 유형과 양육스트레스의 매개효과를 검증해보고자 하였다. 이를 위해, 만 0-2세 영아-걸음마기 자녀를 양육하는 초산모 231명의 설문 응답 자료를 바탕으로 PROCESS macro(Model 80)를 이용한 이중매개모형을 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 모든 변인들 간의 상관이 유의하였으며, 그릿이 산후우울을 직접적으로 예측하지는 않았다. 둘째, 부적응적인 인지적 정서조절 전략과 양육스트레스를 각각 매개하여 산후우울에... -
대학생의 정서지능이 유능감과 스트레스를 매개로 학업성취에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 4 53-69 (17 pages)
본 연구는 대학생의 정서지능이 유능감과 스트레스를 매개로 하여 학업성취에 미치는 영향 을 알아보기 위해 수행되었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 서울과 경기도 소재의 대학 에 재학 중인 학생 232명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0과 AMOS 4.0 프로그램을 사용하여 기술통계, 상관분석, 구조방정식 모형 검증 등을 실시하였 다. 기술통계 분석결과, 남․녀 대학생들 간에 정서지능에 유의한 차이를 보이지 않아서 (p>.05), 성별 구분 없이 변인들 간의 관계를 분석하였다. 변인들 간의... -
청소년의 신체적 공격성 발달궤적 및 예측요인
김세원, 김예성 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 6 87-107 (21 pages)
본 연구에서는 성장혼합모형을 이용하여 청소년 3,449명의 신체적 공격성 발달궤적을 설명하고자 하였다. 신체적 공격성은 중학교 2학년부터 고등학교 3학년까지 5개의 시점에서 반복 측정한 한국청소년패널자료를 사용하여 분석하였다. 분석결과 청소년의 신체적 공격성은 6개의 각기 다른 발달궤적으로 구분하여 설명하는 것이 가능했다. 즉, ‘높은 수준의 신체적 공격성이 지속되는 집단’, ‘낮은 수준의 신체적 공격성이 가파르게 증가하는 집단’, ‘신체적 공격성이 거의 없는 상태가 지속되는 집단’, ‘높은 수준의 신체적...
