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- 교류분석상담연구(6)
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- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 복지행정논총(5)
- 부모교육연구(5)
- 어린이교육(5)
- 영성과 보건복지(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국독서교육학회지(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 구성주의유아교육연구(4)
- 대학생활연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 우리말연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
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‘교육과학기술부 u-러닝 연구학교’ 교원의 관심도 분석 : 관심중심수용모형(CBAM)을 통해 본 사례 연구
이경순 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 28 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 4호 9 823-850 (28 pages)
과학기술부의 u-러닝 연구학교는 교육정보화 사업 중 가장 앞선 부분의 하나로 평가받고 있 다. 교육현장에서는 이러한 정책을 어떻게 수용하고 실천하고 있는지를 알아보기 위하여, u-러닝 연구학교인 ‘희망’초등학교(가칭)와 ‘소망’중학교(가칭) 교원의 관심도를 분석하였다. 이를 위하여, 관심중심수용모형(concerns-based adoption model: CBAM)에 근거하여 관심단계 설문지(stages of concerns questionnaire)를 사용했으며 개방형 질문과 비형식적 인터뷰를 보조적 으로 활용하였다. 연구결과에 따르면, 첫째 희망초는 변화의... -
과학기술 핵심역량 함양을 위한 공학 교육 수업모델 개발
남현욱 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 23 233-242 (10 pages)
되고 있으나 근본적으로는 초중등 교육에서부터 시작되어야 한다. 본 연구에서는 과학 기술 핵심역량 함양을 위한 초 중등 공학교육에 사용할 수 있는 공학 교육 수업 모델을 개발하였다. 문헌 연구 및 전문가 회의를 통해 과학 기술 핵심 역량을 선정하였으며 이 를 함양할 수 있는 공학 교육 모델을 문제 중심 학습의 원리, 인지 유연성의 원리, 스토리텔링의 원 리, 협동학습의 원리를 적용하여 각 급별로 개발하였다. 또한 배경 상황 및 탐구 문제 제시, 탐구 문 제 해결, 감성적 체험 공유 및 평가의 3단계 기본 모형을 제시하였다.... -
민주주의 정부 시기 과학기술행정시스템의 분석
이용길(Yong-kil Lee), 강경희(Kyung-hee Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 24 231-239 (9 pages)
민주주의 시기 노무현 참여정부 시대 과학기술정부조직과 과학기술발전계획을 고찰한 결과 제도적 승계 및 개편보다 제도적 신설이 보다 높은 비중을 차지하였다. 노무현 참여정부는 김대중 국민의 정부의 국가과학기술위원회를 비롯해서 과학기술부, 국가과학기술자문회의를 승계하였고 과학기술기본계획을 개편하였다. 노무현 참여정부는 과학기술부총리를 비롯해서, 과학기술혁신본부, 과학기술관계 장관회의, 정보과학기술보좌관제, 과학기술중심사회추진기획단, 제1차 과학기술문화 창달 5개년계획과 제2차 과학기술문화 창달... -
민주주의 시기 과학기술행정체제에 관한 연구 – 김영삼 문민정부를 중심으로
이용길, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 51 545-553 (9 pages)
이 연구는 김영삼 문민정부 과학기술행정체제의 특성과 변천 과정을 분석하였다. 이를 위해 김영삼 문민정부의 과학기술 관련 행정조직 및 법률, 진흥계획을 고찰하였다. 김영삼 문민정부는 이전 권위주의 정부의 과학기술행정체제를 승계, 개편, 신설하며 보다 발전적인 과학기술행정체제를 마련하였다. 분석 결과 과학기술 관련 제도가 가지는 지속성의 특성이 나타났다. 즉 김영삼 문민정부 시기 정보통신부 및 정보화추진확대보고회의, 정보화촉진기본법이 신설되었지만 과학기술처, 국가과학기술자문회의의 승계와... -
김대중 국민의 정부 과학기술행정체제의 분석
이용길(Yongkil Lee), 강경희(Kyunghee Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 19 185-193 (9 pages)
김대중 정부 과학기술행정체제의 특징과 변천을 고찰하였다. 이를 위해서 김대중 정부의 과학기술 관련 정부 기관 및 법률, 과학기술발전계획을 조사했다. 김대중 정부는 이전 권위주의정부와 김영삼 정부의 과학기술행정체제를 승계, 개편, 신설하며 보다 독립적인 과학기술행정체제를 구성하였다. 조사 결과 제도가 내재한 안정성이 발현되었다. 즉 김대중 정부 시기 지방과학기술진흥계획의 신설에도 불구하고 국가과학기술자문회의의 승계 및 과학기술처(→과학기술부), 국가과학기술장관회의(→국가과학기술위원회), 과학기술진흥법,... -
시민참여 관점에서 본 과학기술문화정책 분석 ? 민주주의 시기를 중심으로
이용길, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 63 637-645 (9 pages)
이명박 정부까지의 과학기술문화정책 분석을 토대로 각 시기에 과학기술에 대한 시민참여의 수준을 고찰한 것이다. 권위주의 정부는 과학기술문화 정책을 경제정책의 하위 분야로 인식, 과학기술풍토 조성에 주력하였다. 김영삼 정부는 과학기술문화 정책의 핵심 목표로 과학기술의 국민이해 증진을 설정함으로써 시민 참여의 기반을 마련하였다. 김대 중 정부는 민간 주도와 시민 참여를 과학기술문화정책의 기본 원칙으로 전면화함으로써 시민참여 수 준을 진일보시켰다. 노무현 정부는 국민이 참여하는 과학기술문화 창달과 과학기술과... -
역대 정부별 과학기술행정체제 분석 - 권위주의 시기를 중심으로
이용길, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 78 791-801 (11 pages)
과학기술행정체제는 원시적이고 단순한 비체계적인 수 준을 벗어나지 못했다. 박정희 정부는 정부와 관료 주도로 다수의 과학기술 관련 정부 조직 및 발전 계획, 법령을 본격적이고 체계적으로 수립해 과학기술행정체제의 기틀을 마련했다. 전두환 및 노태우 정부는 박정희 정부의 과학기술행정체제를 계승하고 이를 발전적으로 진화시켰다. 박정희 정부는 정 부 및 관료 주도형의 과학기술행정체제를 수립한 반면 전두환 및 노태우 정부는 공공 부문과 민간 부문이 공동 협력하는 보다 진화된 형태를 보여주었다. 연구 결과 박정희 정부... -
권위주의 정부 시기의 과학기술문화활동 분석 ? 공공 및 민간 부문을 중심으로
이용길, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 70 735-745 (11 pages)
양한 분야에서의 과학기술문화활동이 이루어졌다. 민간 부문에서의 활동은 과학기술출판 분야가 두드 러지게 나타났다. 민간 출판사의 과학기술도서출판 활동과 그에 따른 한국과학저술인협회 발족 등은 그동안 전무했던 민간 부분의 과학기술문화활동의 출발점이 되었다는 점에서 의의가 있다. 전두환 정 부 시기의 과학기술문화활동은 공공 및 민간 부분에서 모두 확대되었다. 그러나 전국민의 과학화라는 지향점은 이전 시기의 것을 그대로 답습하였다. 중앙에서 추진된 과학기술문화활동이 지방까지 체계 적으로 이행되지 못한 측면이... -
스마트 컨버전스 관점에서 미국 초등학교의 과학과 공학기술 교육 고찰
류청산 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 2호 6 119-147 (29 pages)
이 연구는 2030년의 전문 인력 수급 전망에 초점을 맞추어 과학기술 인력을 양성하기 위해 노력하고 있는 미국의 교육을 분석해보기 위하여 수행되었다. 그리고 이러한 목적 을 달성하기 위하여 건국에서부터 지금까지의 미국 연방정부의 교육정책 기조를 고찰 하고, 현재의 미국 초등학교의 유형과 특징을 분석한 다음, 차세대 국가 인재를 양성하 기 위한 미국의 STEM 교육의 트렌드를 분석하였다. 연구의 특성상 연구를 설계하는 과 정에서는 미국 현지의 학교를 직접 방문하여 면담을 통해 기초자료를 수집하였으며, 인 터넷 검색과... -
한다. 국립중앙과학관은 우리나라를 대표하는 과학관으로써 과학기술문화 활동의 중심지가 되고자 했다. 이러한 인식은 1972년에 개관한 국립과학관 때부터 지향했던 바였지만 전시품이 빈약하고 낙후된 것을 비롯해 인력ㆍ예산 부족 등의 문제가 지속적으로 제기되었었다. 이에 국립과학관이 직면한 문제를 해결하고 과학문명과 기술발달의 상징을 보여주면서 종합적인 기능을 수행할 수 있는 종합과학관 건립의 필요성이 인식되기 시작하였다. 이 같은 건립계획은 ‘전 국민의 과학화’ 정책과 함께 1970년대 후반 가시화되었고,...
