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지지적 집단미술치료가 시민단체(NGO) 활동가의 스트레스와 심리적 소진에 미치는 영향
신현자, 최은영, 공마리아 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 1호 (통권 52호) 7 129-151 (23 pages)
10명을 실험집단으로, S시의 활동가 10인을 통제집단으로 연구대상을 선정하였다. 선정된 연구대상자에게 PITR(빗속의 사람그림) 검사와 MBI(Maslach Burnout Inventory) 척도를 사전․사후 검사도구로 사용하였으며 측정된 자료는 동질성 검사 후 반복측정 변량분석(repeated measure-ANOVA)으로 집단과 시기의 상호관계 효과를 분석하였다. 연구결과 첫째, 지지적 집단미술치료는 PITR 검사 상에 나타난 시민단체 활동가들의 스트레스 및 대처능력 향상에 긍정적인 효과를 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지지적 집단미술치료는... -
교육시민단체 활동의 공과와 과제
한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 2호 2 31-59 (29 pages)
및 지역사회 교육발전에의 기여도의 측면에서 평가하고 교육시민단체 발전을 위한 향후 과제를 검토 하였다. 8개 교육시민단체의 사례연구, 교육시민단체 활동가?교육관료?학자?교사?학부모 등 교 육 관련 주체 493명을 대상으로 한 질문지조사, 교육 관련 주체를 대상으로 한 심층면담 방법을 병 행하였다. 교육시민단체가 교육정책과정에 미치는 영향력에 대해서 교육시민단체 활동가 본인들은 회의적인 반면 교육관료와 학자는 단체의 영향력이 강한 것으로 인식하고 있었다. 교육 관련 주체 들은 공통적으로 교육시민단체의 정책과정... -
시민사회권력 (교원단체와 학부모단체, 시민단체)과 교육
안선회 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 40 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 9 109-148 (40 pages)
국민의식과 동떨어진 진보당 내의 ‘당권파’의 행태가 연일 보도되면서 국민들을 실망시키고 있다. 교육분야의 시민사회권력(이후 ‘시민사회권력’을 ‘교육분야의 시민사회권력’이라는 의미로 사용함) 중 이념 중심의 정책연합에서 주도적 지위를 차지해 왔던 ‘당권파’ 는 어떤 조직(혹은 누구)인가? 역사의 오랜 시기 동안 시민사회권력은 우파에서는 한국교원단체총연합회(이하 한국교총)이 ‘당권파’였고, 좌파에서는 전국교직원노동조합(이하 전교조)이 ‘당권파’였다고 보아도 큰 무리는 없을 것이다. -
주요 교육시민단체의 정책 영향력 형성요인 분석
장욱진(Jang, Wook Jin), 김왕준(Kim, Wang Jun() 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.4 10 219-239 (21 pages)
교육시민단체의 조직운영과 현황에 관한 선행연구를 통해 시민단체의 정책 영향력의 형성요인을 분석하였다. 그리고 이를 통해 정책 영향력에 근거한 교육시민단체 역량 분석 기준을 수립하였다. 정책 영향력을 기준으로 구조역량, 운동역량, 여론의지지 세 가지 요인에 맞추어 분석해본 결과, 오랜 역사를 가진 학부모 중심 교육시민단체들의 정책 영향력은 약화되었고, 설립된 지 10여년 안팎의 시민 및 교사 중심의 중견 교육시민단체들의 활동이 활발하였다. 현존하는 교육시민단체들이 처음 설립된 시기의 자신들의 방향을 잃지 않고... -
한국 교육시민단체의 조직 및 운영 진단
한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 4 65-94 (30 pages)
연구에서는 우리나라 교육시민단체의 조직 및 운영을 의사결정구조, 시민의 참여도, 단체 간 연계 및 네트워크, 재정 기반, 정체성과 특성화의 측면에서 진단하고자 하였다. 여덟 개 교육시민단 체의 사례연구, 교육시민단체 활동가?교육관료?학자?교사?학부모 등 교육 관련 주체 494명 대 상 질문지조사, 교육 관련 주체 대상 심층면담 방법을 병행하였다. 교육시민단체의 주요 결정은 일 부 핵심 활동가나 운영위원회, 정책팀 등 집행부를 중심으로 이루어진다. 여러 단체로 구성?활동하 고 있는 연대단체의 경우 의사결정에 실질적으로... -
‘시민사회권력 (교원단체와 학부모단체, 시민단체)과 교육’에 대한 토론
강태중 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 4 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 10 149-152 (4 pages)
수 없다. 발표자가 시민사회 또는 교육을 논의하는 한국 학계의 수준을 초월하여 독자적으로 고고한 학문세계를 이루고 있고 그 세계에서 ‘밑으로’ 얘기하고 있어서 어려운 것도 아니다. 발표자는 학계가 공유하는 연구 전통이나 언어(개념) 그리고 이론에 구애받지 않겠다는 듯이 쓰고 있다. 본인이 고백하고 있는 것처럼, “교육시민단체 활동 경험과 직관적 판단에 기초”하여 나름의 주장을 적고 있다. 그러나 그 주장이 지나치게 사적으로(아니면, 발표자와 경험을 공유하는 일단의 ‘활동가’들이나 알아들을 수 있게) 구성되어... -
호국정신 함양을 위한 보훈단체와 시민단체의 역할
심옥주 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 14 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 40차 학술세미나 2 1-14 (14 pages)
복지서비스 확 대, 제대군인 일자리 지원, 6.25 참전 및 정전 60주년 국제적 기념사업, 국내외 독립운동 유적의 역사적 보존강화, 해외자료수집 발굴 등 ‘명예로운 보훈’을 위한 정책과 사업에 집 중했다. 이어 올해에는 ‘참전유공자 발굴’을 국정과제로 채택하면서 6.25전쟁 참전 유공자 2,300여명과 독립유공자 다수가 포상되었다.1) 그럼에도 불구하고 국민의 공감대 수치는 높지 못했다. 그것은 호국보훈정신의 취지를 외부로 전달하는 과정에서 국가는 물론 보훈 단체와 시민단체의 공감통로에 대한 확보가 미흡했기 때문이다. -
글로벌시대 시민청소년을 위한 활동정책의 현황과 발전과제
김윤나 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 26 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 2호 2 29-54 (26 pages)
넘어 지구촌이라는 넓은 세계 무대에서 자신의 가치를 실현하는데 필요한 역량으로 세계시민성, 세 계지도력, 글로벌노동력 등을 포함하는 개념이다. 글로벌 시티즌십 (global citizenship)이란 글로벌 시티즌으로서의 의식 또는 자질을 의 미한다. 이러한 개념에 비추어 볼 때 현재 우리나라 청소년의 글로벌 시티즌십 실태는 해외원조단체협의회의 글로벌 시민교육 현황, 국제 사회정체성 인식, 다문화 수용성, 사회적 참여, 글로벌 시티즌십 프로 그램 측정결과 등의 내용을 통해 알 수 있는데 자료분석 결과 낮은 수준임을 알 수 있... -
청소년 활동가의 교육적 공공성 보완 역할에 관한 사례연구
박해정(Haejeong Park), 김광수(Kwangsoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 19 191-200 (10 pages)
청소년 활동가들의 실천 활동이 어떠한 맥락에서 이루어지고 있으며, 어떠한 형태로 교육적 공공성을 보완하고 있는지를 살피고, 그들이 수행하고 있는 교육적 공공성의 보완 역할이 그들의 실천 활동에 어떤 의미를 가지고 있는지를 밝히고자 하였다. 이를 위해서 시민사회 현장에서 10년 이상 활동하고 있는 청소년 활동가 2명을 연구참여자로 선정하여 질적 사례연구를 실시하였다. 본 사례연구의 결과에 의하면, 청소년 활동가들의 실천 활동은 멘토링, 대안교육, 사회적 가족 등의 형태로 나타나고 있었으며, 이들의 실천 활동은... -
교육시민운동 참여 활동에 관한 문화기술적 연구 ― 여울학부모회를 중심으로 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 9 189-212 (24 pages)
대상으로 문화기술적 참여관찰과 면담을 하였다. 교육시민운동단체의 활동가는 교육시민운동을 하기 전에 학생운동이나 노동운동을 했던 경험을 가진 사람들로, 이들의 경험은 자연스럽게 교육시민운동으로 연결되었다. 활동가가 교육시민운동단 체에 참여하게 된 계기는 여러 가지이다. 이들은 자녀를 낳아 키우면서 접한 현실이 자신이 생각한 것과 다른데서 오는 답답함과 학교에 자녀를 보내면서 느낀 좌절감, 그리고 교육현실을 변화시키기 위해서는 학부모끼리 연대를 형성할 필요가 있다는 것을 절감하면서 교육시민운동단체에...
