자료유형
발행기관
- 한국교원교육학회(29)
- 한국교육사회학회(18)
- 한국교육정치학회(18)
- 한국교육행정학회(18)
- 한국교육학회(7)
- 경인교육대학교 교육연구원(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 인문사회과학기술융합학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(20)
- 교육행정학연구(18)
- 교육사회학연구(13)
- 교육정치학연구(12)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(6)
- 교육학연구(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 교육논총(4)
- 교육방법연구(4)
- 교과교육학연구(3)
- 발달지원연구(2)
- 상담과지도(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 조형교육(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- 교육연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 미술치료연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(1)
- 음악교육연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 창의력교육연구(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
전체 선택해제
총 131건 검색
본문검색 결과만 보기
-
공업계열 특성화고교생의 직업흥미-전공 일치도, 직업흥미-포부 일치도, 진로성숙도 및 학업성취도의 관계
김장희, 장성수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 3호 1 1-18 (18 pages)
통해 분석하였다. 분석 결과, 특성화고교생의 직업흥미-전공 일치도, 진로성숙도는 학업성취도에 유의한 영향을 주었고 진로성숙도는 직업흥미-전공 일치도에 비 해 상대적 예측력이 높은 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 특성화고교생의 진로성 숙을 지원할 지속적이고 체계적인 진로교육 및 상담 노력이 필요함이 논의되었다. 특히, 흥미 와 전공의 일치는 학생들의 성공적인 학업수행과 밀접한 관련이 있는 학업성취도에 영향을 준다는 점에서 진로의사결정 과정에 개인의 흥미가 충분히 고려되어야 함이 강조되었다. 끝... -
실업계고등학교 웹기반 컴퓨터그래픽디자인 교수-학습방법에 관한 실습사례 분석
노용, 송미애 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 1 1-26 (26 pages)
오늘날은 컴퓨터의 급속한 보급과 통신기술의 혁신이 덧붙여지면서 정보와 지식의 급격한 팽창으로 인하여 이전에는 경험하지 못한 새로운 현상을 만들어 내고 있다. 강인애(2002)에 의하면 이와 같이 정보나 지식이 가장 중요한 생산적?소비적 자원이되며, 나아가 상품성을 지니게 되는 시대를 정보화시대(사회)(강인애, 2002: 214)라고 일컫는다. 여기에 정보통신기술을 기반으로 인터넷의 성장과 더불어 ‘정보(information)’의 차원을 넘어서 더욱 중요하게 부각되어지고 있는 ‘커뮤니케이션’이 사회에 미치는 영향과 힘으로부터... -
초ㆍ중등 교원의 적정수업시수 산출 기준 및 설정방안
박영숙 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 1호 1 5-27 (23 pages)
실시하였다. 적정수업시수의 설정은 ‘교원의 법정 정원 확보’ 과제와 ‘학급당 학생수 감축’ 과제 등과 긴밀한 관련이 있다고 보고, 적정수업시수 설정 방안은 현재의 교육여건에 적용할 수 있는 단기 방안과 교원의 법정 정원 충원과 학급당 학생수 감축과 연계하여 중장기 방안으로 시계열적으로 제시하였다. 현재의 교육여건에 적용하게 되는 경우 초등학교는 25.8시간, 중학교는 19.6시간, 고등학교는 17.7시간으로 제안하였고, 법정 정원을 확보한 경우 초등학교는 24.5시간, 중학교 18.7시간, 고등학교 17.0시간으로 제안하였다. -
고등학교 선발시기 조정에 대한 교원과 학부모의 인식과 개편 방향
김병주, 안장자 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 3호 5 101-121 (21 pages)
교원과 학 부모의 인식을 분석하고 그 개편방향을 논의하는 데 목적이 있다. 이러한 문제의식에 따라 다양한 고입선발시기의 조정의 쟁점과 방향을 논의하였다. 궁극적 으로는 각 선발시기별로 어떤 유형의 학교를 중점 배치할 것인가를 확정할 필요가 있다. 입 학시기를 조정함에 있어서는 중학교 교육, 특히 3학년 2학기 수업의 정상적인 운영을 위해 발표시기를 가급적 늦추고, 고입의 최종서류에 중3 기말시험 결과를 반영하는 방안도 적극 검토할 필요가 있다. 고입선발시기 개편의 목적은 교육수요자 선택의 폭을 넓혀주는 의미가... -
교원의 학교개혁 참여 양상에 관한 연구
김정현, Kim Jung Hyun 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 3호 2 25-47 (23 pages)
-
직업교육 기회 불평등 해소와 미래를 대비한 유연한 고교 학사제도 개편
박동열 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 24 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 71 21-44 (24 pages)
-
자율화의 관점에서 본 전문계 중등교원교육의 진단과 과제
장명희 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 57 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제53차 학술대회 11 135-191 (57 pages)
-
마이스터고와 특성화고 학생들의 직업가치관과 진로성숙도 비교 분석
맹희주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 3호 4 579-599 (21 pages)
고무적인 결과로 시사되었다. 둘째, 마이스터 고 학생들은 내, 외적 직업가치관 중 외적 직업가치관인 발전성에 가장 가치를 두고 있었으나 반면 특성화고 학생들은 내적 집업가치관인 자율성에 가장 높은 가치를 도고 잇는 것으로 나타났다. 셋째, 진로성숙도면에서는 마이스터고 학생들이 특성화고 학생들보다 통계적으로 유의미하게 진로성숙도가 높은 것으로 나타났다. 이에 특성화 고등학교 학생들의 정보 활용 능력을 높여 줄 필요가 있으며, 전공관련 직업에 대한 구체적인 정보 제공과 사전 직업 체험의 기회가 주어져야 할... -
농어촌 소규모 중등학교의 교원자격 기준개발 탐색
정일환, 강대구, 김병찬 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 56 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제1차 세미나 2 49-104 (56 pages)
-
중등학교 교원연수에 대한 교사들의 인식 조사 연구
여성희, 강순자 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 1호 14 323-345 (23 pages)
연수를 받는 목적은 직무능력 개선, 승진승급 등 보다는 교사 자신의 전문적 지식 증진, 개인적 욕구 충족 등 개인적 요구에 의해 연수를 받고 있는 것으로 나타났다. 교사들은 연수내용, 연수강사, 교육방법, 평가방법 등에 만족하지 못하고 있어 이에 대한 개선이 요구된다. 교원연수를 비효과적으로 만드는 원인을 교원연수의 교육과정이나 운영상의 문제점보다는 업무과다, 시간부족, 연수비용 등으로 인식하고 있었다. 따라서 교사들이 교원연수에 적극적으로 참여할 수 있도록 개인적 환경을 개선해 주는 정책이 더 시급하다고...
