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청소년의 형제자매 폭력에 대한 인식과 피해 실태 및 가정환경 관련 변인 연구
김성희, 최광신 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2008, 제 4권 제 2호 3 41-56 (16 pages)
현제자매간의 관계는 또래 관계로 확장되므로 중요하게 다루어져야 하지만 지 금까지 형제자매간의 폭력 행위는 가정폭력의 한 형태로 관심의 대상이 되지 못 하였다. 이런 문제의식에서 본 연구에서는 도덕적 발달 단계가 높은 대학생의 형 제자매 폭력에 대한 인식과 피해 실태를 조사하고 이와 관련된 가정환경변인을 사회학습이론, 여성학이론, 스트레스모델에 입각하여 탐색하였다. 대학생 506명 을 대상으로 조사해서 SPSS프로그램으로 분석한 결과, 여자 청소년의 28.2%, 남 자 청소년의 28.0%는 형제자매간의 신체적 괴롭힘을... -
청소년의 형제자매 신체폭력 가해에 대한 연구
김성희, Kim. Sung-Hee 한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회지 16 Pages
한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회지 2008, Vol.12 No.4 47-62 (16 pages)
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형제자매 갈등이 심한 정신분열증 환자 가족상담 사례연구
이인수 한국가족치료학회 가족과 가족치료 20 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2003, 제 11권 1호 4 107-126 (20 pages)
본 연구는 형제자매 갈등이 심한 정신분열증 환자 가족상담 사례연구이다. 본 사례의 내담자는 권위적인 아버지와 수용적이고 소극적인 어머니, 형제자매간의 위계질서의 붕괴, 오랜 기간 역기능적 가족과 생태체계와의 분리 속에서 내담자는 건강한 자아를 확립할 수 없었고 병리적인 가족체계 속에서 방치되어 온 경우로 가족 내 하위체계의 극심한 갈등, 가족으로부터의 지지체계 부족, 대인관계 부적응과 사회적응기술 부족한 점이 제시된 문제라고 할 수 있겠다. 상담의 목표는 내담자가 제시하는 문제와 상담자가 진단한 사정에... -
발달장애를 지닌 형제자매의 유무에 따른 비장애 중학생의 심리적 특성
조민경, 강영심, 손성화 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 2호 6 151-170 (20 pages)
본 연구는 발달장애를 지닌 형제자매의 유무에 따라 비장애 중학생의 심리적 특성 차이는 어떠한지 알아보는데 목적이 있다. 연구의 대상은 부산시와 경상남도에 거주하고 있는 발달장애를 지닌 형제자매가 있는 비장애 중학생 27명과 발달장애 형제자매가 없는 비장애 중학생 29명이다. 비장애 중학생의 심리적 특성을 비교하기 위하여 표준화 성격진단검사를 사용하였다. 수집된 자료는 독립표본 t검증을 이용하여 분석하였으며 구체적인 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 발달장애를 지닌 형제자매의 유무에 따라 비장애 중학생이 보이는... -
형제자매의 구성과 친구관계, 애착 및 생활만족의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 3 53-70 (18 pages)
238명, 여: 223명)과 청소년(남: 238명, 여: 223명)을 대상으로 형제자매의 구성에 따른 형제자매관계의 특성과 어머니와 아버지에 대한 애착, 생활만족 및 친구관계의 특성을 연구하고 형제자매관계와 친구관계의 관련성도 함께 연구하였다. 변량분석결과 형제자매의 구성 중 자매들이 형제, 오빠-여동생, 및 누나-남동생쌍보다 더 온정적 형제자매관계를 형성하였으나 갈등요인에서는 차이가 없었다. 또한 자매들이 형제와 누나-남동생 및 오빠-여동생쌍보다 어머니에 대해 더 높은 애착을 갖고 자매와 오빠-여동생쌍이 누나-남동생쌍보... -
미술치료프로그램이 비장애 형제자매의 부모-자녀 간 의사소통과 장애 인식에 미치는 영향
한화진, 김호연 한국통합교육학회 통합교육연구 22 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2011, 제 6권 제 1호 6 115-136 (22 pages)
본 연구는 미술치료프로그램이 비장애 형제자매의 부모-자녀 간 의사소통과 장애인식에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하는 목적으로 실시되었다. 이 연구목적에 따라 초등학교 특 수학급 아동들의 비장애 형제자매를 대상으로 실험집단과 통제집단을 각각 7명씩 선정하여 ‘부모-자녀 간 의사소통 개방성’과 ‘행동평정척도’ 검사를 실시하여 그 효과를 검증하였다. 실 험집단에게는 총 20회기의 미술치료프로그램에 실시하고 미술치료프로그램의 양적 분석의 한계를 보완하기 위하여 미술심리검사를 실시하여 그 결과를 알아보기... -
중장년기 정신장애인의 형제자매 경험
정보경, 윤명숙 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.22 5 85-108 (24 pages)
중장년 형제자매의 경험의 본질을 파악하여 정신 장애인의 중장년 형제자매의 보호경험에 대한 심층적 이해를 돕고자하는 목적 하에 수행되었다. 이 를 위해 8명의 정신장애인 형제자매에 대한 개별면접을 통해 자료를 수집하고 그 내용을 Giorgi의 분석 방법을 통해 분석하였다. 중장년기 정신장애인 형제자매의 경험 본질을 살펴 본 결과 ‘생소한 정신과 질환을 접하게 됨’, ‘치료에 도움이 되고자 하나 해줄 게 없어 답답함’, ‘떨쳐 버릴 수 없는 세상의 높은 편견을 경험함’, ‘갈등과 가족 비밀이 있음’, ‘내가 홀로 지고... -
형제폭력을 매개로 한 폭력의 세대간 전이 검증
한국아동권리학회 아동과 권리 2011, 제 15권 제 2호 6 251-269 (19 pages)
연구의 목적은 초등학교 및 중학교 아동을 대상으로 가장 터울이 가까운 형제 자매에게 행사하는 형제폭력의 수준을 파악한 후, 자녀폭력이 형제폭력에 영향을 미치는지 또한 형제폭력은 또래폭력에 영향을 미치는지 그리고 형제폭력은 자녀폭력과 또래폭력을 매개하는지를 규명하는데 있다. 연구표본은 초등 4~중등 3 사이의 아동 568명이다. 형제폭력 및 자녀폭력의 측정은 CTS를 이용하였으며 통계계량방법으로 구조방정식모델링을 활용하였다. 분석결과 아동이 언어, 심리, 신체의 어떠한 형태로던 지난 1년 동안 한 번 이상 형제폭력... -
폭력영화시청, 부모 지도 및 고등학생의 폭력성과의 관계
이한아, 이윤주 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 19 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2012, 제 2권 1호 6 77-95 (19 pages)
대화를 하지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 폭력영화시청은 충동성을 제외한 모 든 변인 즉, 공격성, 모방충동, 모방경험과 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 고등 학생의 충동성은 폭력영화시청후 ‘부모와의 토론’과, 모방충동은 ‘부모의 부재’와, 모방경험은 ‘부모의 부재’, ‘부모의 폭력영화시청 감독’, ‘폭력영화 시청후 부모와의 토론’ 모두와 의미있 는 상관을 나타냈다. 넷째, 폭력영화 시청 후 부모와의 토론은 폭력영화 시청과 고등학생의 폭력성의 관계를 조절하는 효과로서 가장 높은 점수를 보였지만... -
자녀의 등교거부 및 폭력적 행동으로 위기에 직면한 가족에 대한 Minuchin의 구조적 가족치료 사례연구 : 가족평가 4단계 모델의 활용
박순천, 윤경자 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 24 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 3호 4 49-72 (24 pages)
가족은 사회라는 구조 속에 존재하는 한 집단으로서 서로의 행동에 영향을 주고받으 며 살아가는 또 하나의 구조를 갖는 조직이 다. 가족은 사회의 존속과 질서유지를 위해 자녀에게 사회의 기본적인 가치관을 심어주고 사회역할을 준비시키고 개인의 생활목표를 사 회가치에 맞도록 조화시켜 나가는 등의 필 수적인 기능을 하는 제도(Olson & DeFrain, 2003)이다.
