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Development and Implementation of Instrument on Science Teachers’ Self-Efficacy towards Student Engagement
Indra Raj Upadhyaya, Jae Young Han 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 7 143-168 (26 pages)
Researchers found that the teachers’ self-efficacy can help to promote the constructivist approaches of engaged teaching learning activities such as group works and better classroom management. However, few studies have focused particularly on examining science teachers’ self-efficacy on student engagement but not toward three dimensions of behavioral, cognitive and emotional engagement of learning. In this sense the major goal of this study was to develop a reliable, valid, and efficient... -
College Students’ Self-Concepts and Attitude toward Advertising; The Relationships among the Body-Esteem, Social Comparison, and the Perception about Diet Advertising
Hyunjae Yu 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 43 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2014, Vol.11 3 75-117 (43 pages)
There have been many studies dealing with the relationships between selfperceptions and the perceptions of advertising. However, research that focused specifically on diet advertising, which has recently seen a dramatic increase in our society, has been scarce. One can assume that people’s perceptions of diet advertising may be influenced by how they think about their own bodies or by the extent to which they compare their own bodies with those of others. For a more comprehensive understanding... -
A study on the Effects of Science Teaching-Learning based on Future Problem-Solving (FPS) Programs on Scientific Communication Skills and Creative Personality
Soyoung Park, Haksung Kim 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 12 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2018, 제 8권 제 4호 7 225-236 (12 pages)
scientific explanations. Scientific claims, which provide scientific evidence, had no positive effect. This potentially reflects a lack of scientific knowledge among the elementary school students sampled. Science teaching-learning using an FPS program had a effect on the development of elementary school students. Creative personality was subdivided into patience, humor, curiosity, openness, and adventurousness. Science teaching-learning using an FPS program has mainly targeted middle and high... -
Lee Silverman Voice Treatment-BIG(LSVT-BIG) 프로그램이 파킨슨병 환자의 우울, 불안, 균형 및 일상생활활동에 미치는 효과
최영석, 김덕주 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 11 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2021, 제 13권 제 1호 3 29-39 (11 pages)
연구목적 : 본 연구에서는 파킨슨병 환자에게 LSVT-BIG 프로그램을 시행하여 우울, 불안, 균형 및 일상생활활동에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구방법 : 2020년 9월부터 10월까지 충북지역에 위치한 S병원에서 재활치료를 받고 있는 파킨슨병 환자 3명을 대상으로 실시하였다. 연구는 사전/사후평사 및 개별실험 연구설계 중 BA로 설계하였으며, 중재기간(B) 9회기, 일반화기간(A) 3회기로 총 12회기에 걸쳐 연구를 실시하였다. 대상자의 우울, 불안, 균형 및 일상생활활동을 측정하기 위해 벡우울척도(BDI), 상태-특성... -
The Use of Informal Opinion Leader-Based Strategy for the Diffusion of Public Health Services among International Workers in South Korea
Do Kyun Kim, James W. Dearing 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 34 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2015, Vol.12 4 115-148 (34 pages)
Despite the public health risks to international workers and the urgency to reach them with appropriate public health services and information, few strategies to do so have achieved both effectiveness and sustainability. The present article proposes the identification, recruitment, and activation of informal opinion leaders, a strategy that utilizes interpersonal influence through existing advice-seeking networks among the target population. Coupled with an explanation about recruitment and... -
STEAM 심화과정 교사연수에 참여한 초·중등교사들의 STEAM에 대한 인식 비교
유정숙, 황신영, 한인식 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 1호 5 50-58 (9 pages)
본 연구는 우리나라의 STEAM교육을 이끌고 있는 교사들을 대상으로 STEAM에 대한 인식을 조사하고, 학교급별 차 이를 분석하고자 하였다. 이에 STEAM 심화과정 교사연수에 참여한 초·중등교사 326명을 대상으로 STEAM교육에 대한 교 사들의 이해 정도, STEAM 교수효능감, STEAM의 현장적용의 수월성 정도에 대한 인식을 묻는 설문조사를 실시하였다. 연 구결과는 다음과 같다. 첫째, STEAM 심화과정에 참여한 교사들임에도 불구하고 상당수의 초·중등교사들이 STEAM에 대해 표상적인 이해수준을 보여주고 있었으며, 중등 교사들이... -
Does Grit Tell Us Something About Academic Success? - Comparing with Achievement Goals
콘라트바에바 엘미라 엔삿바이 키지(Konratbaeva Elmira Ansatbay kyzy), 한천우(Han Cheon-woo) 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 5 89-108 (20 pages)
In this study, we examined how grit predicts academic success in comparison with mastery and performance-approach goals in a sample of 223 undergraduate students. Grit has been known to be a powerful predictor of academic success since its introduction into the educational field. However, recent studies are actively debating its utility as a predictor of academic success. Hence, this study performed two hierarchical regressions using SPSS 21.0 to compare the variance that the variables... -
Psychometric Properties of Context-Specific Measures of Students’ Interest and Value in Learning Science : A Multinational Examination
Ham EunHye, Jang Hyesuk, Shin TaeSeob 한국교육학회 교육학연구 22 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 4호 12 305-326 (22 pages)
This study aims to examine how context-specific measures of students' interest and value differ from their context-general measures in psychometric properties across countries. Using PISA2006 Science data, differential effects of item context on assessing interest and value were illustrated in both the individual and country levels. The main findings are as follows: First, correlation between context-specific and context-general measures tended to be slightly higher in value than in interest.... -
종교성과 신행이 자아효능감에 미치는 영향-사찰소속 유아교육기관의 어머니들을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 5 83-107 (25 pages)
본 논고는 종교성과 신행 관계를 탐색하고 다종교사회에서 유아를 둔 어머니들의 종교성과 신행이 스스로의 자아효능감에 미치는 영향을 분석함으로써 종교의 역할 및 기능을 현실적으로 파악하고, 나아가 불교유아교육학적 측면에서 지향해야 할 종교교육의 방향을 모색하고자 하는데 있다. 이는 현대인의 종교성이 구체적인 종교행동인 신행에 어떠한 교육적 효과를 나타내는지에 관한 실증적 연구관점으로 시도되었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니들의 종교성은 종교본연의 의미를 추구하는 내향적 성향보다는 사회적...


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