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생태학적 관점에서 바라본 문제해결학습과 교실환경
한국교육방법학회 교육방법연구 2003, 제 15권 제 1호 5 95-110 (16 pages)
그 방법이 자리를 잡지 못 하고 오히려 기존의 교육방법이 강화되는 현상에 대해 생태학적인 관점에서 규명하고자 하였다. 특히, 본 연구에서는 문제중심학습(Problem-Based Learning, 이하 PBL)이 실증적인 연구를 통해 그 효과가 밝혀졌지만, 다른 수업방법들처럼 학교교육을 근본적으로 변화시키지 못한 것에 대하여 생태학의 관점에서 그 해답을 찾고자 하였다. 생태학에서는 다양한 개체들이 그 환경에 적응하여 생존하기 위해 다른 개체들과 경쟁하는 한편으로 상호의존적으로 얽혀있기 때문에 균형을 이루고 있음을 밝혔다. 이... -
한부모가정 느린학습자 아동에게 적용한 생태학적 접근 : 치료놀이와 발달영역별 중재 중심의 사례연구
류은진, 옥정 한국발달지원학회 발달지원연구 26 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 12 217-242 (26 pages)
가정의 느린 학습자 아동을 대상으로 생태학적 접근을 통해 애착과 문제행동 및 발달지연에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 대상아동을 둘러싼 가정, 치료자를 포함한 상담센터, 지역아동센터 및 학교 기반에서, 총 21회기의 치료놀이와 발달영역별 중재가 이루어졌다. 영역별 중재는 문제행동, 인지 및 학습, 사회성 영역에서 대상아동의 특성에 맞춘 개입 전략을 사례회의를 통해 공유하여 지역아동센터 및 학교의 교사가 진행하도록 도왔다. 본 연구는 양적 분석과 질적 분석을 혼용하였는데, 양적 측정도구로 모-아 상호작용 척도,... -
방식으로부터 벗어난 가치관의 전환을 통하여 환경과 자연을 생각하고 표현하는 방식의 근본적인 변화를 강조하고 있다는 점이다. 21세기를 전후하여 인간의 문제와 생태계 위기 등의 부정적 양상의 원인을 규명하고 새로운 대안을 탐색하는 철학적 노력들이 활기차게 진행되고 있다. 이러한 노력은 과학 비판적 시각으로 시대의 문제를 예리하게 파헤치고 있는 학자들을 중심으로 이루어지고 있다. 이들은 20세기까지 인간이 인간을 위해 이룩한 과학문명이 전 생태계를 위협하고 있음을 지적하면서 현재의 생명경시와 생명파괴는 인륜적...
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유아발달과 부모기대에 영향을 미치는 생태학적 제 변인들의 관계분석
정정란 한국아동보육실천학회 아동보육연구 36 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2007, 제 3권 2호 3 43-78 (36 pages)
본 연구는 Bronfenbrenner의 생태학적 P-P-C 모형을 기초로 유아발달에 직 간접적으로 작용하 는 부모기대 관련변인과의 상호 연계성을 체계화함으로써 포괄적인 관계망을 이해하고, 부모기대 관련변인들이 어떻게 부모의 기대에 영향을 주며 또 다시 그것이 유아발달에 어떻게 영향을 주는지 에 대해 분석하였다. 연구대상은 K시에 소재한 유치원의 4-5세 유아 부모 243명과 그들의 교사들이 며, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램과 AMOS를 적용하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 구조적 관 계에 대한 가설적 구조모형은 경험적 자료를... -
한국전쟁을 경험한 여성의 전쟁체험 의미화의 차이: 생태학적 체계이론을 중심으로
박영아, 이순형 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 1 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2016 춘계학술대회 37 116-116 (1 pages)
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소수집단의 임파워먼트를 위한 생태학적 개입
윤종희 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 19 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 추계 1 1-19 (19 pages)
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국가수준학업성취도 평가결과에서 드러난 기초학력부진 학생의 생태학적 삶 특성*
허유성, 나경은, 박성기 한국학습장애학회 학습장애연구 26 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 6 123-148 (26 pages)
본 연구는 2007년도 국가수준 학업성취도 국어과 성취점수와 동반 수행된 학생 설문 자료를 이용하 여 기초학력부진 학생의 일상생활 특성을 비교집단으로 선정된 기초학력, 보통학력 학생과 비교하여 분석하였다. 이를 위해 초등학생 21,940명과 중학생 21,651명의 자료를 이용하였다. 주요 연구결과에 의하면, 한 달에 읽은 책 권수, 부모와의 대화 정도, 집에서 스스로 공부하는 시간, 사교육 시간, 공부 시작의 어려움, 효과적인 공부 방법 인지, 공부로 다른 사람에 인정받고 싶은 정도, 선생님과의 원만한 관계, 수업에 필요한... -
이공계 연구중심 대학교의 캠퍼스 문화에 대한 생태학적 탐색
한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 3호 3 55-84 (30 pages)
영향을 끼치는 캠퍼스 환경을 이해하고 평가하는 개념적 틀로서 생태학적 접근방식이 왜 유효한지를 선행연구들에 대한 고찰을 통해 제시하였다. 이러한 개념적 틀에 기반한 단일 사례 연구를 통해 본 연구는 신입생들이 경험하는 캠퍼스 문화가 학업 중시 문화, 가족적 공동체 문화, 체제 순응적 고립 문화, 개인적 능력주의 문화 등의 특징을 나타낸다는 점을 발견하였다. 아울러 생태학적 시각에서 이러한 문화적 특징들이 캠퍼스의 물리적, 구성원 집단적, 조직적 특징 등의 상호작용에 의한 결과로서 발생한다는 점을 고찰하였다.... -
김용기의 생애(生涯)에 대한 생태학적 이해와 오늘날 성인교육에의 시사점
이상오 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 3 55-90 (36 pages)
가나안농군학교의 창립자로 한국의 대표적인 성인교육자인 일가(一家) 김용기는 생명존중사상에 충직했던 생태친화적인 자연인(自然人)이었다. 처음부터 김용기는 자연적 삶에 거슬리는 일에는 반드시 저항했으며 자연에 어울리는 일 이를테면 흙을 사랑하는 농사꾼의 일에는 충실했다. 따라서 김용기의 항일투쟁도 극히 자연스럽게 시작된 일상의 일이었다. 한편, 항상 꿈을 꾸는 몽상가(夢想家)로서 이상촌 운동을 완수해 낸 김용기의 좌우명이 되어 버린 “일하기 싫으면 먹지도 말라”는 성경의 말씀은 평생 동안 그가 실천했던... -
건강가정지원 서비스에서 가족-중심 개입프로그램 개발을 위한 요구도 조사 : 통합 장애아 가족을 대상으로 한 생태학적 접근
윤종희, 김리진, 하수민 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 2 15-33 (19 pages)
가족이 필요로 하는 가족적, 사회적 지원에 대한 욕구를 조사하는 것이다. 생태학적 접근으로 이 목적을 수행하고자 생태체계의 지원으로 강화될 수 있는 장애아 가족의 기능과 능력에 영향을 미치는 생태체계변인들을 탐색하고 이 변수들에 대한 전반적 실태를 조사하였다. 서울시 소재 장애아동 통합 어린이집 아동의 가족을 대상으로 pilot study와 예비조사를 거쳐 질문지를 개발하였으며 본 조사에서 배포된 263부의 설문지중 143부를 최종 분석에 사용하였다. 분석결과, 장애아 가족의 지원 욕구는 매우 높은 것으로 나타났다. 또... -
장애아 어머니의 양육 스트레스에 관한 문헌고찰 : 생태학적 접근
윤종희, 하수민 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 1 1-17 (17 pages)
설명해주는 변인들을 보다 체계적으로 묘사하는데 있다. 이러한 생태학적 시도는 본 연구의 결과가 장애아 가족에 대한 가족적, 사회적 지원체계의 필요성을 뒷받침해주는 프로그램과 서비스 개발 및 정책입안의 기초 자료로 보다 쉽게 활용되도록 하기 위해서 이다. 생태학적 관점은 이들 가족을 위하여 잔여적이며 위기 중심적이 아닌, 보다 예방적이고 제도적인 복지 서비스를 제공하는 데 기여하리라고 본다. 장애아 어머니의 양육 스트레스와 관련지어 유기체, 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 변인들이 21개 탐색되었으며,... -
동물 보은담에 갈무리된 공생적 동물인식과 생태학적 자연관
한국구비문학회 구비문학연구 2004, 제 18집 7 193-236 (44 pages)
공생적 인식과 생태학적 자연관을 포착하고자 쓴 글이다. 동물보은담의 내용은 인간이 위기에 처한 동물을 구해주면, 구원받은 동물이 이를 잊지 않고 어떤 식으로든 반드시 자기를 구해 준 인간에게 도움을 주어 보답한다는 것이다. 인간과 동물 어느 한쪽이 일방적으로 돕거나 도움받는 것이 아니라 서로 대등하게 도움을 주고받는 것이다. 그러므로 인간 중심이거나 동물 중심이 아니라, 인간과 동물이 자연스럽게 공생적 관계를 이루고 있어서 이 논지를 다루는 데 적절한 대상의 설화라 생각하고 생태학적 시각으로 해석하고자 한다.... -
시스템 생태학적 접근법에 의한 넙치생산의 지속성 평가 -2. 넙치 육상양식산업에 대한 예측-
김남국, 손지호, 김진이, 조은일, 이석모, Kim. Nam Kook, Son. Ji Ho, Kim. Jin Lee, Cho. Eun Il, Lee. Suk Mo 한국수산과학회 한국수산학회지 6 Pages
한국수산과학회 한국수산학회지 2002, Vol.35 No.6 660-665 (6 pages)
양상을 파악하기 위해서 시스템 생태학적 접근법에 의한 에너지 시스템 모델을 작성하여 시뮬레이션을 실시하였다. 시뮬레이션 결과에 의하면 현재와 같은 에너지 소비구조와 시스템으로 넙치 양식산업이 진행될 경우에 자산, 화폐보유량, 생산량은 일정한 수준의 정상상태에서 지속되는 것으로 예측되었다. 그러나 화석연료의 고갈을 고려할 경우, 비영속성 에너지원에 의존하는 현재의 시스템은 초기 증가 후 수입과 지출이 균형을 이루는 시점부터 자산, 생산량 등이 지속적으로 감소하는 것으로 예측되었다. 따라서 장기적인 측면을... -
생태여성주의신학과 환경위기의 문제 - 전통 신론과 기독론의 생태학적, 여성주의신학적 재구성에 관련하여 -
한국동서정신과학회 동서정신과학 2019, 제 22권 제 1호 (통권 35호) 1 1-18 (18 pages)
에코페미니즘에서 위기극복을 위해 시도하고 있는 신론의 해체와 재구성을 살펴본다. 이 안에서 신에 대한 담론은 이제 가부장적 남성신 만의 표현으로부터 남성신과 여성신 모두가 함께 표현되는 방식으로 재구성된다. 5장에서는 위기극복을 위한 또 하나의 작업으로서 기독론을 고찰하고, 그럼으로써 예수 그리스도가 가부장적인 이해를 넘어 해방자의 모습으로 드러나게 된다. 마지막으로 우리는 진정한 생태계와 여성 억압의 문제를 극복하고 전일성으로 모든 관점을 전환하는 의미 있는 대안을 제시하기 위해 지속적으로 시도해야만... -
생태학적 관점에서 바라본 어린이집 아동학대의 이해
최혜영 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 4 59-81 (23 pages)
본 연구의 목적은 어린이집에서 발생하는 아동학대에 대한 전반적인 이해를 탐색하고자 생태 학적 접근모델을 적용하였다. 본 연구의 방법으로 문헌연구, 현황자료수집, 기사내용분석 등 을 실시하였다. 아동을 둘러싸고 있는 환경을 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체 계로 구분하고, 각 체계에 포함되는 학대를 일으키는 하위체계를 구성하였다. 이들 체계들에 따라 아동학대의 원인과 대처방안을 도출하였다. 연구 결과로 첫째, 어린이집 학대는 점차 늘 어나는 추세였다. 아동학대는 영아반에서 자주 발생하였고, 교사가... -
생태학적 평가기반 체육수업을 통한 시각중복장애학생의 신체활동 변화에 대한 실행 연구
홍재영, 한성희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 36 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 3호 9 201-236 (36 pages)
평가기반 체육수업 적용을 통하여 시각중복장애학생은 교사가 생태학적 평가를 통해 제시한 새로운 교구에 대한 ‘관심’과 ‘흥미’를 보였고, 그로 인하여 능동적으로 신체활동에 참여 하게 되었다. 아울러, 시각중복장애학생들의 신체활동이 정교화 되었으며, 오랜 시간 동안 신체활동에 참여하는 새로운 경험을 하였다. 이와 같이 교사의 체계적이고 능동적인 환경 요인 개작을 통한 체육수업에서 시각중복장애학생은 신체활동에 지속적으로 참여하여 신체활동의 가치를 학습할 수 있는 계기를 마련할 수 있을 것이라 기대된다. 아... -
도시농경지의 경관생태학적 분석을 통한 생물다양성 증진 모델 - 서울시를 대상으로 -
송인주, 진유리 한국환경생태학회 한국환경생태학회지 12 Pages
한국환경생태학회 한국환경생태학회지 2002, Vol.16 No.3 249-260 (12 pages)
간섭이 끊임없이 이루어지는 준자연지역으로 생산성보다는 도시의 생물다양성보존 및 경관다양성을 통한 일반시민의 자연체험이라는 측면에서 관리.보호될 필요가 있다. 그러나 도시지역의 농경지는 개발용지로 토지이용이 전환되어 급속히 감소하고 있다. 본 연구에서는 서울시를 대상으로 농경지 패취의 시간변화에 따른 토지이용변화를 살펴보고 서울시 비오톱유형도에 근거한 농경지 패취를 분석하여 서울지역 농경지의 경관생태학적 구조와 특성을 파악하고, 이러한 분석결과를 토대로 생물다양성 증진을 위한 농경지 관리모델을... -
서울시의 경관생태학적 분석을 통한 시설경작지 관리 방안
송인주, 진유리 한국환경생태학회 한국환경생태학회지 15 Pages
한국환경생태학회 한국환경생태학회지 2003, Vol.17 No.1 56-70 (15 pages)
상당부분은 개발용지와 같은 도시적 용도 또는 고수익 형태의 시설경작지로 전환되고 있다. 따라서 도시농경지에서 시설경작지가 차지하는 비율은 다른 경작지 유형에 비해 향후 더욱 높아질 것으로 보이며 이에 따라 시설경작지의 경관생태적 특성을 파악하고 관리방안을 모색하여 지역을 넓은 공간과 시간의 관점에서 계획하고 관리하도록 하는 기초를 마련하고자 하였다. 서울시의 시설경작지는 주로 서울의 남동부에 위치하고 있으며 평균면적은 19.83ha로 다른 농경지 유형에 비해 넓고 Shape Index 분석결과에 의하면 주변부가 상... -
회개와 보속의 생태신학적 재발견과 새로운 상상: 배설과 되살림의 창발적 변환
한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 67권 1 1-20 (20 pages)
그리스도교에서 고해성사는 자신의 생각과 말과 행위에 대한 회개에서 시작되며, 고백를 거쳐 실천적 속죄 행위인 보속으로 마무리된다. 본고는 이 일련의 고해성사 과정이 생태적 회개, 생태적 자기 고백, 그리고 생태적 보속으로 이어질 수 있다는 점에 착안하였다. 특히 프란치스코 교황의 회칙『찬미받으소서』반포를 통해 알려진 ‘생태적 회개’ 개념을 구체화시키는 데 있어, 고해성사는 간과될 수 없는 실천적 의미를 지니고 있음에 주목하였다. 이로써 회개와 고해성사가 욕망의 버림[배설]과 되살림의 과정이었음을... -
불교 생태학의 주요 원리를 실천하기 위한 생태교육의 방향
한국종교교육학회 종교교육학연구 2006, 제 23권 8 151-172 (22 pages)
‘생태학적 고(苦)’를 치유하고 궁극적으로는 ‘생태학적 평화’에 도달하는 방법을 제시하는 것으로 해석할 수 있다. 그리고 불살생계는 식물까지 포함한 모든 생명의 존엄성을 존중하는 것으로 불교의 비폭력사상의 근저이며, 대승불교에서는 동체대비(同體大悲)의 사상으로 발전하였다. 이를 바탕으로 불교생태학의 주요 원리를 실천하기 위한 생태교육의 방향으로, ‘생명공동체를 지향하는 교육’, ‘생명 존중과 생태계 보존을 지향하는 교육’, ‘생태학적 평화를 지향하는 교육’ 그리고 ‘자연친화적인 교육’을 제시하였다.
