주제분류
- 교육학(374)
- 사회복지학(196)
- 사회과학(138)
- 심리학(112)
- 특수교육학(87)
- 자연과학(78)
- 유아교육학(77)
- 기타(69)
- 인문학(48)
- 예체능(24)
- 의약학(22)
- 종교(19)
- 보건학(11)
- 공학(1)
- 복합학(1)
발행기관
- 한국보육지원학회(85)
- 한국인간발달학회(73)
- 한국습지학회(71)
- 한국교육학회(51)
- 한국아동권리학회(45)
- 한국교육사회학회(37)
- 한국교원교육학회(34)
- 한국가족치료학회(29)
- 한국장애인복지학회(27)
- 한국학습장애학회(22)
- 한국행동분석학회(22)
- 경인교육대학교 교육연구원(21)
- 한국교육방법학회(21)
- 한국시각장애교육재활학회(21)
- 한국발달지원학회(20)
- 인문사회과학기술융합학회(19)
- 한국성인교육학회(18)
- 한국어린이미디어학회(18)
- 한국창의력교육학회(18)
- 대한신경정신의학회(17)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(17)
- 한국임상사회사업학회(16)
- 한국통합교육학회(15)
- 인지발달중재학회(14)
- 한국조형교육학회(14)
- 한국종교교육학회(14)
- 한국구비문학회(13)
- 한국미술치료학회(13)
- 한국아동심리치료학회(13)
- 한국특수교육교과교육학회(13)
- 한국고고학회(12)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(11)
- 부산대학교 교육발전연구소(11)
- 한국교육행정학회(11)
- 한국학부모학회(11)
- 한국사회복지교육협의회(10)
- 한국초등체육학회(10)
- 한국교육정치학회(9)
- 한국해양학회(9)
- 21세기사회복지학회(8)
- 우리말학회(8)
- 한국경호경비학회(8)
- 한국기업교육학회(8)
- 한국노년학연구회(8)
- 한국여가문화학회(8)
- 한국하천호수학회(8)
- 한국환경생물학회(8)
- 서강대학교 철학연구소(7)
- 한국박물관학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한국사회복지지원학회(7)
- 한국식물병리학회(7)
- 한국예술심리치료학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국장애아동인권학회(7)
- 한국농림기상학회(6)
- 한국장애인평생교육복지학회(6)
- 한국교류분석상담학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국생태학회(5)
- 한국중국문화학회(5)
- 한국푸드아트테라피학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국복지상담학회(4)
- 한국복지행정학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국시민청소년학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- 대한문학치료학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국노인간호학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국수산학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국음악교육학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국대학박물관협회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미생물학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국응용곤충학회(2)
- 한국인구학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 한국환경생태학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 간호행정학회(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 배재대학교 자연과학연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 한국가족자원경영학회(1)
- 한국곤충학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국대기환경학회(1)
- 한국데이터정보과학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국문화재보존과학회(1)
- 한국미생물생명공학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발생생물학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국생명과학회(1)
- 한국식물학회(1)
- 한국식생활문화학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국어류학회(1)
- 한국잔디학회(1)
- 한국조류학회(조류)(1)
- 한국지리정보학회(1)
- 한국지형공간정보학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국환경복원기술학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 한국보육지원학회지(84)
- 한국습지학회지(71)
- 인간발달연구(68)
- 교육학연구(46)
- 아동과 권리(45)
- 가족과 가족치료(29)
- 한국장애인복지학(27)
- 한국교원교육연구(26)
- 교육논총(25)
- 교육사회학연구(24)
- 행동분석-지원연구(22)
- 교육방법연구(21)
- 시각장애연구(21)
- 학습장애연구(21)
- 발달지원연구(20)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(19)
- ANDRAGOGY TODAY(18)
- 교과교육학연구(17)
- 신경정신의학(17)
- 어린이미디어연구(17)
- 임상사회사업연구(16)
- 통합교육연구(15)
- 인지발달중재학회지(14)
- 조형교육(14)
- 종교교육학연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 구비문학연구(13)
- 미술치료연구(13)
- 특수교육교과교육연구(13)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(13)
- 한국아동심리치료학회지(13)
- 교육행정학연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 학부모연구(11)
- 한국사회복지교육(10)
- 한국초등체육학회지(10)
- 교육혁신연구(9)
- 21세기사회복지연구(8)
- 기업교육과 인재연구(8)
- 시큐리티연구(8)
- 여가학연구(8)
- 우리말연구(8)
- 한국고고학보(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- 한국노년학연구(8)
- 환경생물(8)
- 박물관학보(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 사회복지지원학회지(7)
- 식물병연구(7)
- 예술심리치료연구(7)
- 장애아동인권연구(7)
- 철학논집(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 바다 : 한국해양학회지(6)
- 장애인평생교육복지연구(6)
- 한국농림기상학회지(6)
- 교류분석상담연구(5)
- 교육원리연구(5)
- 교육정치학연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 중국학논총(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 한국생태학회지(5)
- 한국육수학회지(5)
- 한국인간발달학회 학술대회지(5)
- 교육치료연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 복지상담학연구(4)
- 복지행정논총(4)
- 부모교육연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동서정신과학(3)
- 모드니예술(3)
- 사회과수업연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 음악교육연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국수산학회지: BULLETIN OF THE KOREAN FISHERIES SOCIETY(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 한국해양학회지(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 고문화(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 동국사학(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 상담과지도(2)
- 생태와 환경= KOREAN JOURNAL OF ECOLOGY AND ENVIRONMENT(2)
- 아동미술교육(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국인구학(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국환경생태학회지(2)
- ALGAE(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF KOREA AIR POLLUTION RESEARCH ASSOCIATION(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF ENTOMOLOGY(1)
- KOREAN JOURNAL OF ICHTHYOLOGY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 가족과 상담(1)
- 간호행정학회지(1)
- 관광서비스연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미생물과 산업(1)
- 미생물학회지(1)
- 발생과 생식(1)
- 보조공학저널(1)
- 보존과학회지(1)
- 복지경영학연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 생명과학회지(1)
- 생물학회보(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 자연 과학 논문집 : 배재대학 첨단과학연구소(1)
- 청소년상담연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국가족자원경영학회지(1)
- 한국고고학회 학술회의(1)
- 한국교육(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국데이터정보과학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국미생물-생명공학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국식물보호학회지(1)
- 한국식생활문화학회지= JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF FOOD CULTURE(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국응용곤충학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국잔디학회지(1)
- 한국지리정보학회지(1)
- 한국지형공간정보학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국하천호수학회지= KOREAN JOURNAL OF LIMNOLOGY(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 환경복원녹화(1)
전체 선택해제
총 1,257건 검색
본문검색 결과만 보기
-
분할함수 성장모형을 활용한 청소년 불안의 변화 추정과 생태학적 영향 요인의 검증
김진호, 홍세희 한국교육방법학회 교육방법연구 21 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 2호 6 405-425 (21 pages)
변화에 영향을 미치는 생태학적 영향 요인들을 검증하는 것이다. 한국청소년패널조사 자료를 이용해 변화 분석모형을 분석한 결과, 분할함수 성장모형이 적합도와 해석용이성에 있어 가장 적절하였으며, 청소년의 불안은 수능시험 전까지 중간 수준을 유지하다가 수능시험 이후로 일정하게 감소하는 변화 양상을 보였다. 또한 청소년 불안의 변화에 영향을 주는 요인으로 성별 효과가 초기치에서 유의하여 여자가 남자보다 전반적으로 불안의 수준이 높았으며, 수능시험 후 변화율에서는 고교계열 효과가 유의하여 전문계 청소년이 인문계... -
의사결정 나무 모형 분석기법을 활용한 자살 생각에 영향을 미치는 위기 학생의 생태학적 요인 탐색
홍사훈, 김은지, 성정훈, 권오용 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 19 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2021, 제 8권 제 3호 2 17-35 (19 pages)
5차 년도 데이터를 활용하여 자살 생각을 가진 중학교 2학년 위기 학생의 생태학적 요인을 탐색하고자 하였다. 머신러닝 기반의 의사결정 나무 모형은 자살 생각과 생태학적 요인 간의 교차성을 확인해 주었다. 자살 생각과 관련된 설문 문항에 “매우 그렇다”와 “전혀 그렇지 않다”라고 답한 학생들은 정신건강, 애착 소외, 학업 스트레스, 성별, 가구소득, 그리고 비행 요인에 대해 통계적으로 유의미한 차이를 보여 주었다. 이와 같은 연구 결과는 위기 학생에 대한 심리적․정서적 필요, 가정환경, 그리고 학교환경과 같은... -
해초에 부착하는 부착생물 군집의 생태학적 특성 - II. 물리화학적 요인이 잘피 및 부착생물에 미치는 영향
정미희, 윤석현, Chung. Mi Hee, Youn. Seok-Hyun 한국환경생물학회 환경생물 8 Pages
한국환경생물학회 환경생물 2012, Vol.30 No.3 272-279 (8 pages)
연구는 해초에 부착하는 부착생물 군집의 생태학적 특성에 대한 두 번째 연구로서 해초가 서식하는 연안 환경의 물리화학적 요인 변화에 따른 부착조류를 포함한 부착생물의 변화양상을 이해하고자 하는데 목적이 있다. 결과를 살펴보면, 1) 잘피는 수주의 온도와 정상관 관계를 보임으로써 잘피의 성장이 온도에 의해 큰 영향을 받고 있음을 알 수 있었으며, 2) 부착생물은 수온과는 상관관계를 보이지 않은 반면 수주의 염분과는 역상관 관계를 보였다. 이는 염분 25 이하 범위에서 서식이 용이한 미세규조 종들의 증가로 인한 것으로... -
천식환자 발생의 생태학적 요인 분석 -국민건강보험공단 자료를 중심으로-
김문년, 이원기, 박재용, Kim. Mun Nyeon, Lee. Won Kee, Park. Jae Yong 한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 10 Pages
한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 2013, Vol.24 No.4 679-688 (10 pages)
본 연구는 우리나라 지역별 특성요인이 천식환자 발생에 미치는 영향 요인을 알아보았다. 연구대상은 2010년도 건강보험환자 중 천식 (J45~J46)으로 확진된 2,266,451명을 대상으로 하였다. 기초자치단체별로 천식환자 발생 차이를 비교한 후 위계적 회귀분석을 통하여 각 인자들이 천식환자 발생에 미치는 영향력을 분석하였다. 위계적 회귀분석 결과, 전체 천식환자 발생은 영유아 비율, $SO_2$, 기온차, 분지인 지형, 댐 지역에서 유의한 차이가 있었으며, 영유아 천식환자 발생은 주관적 건강수준 인지율, $SO_2$, 분지인 지형, 댐... -
중년기 성인들이 인지하는 주관적 삶의 질의 영향요인 분석: 생태학적 요인들을 고려하여
임소진, 어성연, Lim. So-Jin, Auh. Seong-Yeon 한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회지 19 Pages
한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회지 2011, Vol.15 No.4 129-147 (19 pages)
-
고리, 월성, 울진 및 영광 연안해역에서 식물플랑크톤 군집의 생태학적 특성 II. 현존량 분포 및 환경요인들(1992~1996)
강연식, 최중기 한국해양학회 바다 : 한국해양학회지 21 Pages
한국해양학회 바다 : 한국해양학회지 2002, Vol.7 No.3 108-128 (21 pages)
고리, 월성, 울진 그리고 영광해역에서 1992년부터 1996년까지 식물플랑크톤의 생태학적 특성을 이해하고자, 식물플랑크톤의 현존량 및 엽록소 농도가 조사되었고, 무생물학적 환경요인들과의 상관관계를 분석하였다. 고리, 월성, 울진 및 영광해역에서 연구기간동안 총 질소의 평균 농도는 각각 0.101, 0.094, 0.072및 0.108mg/$ell$이었고 ,인산염은 각각 0.007, 0.008, 0.006 및 0.009mg/$ell$이었다 N:P ratios는 고리, 월성, 울진 및 영광해역에서 3.2~57.3, 3.1~109.0. 2.6~102.0 및 1.0~165.0으로 극심한 변동을 나타내었다. 또한... -
고리, 월성, 울진과 영광 연안해역에서 식물플랑크톤 군집의 생태학적 특성 Ⅲ. 우점종 분포와 환경요인들
강연식, 최중기, 엄희문, Gang. Yeon Sik, Choe. Jung Gi, Eom. Hui Mun 한국조류학회(藻類) Algae 19 Pages
한국조류학회(藻類) Algae 2003, Vol.18 No.1 29-47 (19 pages)
-
생태학적 관점에서 바라본 문제해결학습과 교실환경
한국교육방법학회 교육방법연구 2003, 제 15권 제 1호 5 95-110 (16 pages)
그 방법이 자리를 잡지 못 하고 오히려 기존의 교육방법이 강화되는 현상에 대해 생태학적인 관점에서 규명하고자 하였다. 특히, 본 연구에서는 문제중심학습(Problem-Based Learning, 이하 PBL)이 실증적인 연구를 통해 그 효과가 밝혀졌지만, 다른 수업방법들처럼 학교교육을 근본적으로 변화시키지 못한 것에 대하여 생태학의 관점에서 그 해답을 찾고자 하였다. 생태학에서는 다양한 개체들이 그 환경에 적응하여 생존하기 위해 다른 개체들과 경쟁하는 한편으로 상호의존적으로 얽혀있기 때문에 균형을 이루고 있음을 밝혔다. 이... -
생태학적 사정에 기반한 선행사건 중재가 미술수업에서 지적장애학생의 도전행동에 미치는 효과
김선옥, 채수정 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 31 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2018, 제 5권 제 2호 6 127-157 (31 pages)
직접관찰, 기존 기록 검토, 면담, 설문, 기능분석 등의 생태학적 사정을 통해 연구대상학생들의 개인변인과 환경변인, 교사변인 등을 파악하고 이 정보에 근거하여 선행사건 중재를 시행하였다. 연구설계는 단일대상연구 방법 중 대상자간 중다기초선설계를 사용하였으며, 기초선, 중재, 유지의 순으로 실험을 진행하였다. 종속변인인 도전행동은 자리이탈 행동, 소음발생 행동, 과제방해 행동 3가지 유형으로 분류해서 부분간격기록법으로 관찰하여 기록하였다. 연구 결과, 생태학적 사정에 기반한 선행사건 중재는 미술수업시간에서... -
한부모가정 느린학습자 아동에게 적용한 생태학적 접근 : 치료놀이와 발달영역별 중재 중심의 사례연구
류은진, 옥정 한국발달지원학회 발달지원연구 26 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 12 217-242 (26 pages)
가정의 느린 학습자 아동을 대상으로 생태학적 접근을 통해 애착과 문제행동 및 발달지연에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 대상아동을 둘러싼 가정, 치료자를 포함한 상담센터, 지역아동센터 및 학교 기반에서, 총 21회기의 치료놀이와 발달영역별 중재가 이루어졌다. 영역별 중재는 문제행동, 인지 및 학습, 사회성 영역에서 대상아동의 특성에 맞춘 개입 전략을 사례회의를 통해 공유하여 지역아동센터 및 학교의 교사가 진행하도록 도왔다. 본 연구는 양적 분석과 질적 분석을 혼용하였는데, 양적 측정도구로 모-아 상호작용 척도,... -
생태학적 “교사 행위주체성”의 한계와 대안: 비판적 실재론에 기반한 ‘관계적 교사행위자성’ 개념모델 탐색
한국교육사회학회 교육사회학연구 2021, 제 31권 제 1호 5 129-154 (26 pages)
‘생태학적 관점의 교사 행위주체성 개념모델’(Priestly, Biesta & Robnison, 2015)의 특징과 한계를 비판적으로 논의하고, 이를 극복할 수 있는 대안으로 ‘비판적 실재론에 기반한 관계적 교사행위자성 개념모델’이 지향해야 할 방향과 주요 특징을 탐색적 차원에서 제안하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 ‘형태발생론적 접근(Morphogenetic Approach)’(Archer, 1995)과 ‘비판적 실재론에 기반한 관계 사회학(Critical Realist Relational Sociology)’(Donati, 2011)을 이론적 틀로 활용했다. 분석 결과, 생태학적 관점의 교사... -
생태학적 관점에서 바라본 어린이집 아동학대의 이해
최혜영 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 4 59-81 (23 pages)
본 연구의 목적은 어린이집에서 발생하는 아동학대에 대한 전반적인 이해를 탐색하고자 생태 학적 접근모델을 적용하였다. 본 연구의 방법으로 문헌연구, 현황자료수집, 기사내용분석 등 을 실시하였다. 아동을 둘러싸고 있는 환경을 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체 계로 구분하고, 각 체계에 포함되는 학대를 일으키는 하위체계를 구성하였다. 이들 체계들에 따라 아동학대의 원인과 대처방안을 도출하였다. 연구 결과로 첫째, 어린이집 학대는 점차 늘 어나는 추세였다. 아동학대는 영아반에서 자주 발생하였고, 교사가... -
유아발달과 부모기대에 영향을 미치는 생태학적 제 변인들의 관계분석
정정란 한국아동보육실천학회 아동보육연구 36 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2007, 제 3권 2호 3 43-78 (36 pages)
본 연구는 Bronfenbrenner의 생태학적 P-P-C 모형을 기초로 유아발달에 직 간접적으로 작용하 는 부모기대 관련변인과의 상호 연계성을 체계화함으로써 포괄적인 관계망을 이해하고, 부모기대 관련변인들이 어떻게 부모의 기대에 영향을 주며 또 다시 그것이 유아발달에 어떻게 영향을 주는지 에 대해 분석하였다. 연구대상은 K시에 소재한 유치원의 4-5세 유아 부모 243명과 그들의 교사들이 며, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램과 AMOS를 적용하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 구조적 관 계에 대한 가설적 구조모형은 경험적 자료를... -
어린이집 아동학대 발생 원인에 대한 생태학적 접근 연구
정선아(Chung, Shunah), 장화정(Jang, Hwa Jung), 김경희(Kim, Kyung Hee), 김미경(Kim, Mi Kyung), 박보영(Park, Bo Young) 한국아동권리학회 아동과 권리 32 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 3호 1 351-382 (32 pages)
교사의 통제에 따르지 않는 등의 행위가 높은 비율로 나타났다. 생태학적 접근에서 아동학대 발생 원인을 살펴본 결과 미시체계인 보육교직원의 전문성 문제, 중간체계인 원장의 보육전문성 문제, 미시체계와 중간체계 간 상호작용으로 부정적인 어린이집 조직 특성, 부모로 인한 교사 스트레스, 거시체계로 아동학대 행위자 처벌 수준으로 드러났다. 결론: 국가아동학대정보시스템에 입력된 2015년 어린이집 아동학대 전수를 분석한 결과 어린이집에서 일어난 아동학대는 교사나 아동의 개인 특성보다는 생태학적 관점의 체계간 상호작... -
아동 학대와 아동의 생태학적 환경과의 관계
한국아동권리학회 아동과 권리 2001, 제 5권 제 2호 3 47-60 (14 pages)
본 연구의 목적은 아동학대에 영향을 미치는 다양한 요인들과의 요인들과 아동학대의 관계를 파악하고 아동학대를 예방하기 위한 다양한 서비스를 개발하고자 하는 것이다. 이를 위해 광주시 소재 초등학교 4-6학년 466명을 대상으로 조사를 실시하였다. 아동학대와 관련된 구체적인 변인으로서는 아동의 개인적 특성, 부모특성, 가족 특성, 학교특성 등이 제시되었으며, 빈도분석과 상관관계 분석이 실시되었다. 조사결과 아동의 개인적 특성 중 아동의 성만이 아동학대와 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났으며, 학년과 건강상태와의... -
“학교폭력 예방을 위한 생태학적 접근”에 대한 토론문
최지영 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 6 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 5 99-104 (6 pages)
생태학적 이론가인 Bronfenbrenner의 이론과 더불어 학교폭력에 대한 국제보건기구의 생태학적 모형, Benbenishty와 Astor의 생태학적 모형 등이 소개되어 있 어 학교폭력에 직?간접적으로 영향을 미치는 개인, 가정, 학교, 사회문화적 요인 등을 종 합적으로 살펴볼 수 있었다. 학교폭력을 개인의 특성 또는 개별적인 특정 원인으로만 파악 하기 보다는 다양한 수준의 생태학적 변인과 변인 간의 상호작용을 고려해야 한다는 발표 자의 학교폭력에 대한 기본적인 관점에 대해서 전적으로 동의하며, 학교폭력 예방을 위해 서 몇 가지 함께... -
학교폭력 예방을 위한 생태학적 접근
정종진 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 27 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 1 1-27 (27 pages)
요즘 우리 학교와 사회는 학교폭력 문제로 떠들썩하다. 학교폭력은 어제 오늘 생긴 일이 아니지만, 2011년 12월 20일 대구에서 한 중학생이 학교폭력으로 인해 스스로 목숨을 끊은 자살 사건 이후 그동안 수면 아래 숨겨져 왔던 학교폭력 사례들이 전국 곳곳에서 봇물 터 지듯 불거져 나오고 있다. -
소수집단의 임파워먼트를 위한 생태학적 개입
윤종희 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 19 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 추계 1 1-19 (19 pages)
-
국가수준학업성취도 평가결과에서 드러난 기초학력부진 학생의 생태학적 삶 특성*
허유성, 나경은, 박성기 한국학습장애학회 학습장애연구 26 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 6 123-148 (26 pages)
수업시간 집중 정도, 선생님 질문에 대답하는 정도, 학습지 또는 문제지 활용 정도, 스스로 읽을거리를 찾아 읽는 정도, 국어과가 다른 교과공부에 도움이 된다고 인식하는 정도, 그리고 국어과 공부가 장래 직업에 도움이 된다는 인식 정도에서 집단 간에 차이 정도가 크게 나타났다. 또한 로지스틱 회귀분석 을 통해 학교급별로 기초학력부진 학생과 기초학력 학생, 기초학력부진 학생과 보통학력 학생을 구별 할 수 있는 학생관련 요인을 탐색하였다. 논의 및 결론에서는 주요 연구결과를 바탕으로 기초학력부진 학생의 교육에... -
이공계 연구중심 대학교의 캠퍼스 문화에 대한 생태학적 탐색
한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 3호 3 55-84 (30 pages)
영향을 끼치는 캠퍼스 환경을 이해하고 평가하는 개념적 틀로서 생태학적 접근방식이 왜 유효한지를 선행연구들에 대한 고찰을 통해 제시하였다. 이러한 개념적 틀에 기반한 단일 사례 연구를 통해 본 연구는 신입생들이 경험하는 캠퍼스 문화가 학업 중시 문화, 가족적 공동체 문화, 체제 순응적 고립 문화, 개인적 능력주의 문화 등의 특징을 나타낸다는 점을 발견하였다. 아울러 생태학적 시각에서 이러한 문화적 특징들이 캠퍼스의 물리적, 구성원 집단적, 조직적 특징 등의 상호작용에 의한 결과로서 발생한다는 점을 고찰하였다.... -
CO2농도와 온도증가에 따른 멸종위기수생식물 선제비꽃의 생태학적 반응
장래하, 이승혁, 한영섭, 조규태, 유영한 한국습지학회 한국습지학회지 6 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2013, Vol.15 No.3 9 381-386 (6 pages)
온도를 증가시킨 처리구에서 개체생태학적으로 생 육반응을 모니터링하였다. 그 결과 지상부 길이, 개체 당 가지 수, 개체 당 열매 수, 열매 당 종자 수, 가지 당 열매 수와 종자무게는 처리구에서 대조구보다 낮았으나, 가지 당 잎 수는 많았고, 꽃대길이, 가지 길이와 개체 당 잎 수는 차이가 없었다. 이러한 결과 CO2농도와 온도가 증가하면 선제비꽃의 가지 수는 줄어들지만 가지에 붙은 잎 수를 늘리는 반응을 하며, 종자생산이 감소하여 번식에 부정적임을 의미한다. 그래서 지구온난화현상은 멸종위기의 주요한 원인 중 하나가 될... -
생태 천변저류지의 생태학적 조성계획기준
전승훈, 최준길, 유정칠 한국습지학회 한국습지학회지 9 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2008, Vol.10 No.1 5 39-47 (9 pages)
생태공원으로서의 가치로 인하여 조성을 위한 기술개발과 함께 생태학적 계획기준이 시급하게 요청되고 있다. 본 연구는 생태 천변저류지의 조성과정에서 요구되는 목표 생물종과 서식환경의 조성 등 생태학적 계획기준을 제시 하기 위하여 수행되었다. 연구대상지는 국가차원의 천변 저류지 조성이 검토되고 있는 임진강 석장천 합류지역으 로 하였고, 유사한 생태적 입지조건을 지닌 남한강 홍수터 지역을 대조지로 선정하였다. 식생과 어류상 및 조류 상을 중심으로 생태특성을 조사분석한 결과 식생군집은 버드나무와 갯버들, 물억새,... -
김용기의 생애(生涯)에 대한 생태학적 이해와 오늘날 성인교육에의 시사점
이상오 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 3 55-90 (36 pages)
가나안농군학교의 창립자로 한국의 대표적인 성인교육자인 일가(一家) 김용기는 생명존중사상에 충직했던 생태친화적인 자연인(自然人)이었다. 처음부터 김용기는 자연적 삶에 거슬리는 일에는 반드시 저항했으며 자연에 어울리는 일 이를테면 흙을 사랑하는 농사꾼의 일에는 충실했다. 따라서 김용기의 항일투쟁도 극히 자연스럽게 시작된 일상의 일이었다. 한편, 항상 꿈을 꾸는 몽상가(夢想家)로서 이상촌 운동을 완수해 낸 김용기의 좌우명이 되어 버린 “일하기 싫으면 먹지도 말라”는 성경의 말씀은 평생 동안 그가 실천했던... -
한국인의 이상적 아동관에 나타난 양육신념체계와 양육행동 탐색을 위한 생태학적 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 4 65-83 (19 pages)
‘리더십’과 ‘타인배려’였다. 부-모-교사가 공통적으로 금지하는 행동은 ‘싸움, 욕, 거친 말, 거짓말, 도둑질. 타인배려 않기’이며, 다른 금지행동은 부모의 경우에 ‘건강해치기 않기, 돈 꾸기, 과소비 금지,’ 교사의 경우에 ‘기본질서 해치지 않기’였다. 부-모-교사의 이상적인 아동관에 반영된 양육신념체계와 일상생활의 양육행동 간에는 부분적으로 일관성이 있음을 시사하는 결과를 발견하였다. 이러한 결과는 생태학적 용어로 재해석되었으며, 우리 사회의 부모역할 및 교육에 관한 함의와 더불어 문화적 보편성과... -
건강가정지원 서비스에서 가족-중심 개입프로그램 개발을 위한 요구도 조사 : 통합 장애아 가족을 대상으로 한 생태학적 접근
윤종희, 김리진, 하수민 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 2 15-33 (19 pages)
가족이 필요로 하는 가족적, 사회적 지원에 대한 욕구를 조사하는 것이다. 생태학적 접근으로 이 목적을 수행하고자 생태체계의 지원으로 강화될 수 있는 장애아 가족의 기능과 능력에 영향을 미치는 생태체계변인들을 탐색하고 이 변수들에 대한 전반적 실태를 조사하였다. 서울시 소재 장애아동 통합 어린이집 아동의 가족을 대상으로 pilot study와 예비조사를 거쳐 질문지를 개발하였으며 본 조사에서 배포된 263부의 설문지중 143부를 최종 분석에 사용하였다. 분석결과, 장애아 가족의 지원 욕구는 매우 높은 것으로 나타났다. 또... -
장애아 어머니의 양육 스트레스에 관한 문헌고찰 : 생태학적 접근
윤종희, 하수민 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 1 1-17 (17 pages)
설명해주는 변인들을 보다 체계적으로 묘사하는데 있다. 이러한 생태학적 시도는 본 연구의 결과가 장애아 가족에 대한 가족적, 사회적 지원체계의 필요성을 뒷받침해주는 프로그램과 서비스 개발 및 정책입안의 기초 자료로 보다 쉽게 활용되도록 하기 위해서 이다. 생태학적 관점은 이들 가족을 위하여 잔여적이며 위기 중심적이 아닌, 보다 예방적이고 제도적인 복지 서비스를 제공하는 데 기여하리라고 본다. 장애아 어머니의 양육 스트레스와 관련지어 유기체, 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 변인들이 21개 탐색되었으며,... -
중학생비행에 미치는 생태학적 환경과 가족기능의 영향에 관한 연구
정수경 한국가족치료학회 가족과 가족치료 16 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2000, 제 8권 2호 3 45-64 (16 pages)
이러한 연구의 결과들이 실제에 적용되는데는 한계가 있다. 그러나 이러한 경향들에서 공히 나타나는 한계는 무엇보다 미시적 체계에 영향을 주는 거시적 환경 요인에 대한 연구가 실증적 지식 기반으로 반영되지 못했다 (Stern & Smith, 1995)는 것이다. 따라서 본 연구에서는 기존 연구들에서 나타난 생태체계적 관점의 결여를 극복하기 위하여 가족요인과 그 가족을 둘러싼 생태학적 환경 요인이 비행에 미치는 영향을 고찰해 보고자 하였다. 본 연구의 목적은 비행에 미치는 생태학적 환경과 가족기능의 영향을 살펴봄으로써 비행... -
생태학적 평가기반 체육수업을 통한 시각중복장애학생의 신체활동 변화에 대한 실행 연구
홍재영, 한성희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 36 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 3호 9 201-236 (36 pages)
연구의 결과, 생태학적 평가기반 체육수업 적용을 통하여 시각중복장애학생은 교사가 생태학적 평가를 통해 제시한 새로운 교구에 대한 ‘관심’과 ‘흥미’를 보였고, 그로 인하여 능동적으로 신체활동에 참여 하게 되었다. 아울러, 시각중복장애학생들의 신체활동이 정교화 되었으며, 오랜 시간 동안 신체활동에 참여하는 새로운 경험을 하였다. 이와 같이 교사의 체계적이고 능동적인 환경 요인 개작을 통한 체육수업에서 시각중복장애학생은 신체활동에 지속적으로 참여하여 신체활동의 가치를 학습할 수 있는 계기를 마련할 수 있을... -
아동 중심 교육의 생태학적 이해
신옥순 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2007, 제 27권 제 2호 2 23-40 (18 pages)
교육의 의미를 생태학적 관점에서 이해하고 재조명하는 데 그 의의가 있다. 이를 위해 아동의 존재자적 의미와 아동중심 교육의 성격과 특징, 그리고 생태학적 시각에서 본 아동 중심 교육의 의미를 논의한다. 오늘날 혼재해 있는 아동의 존재자적 의미를 지식, 정체성, 문화의 재생자로서의 아동, 삶의 황금기에 있는 순수한 존재로서의 아동, 자연으로서의, 혹은 생물학적 단계를 갖는 과학적 존재로서의 아동, 노동시장 공급 요인으로서의 아동, 지식, 정체성, 문화의 공동구성자로서의 아동 등으로 나누어 정리한다. 이어서 아동중심...
