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Problems hospital day-care center operation
MISHIMURA Miho 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 9 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 2 9-17 (9 pages)
Operation is one of the biggest problems of hospital day-care center. Object of the this study is to shed light on the problems faced in operating hospital day-care center It came to light that the number of in-hospital childcare centers experie ncing a shortage in operating budget is large, and various measures such as reduction in personnel expenditure and reduction in the number of childcare providers are taken. Background of shortage in operating budget, we presume that it is due to... -
Occupational Stress and Burnout among Daycare Center Teachers: Social Support As a Moderator
김철희, 임현승, 정한채 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 9 185-203 (19 pages)
The purpose of this research study was to explore social support as a moderator in the relationship between occupational stress and burnout among daycare center teachers. The samples were 215 teachers of daycare center in Gyeonggi-do. The findings indicate that increased occupational stress is associated with a high level of burnout. The research results show that there is a significant relationship between social support and burnout. Social support was an important resource for reducing... -
Recognition of nursery teachers for cooperation at the time of the attendance at school of the children with special needs -How do nursery teachers think about cooperation with elementary school teachers?-
ONO Ayaka, MIZUNO Tomomi 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2013, 제 4권 5 37-44 (8 pages)
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Actual State of Hospital Day-Care Centers in Japan and Challengers Faced by Them
NISHIMURA Miho 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 7 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2011, 제 2권 4 25-31 (7 pages)
Hospital daycare centers refer to the day-care centers established for the medical staff working at hospitals. We examine day-care services provided at hospital day-care centers, location of hospital day-care centers and the way in which the users are using these centers by questionnaires. Survey Participants are 110 head of day-care centers. It is not that hospital day-care centers are always established inside hospitals, in many cases, buildings in the neighborhood of hospitals are also used... -
Impact of Family-Connected Nutrition Education Program on the Nutrition Knowledge and Dietary Habits of Preschoolers
KIM Jeongae 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 13 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 5 55-67 (13 pages)
The purpose of this study was to examine the impact of a family-connected nutrition education program on the nutrition knowledge and dietary habits of preschoolers. The subjects in this study were the preschoolers in a daycare center in the city of Kwangyang, South Jeolla Province, who were at the Westem age of five. As a result of conducting a nutrition education program 20 times, the preschoolers showed a significant rise of scores in nutrition knowledge and dietary habits. The findings of the... -
How the parents who have toddlers use disciplining language with threats -Comparison with the result of the research conducted 13 years ago as a main topic-
MIZUNO Tomomi, TOKUDA Katsumi 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 8 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 9 99-106 (8 pages)
In this thesis, we would like to see how much disciplining language with threats have changed over the 13 years , especially on the disciplining language with threats about impairment. The subjects of this research were 423 parents. In order to see the transition from 1997, we had almost the same research items as Tokuda (1998) On the disciplining language about impairments “if you drop your food , you will go blind" and “you will go deaf" , parents use less often in 2010 than 1997. And the... -
Long-term Care in Norway: Organization, Provision and Recent Trends in Developing the Sector
Kristin Løkke 한국노년학연구회 한국노년학연구 11 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2010, 제 19권 1 3-13 (11 pages)
I will introduce you a brief overview of the health care system in Norway (population 4.9 millions; life expectancy at birth 82 years for women and 78 years for men) and I will give you an introduction to the organization and financing of the primary health care with main focus on long term care. I will point out the future challenge sin long term care in Norway. Last, but not least I will give you an introduction to how we plan and prepare for meeting the future challenges through what we... -
교사의 영유아 권리존중 인식, 영유아 권리존중 실행, 그리고 교사-영유아 상호작용의 구조적 관계 분석
김주영, 예철해 한국종교교육학회 종교교육학연구 15 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 68권 3 41-55 (15 pages)
본 연구의 목적은 교사의 영유아 권리존중 인식, 영유아 권리존중 실행, 그리고 교사-영유아 상호작용 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 본 연구의 대상은 서울특별시 소재 어린이집과 유치원에 근무하는 교사 400명이었다. 자료 수집은 Google 설문 조사 프로그램을 통해 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램과 AMOS 24.0 프로그램을 활용하여 신뢰도분석, 기술통계 및 상관분석, 구조방정식 모형을 활용한 경로분석을 하였다. 교사의 영유아 권리존중 인식, 영유아 권리존중 실행, 그리고 교사-영유아 상호작용 간의... -
교사-유아 관계와 유아의 친사회적 행동에 관한 연구
김수희(Kim Soo-Hee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 28 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2015, 제 17권 제 3호 1 1-28 (28 pages)
본 연구는 교사가 지각하고 있는 교사-유아 관계와 유아의 친사회적 행동이 어떻게 나타나며, 교사-유아 관계의 각 하위 척도에서 교사의 지각 정도에 따른 유아의 친사회적 행동이 어떻게 나타나는지에 대하여 그 경향성과 성차를 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상은 대전광역시에 소재하고 있는 사립 유치원에 재 원 중인 만 5세 유아 281명이었다. 연구 결과 첫째, 교사는 교사-유아 관계에 대해 비교적 원만하고 긍정적 으로 지각하고 있으며, 유아의 성별에 따라 다르게 지각하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 친사회적... -
TV 예능프로그램 ‘무한도전-무도 어린이집’ 편을 통해 바라본 보육교사의 직업적 가치 분석
이미희(Lee Mi Hee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 21 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2016, 제 18권 제 2호 6 111-131 (21 pages)
본 연구의 목적은 TV 예능프로그램 ‘무한도전-무도 어린이집’ 편을 통해 바라본 보육교사의 직업적 가치 분석에 있다. 방영된 프로그램을 통해 보육교사가 하루 일과 동안 어떤 업무를 하는지, 또 그 업무는 어떤 직업적 가치가 있는지에 대해 알아보고자 했다. 보육교사는 ‘교사’라는 하나의 역할 뿐 아니라 수많은 역할 을 소화해 내고 있었으며, 이는 단순히 직업으로서의 역할이 아닌 아이들을 사랑하는 마음과 이에 깃든 정 성을 통한 역할이기에 그들이 갖는 직업적 가치는 어떠한 직업적 가치보다 높다고 할 수 있다. -
Support provided for special-needs children aged 0-2 years by special support schools in Japan -A nationwide survey of special support schools-
NOZAWA Junko, NAGAMINE Miki, HISATSU Kyoko, NAGATA Shingo, FUJIWARA Yoshihiro 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2012, 제 12권 3 17-26 (10 pages)
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The Effects of Fine Art Activities Using the Five Senses on Young Children's Socio-Emotional Behavior
KIM Gyeongha, CHOE Doja 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 10 121-130 (10 pages)
This study was conducted in order to investigate effects of art activities using the five senses on young children’s Socio-Emotional behavior. The study selected 15 children from ‘H’kindergarten and ‘Y’kindergarten for each, Yeosu-si, Jeollanam-do. These two groups were divided into experiental group and control group. The experimental group performed art activities using five senses for 20times and the control group performed normal art activities. In conclusion, first, five senses used... -
The Effects of Eco-Education by Hands-on Natural Activities on the Prosocial Behavior of Toddlers
MIZUUCHI Toyokazu, KIM Gyeongha 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 4 43-53 (11 pages)
The purpose of this study was to examine the effects of eco-education by hands-on natural activities on the prosocial behavior of toddlers. The subjects in this study were 14 toddlers at a daycare center in the city of Y, South Jeolla Province. An experiment was implemented in 20 sessions, and the findings of the study were as follows: First, the eco-education by hands-on natural activities served to boost the prosocial behavior of the toddlers. Second, the eco- education by hands-on natural... -
감정코칭을 활용한 교사교육이 교사의 회복탄력성과 교사-유아 간 의사소통에 미치는 영향
김희정(Hee joung Kim), 안진경(Chin kyeong Ahn), 안연경(Youn kyoung Ahn) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 21 215-229 (15 pages)
본 연구의 목적은 감정코칭을 활용한 교사교육이 교사의 회복탄력성과 교사-유아 간 의사소통에 미치는 영향을 밝히는데 있다. 연구대상은 전라북도 J시에 소재한 2곳의 어린이집 교사 7명이다. 연구 도구는 교사의 회복탄력성을 Reibeach와 Shatt’e(2003)가 개발한 회복탄력성 지수 검사(Resilience Quotient Test:RQT)를 한국문화에 맞게 수정 보완한 김주환(2011)의 한국형 회복탄력성 지수 검사(KRQ-53)와 교사-유아 간 의사소통을 박지은(2012)이 개발한 검사도구를 교사-유아 간 의사소통에 맞게 재구성 한 교사-유아 간 의사소통... -
예비보육교사의 실습 스트레스에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 -보육 실습 교육 환경을 중심으로-
이영주, 길효정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 11 111-120 (10 pages)
본 연구의 목적은 예비보육교사의 보육실습 교육 환경이 보육실습 스트레스에 영향을 미치는 요인 들 간의 관계를 설명하는 것이다. 이를 위하여 J 지역 3년제 대학의 유아교육과에 재학 중이고, 보육 실습을 마친 180명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이중 사용된 설문지는 161부이며, SPSS 21.0을 이용하여 기술통계, 상관관계분석, 위계적 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 보육실습 스트레스 와 상관관계를 가진 일반적 특성 변인은 대학생활 만족, 전공만족이 유의한 상관관계 변수로 확인되 었다. 실습생 개인요인 변인... -
어린이집 CCTV 설치에 대한 보육교사·부모의 인식 비교 연구
김진숙, 김미영, 이봉선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 16 155-168 (14 pages)
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보육교사의 직무 스트레스가 심리상태 및 직무 만족도에 미치는 영향 -어린이집 보육교사 중심으로-
김정미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 5호 31 307-316 (10 pages)
본 연구의 목적은 어린이집 보육교사의 직무 스트레스가 심리상태 및 직무만족도에 미치는 영향에 대하여 분석하고자 한다. 연구대상은 서울시 소재 어린이집 보육교사를 대상으로 설문조사를 실시하 였다. 분석방법은 SPSS Win 18.0 프로그램을 사용하여 요인분석, 상관분석, 빈도분석 등을 실시하였 다. 분석 결과 첫째, 보육교사의 직무 스트레스는 심리상태에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 직무 스트레스는 직무 만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결 과는 직무 스트레스가 낮을수록... -
일본 육아지원 정책의 개관 - 아동·육아지원 신제도를 중심으로 -
이성한 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2015, 제 20권 제 1호 3 45-64 (20 pages)
본 연구의 목적은 일본의 제 3차 소자화 사회 대책대강(2015.3.∼2020)에 나타난 아동·육아지원 신제도를 중심으로 현행 육아지원 정책의 구체적인 내용에 대해 개관하고 육아지원정책의 특징을 알아보고자 하는 것이다. 2015년 4월에 출발한 아동·육아지원 신제도는 유보 연계형 인정어린이원 제도를 개편하고 소규모 보육, 가정적 보육, 가정 방문형 보육, 사업소 내 보육의 네 가지 유형의 지역형 보육을 신설하며, 13가지 지역아동 육아지원 사업을 실시해나간다. 시설형 급부(재정)와 지역형 급부를 설정하고, 기초자치단체가... -
유아의 기질과 어린이집 적응의 관계에서 교사-유아 관계의 매개효과
서미화, 최은실 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 3호 10 185-205 (21 pages)
본 연구는 유아의 기질과 교사-유아 관계가 유아의 어린이집 적응에 미치는 영향을 알아보고 유아의 기질과 어린이집 적응의 관계에서 교사-유아 관계의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 어린이집에 재원 중인 만 3세∼5세 유아 215명의 양육자와 교사를 대상으로수집된 자료를 활용하여 Pearson의 적률상관분석, 중다회귀분석, 매개효과분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 기질의 행동억제와 의도적 조절은 교사-유아 관계의 갈등과 부적상관, 기질의 긍정적 정서성과 사회적 민감성은 교사-유아 관계의 친밀감과...
