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동축의 선회류들이 배합되는 연소기내 난류유동의 수치해석
백석철, 김광용 대한기계학회 大韓機械學會論文集 8 Pages
대한기계학회 大韓機械學會論文集 1986, Vol.10 No.4 511-518 (8 pages)
본 연구에서는 난류모델로는 기존의 K-.epsilon.모델과 LPS방법으로 수정된 K-.epsilon. 모 델을, 수치적 Scheme으로는 Hybrid Difference Scheme과 Skew-upwind Difference Sc- heme을 사용하여 그 결과를 각각 비교하였다. -
(2020-05) 2019년도 국민연금기금의 성과평가
황정욱, 조은영, 노정희, 권도형, 태엄철, 황준호 국민연금연구원 국민연금연구원 정책보고서 474 Pages
국민연금연구원 국민연금연구원 정책보고서 2020년호 4 1-474 (474 pages)
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한·중·일 세계일류대학 육성정책 동향 비교연구
송선영, Song Sun-young, 이수진, Lee Su-Jin 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 4호 24 559-585 (27 pages)
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학생부종합전형의 문제점과 대입제도 개선방향
이광현 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 32 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2018 연차학술대회 4 63-94 (32 pages)
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본 연구는 훈민정음 서문과 예의를 중심으로 그 속에 반영된 문 법 인식을 살펴보는 것이 목적이다. 기존의 연구는 단순히 자구 해석에만 집중하여 설명의 구조, 설명 방식에 따른 문법 인식을 파악하는데 소홀히 하였다, 훈민정음은 국가적 사업이라는 엄밀성과 정밀성에 따른 규칙성을 전제로 이해할 때 훈민정음의 본질이 더 바르게 인식될 수 있음이 연 구의 출발점이었다. 본 연구에서 살펴본 바, 서양의 문법연구는 20세기부터 시작하지만 우리 나라는 소리 연구의 집대성인 훈민정음 시대에 이미 문법에 대한 확고한 의식이...
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보습학원에 참여하는 학부모의 문화적 논리
이규빈, 유성상 한국교육사회학회 교육사회학연구 35 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2021, 제 31권 제 1호 4 93-127 (35 pages)
본 연구는 고등학생 자녀를 둔 학부모가 보습학원 형태의 사교육에 참여하는 논리를 밝히고자 한다. 연구 목적을 이루기 위해 Lareau(2003/2012)가 제시한 문화적 논리(cultural logic)의 개념으로 현상을 이해하고자 하였다. 본 연구는 우리나라 학부모들의 ‘자녀교육을 통한 자녀에 대한 책임의식’이 다름 아닌 ‘사교육 참여’로 행해진다는 데 주목한다. 보습학원에 참여하는 학부모(이하 보습학원학부모)는 자녀에게 사교육을 제공해주어야 한다는 기본적인 부모 논리뿐만 아니라 양질의 사교육을 제공해주어야 한다는 부차적인... -
학생부종합전형의 쟁점분석과 대입제도 개선방향
이광현(Lee, Kwanghyun) 한국교육사회학회 교육사회학연구 39 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 3호 3 57-95 (39 pages)
본 연구는 학생부종합전형(학종)을 둘러싼 주요 쟁점에 대해서 기존 학계의 연구를 질적으로 문헌분석을 통해서 정리하고 그에 따른 대입제도의 개선 방향에 대해서 입학전형 중심으로 간략한 시사점을 논의하였다. 현재 학종을 둘러싼 주요 쟁점은 전형별 학생들의 대학입학이후의 성과, 학종 도입의 정책적 효과(사교육비 감소, 고교교육변화 등), 학종의 공정성과 신뢰도 등이다. 먼저, 기존 연구들의 잠재성장모형, 중다회귀분석 등을 통한 분석결과, 학종을 통해 입학한 학생들의 대학입학 이후의 학점(GPA)이 상대적으로 높지 않은... -
1. 甘露堂前有杏花一株, 在脩竹之外, 殊有風味, 用昌黎韻1) 감로당 앞에는 살구꽃 한 그루가 긴 대 바깥에 있는데 특히 멋 스런 맛이 있어 한유시의 각운자를 써서 짓는다
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지역화에 따른 고등교육의 요구와 대응과제
반상진 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 41 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 15 243-283 (41 pages)
지식기반사회와 세계화 흐름은 우리 고등교육에 막중한 영향력을 행사하고 있다. 지 식과 정보가 역사의 핵심적인 추동력을 형성하는 지식기반사회에 지식생산집단인 대학 은 그 어느 때보다 중요한 공적기관이 되었다. 한편 국가간 힘의 논리가 지배하는 세계 화 시대에 국가간의 장벽은 허물어졌지만, 신자유주의 패러다임이 지배하면서 국가간 그 리고 국가내의 양극화 현상은 더욱 심화되었다. 교육을 통해 계층이동이 용이했던 우리 의 경우에도, 이제는 반대로 교육양극화가 사회·경제적 양극화를 촉진시키고 있는 양태 가 되었다.... -
비장애대학생의 장애대학생에 대한 태도에 미치는 영향요인 분석
김민경(Kim, Min-Kyeong), 박재국(Park, Jae-Kook) 한국통합교육학회 통합교육연구 24 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2018, 제 13권 제 2호 3 49-72 (24 pages)
본 연구는 비장애대학생의 장애대학생에 대한 태도와 이에 미치는 영향요인을 분석하고자 하였다. 이를 위해 다양한 전공의 비장애대학생(N=221)을 대상으로 장애대학생에 대한 태도 조사를 실시하였으며, 빈도분석과 기술통계 및 위계적 회귀분석을 통하여 통계적으로 추론된 결론은 다음과 같다. 첫째, 비장애대학생의 장애대학생에 대한 태도는 ‘보통’ 수준인 것으로 나타났다. 둘째, 비장애대학생의 성별, 연령, 가족 중 장애인의 유무, 친구 중 장애인의 유무, 자연계열, 공학계열, 학년, 학교활동경험, 장애학생에게 직접적으로... -
淸末 地方自治의 實施背景과 財政 : 上海와 天津事例의 比較
한국중국문화학회 중국학논총 2004, Vol.18 22 479-497 (19 pages)
康有爲는 明夷라는 필명으로 ‘公民自治論’을 발표할 때 “지방자치는 ‘立國의 本’이고 현재 국체의 쇠약은 지방행정의 불량에 기인한다. 그 원인은 관이 민을 대신하여 다스리고 민의 자치를 듣지 않기 때문이다.”라며 지방자치 실시를 주장하였다. 분명 국민의 정치적 활동의 해방은 근대화의 중요한 요소이다. 변법시기 민간 의지에 의한 정치적 계몽활동이 일어난 이 후 이것이 전국적인 규모로 조직되고 공인되었던 시기는 20세기 초 -
액체분무의 증발 및 연소에 관한 수치적 연구
정인철, 이상용, 백승욱 대한기계학회 大韓機械學會論文集 10 Pages
대한기계학회 大韓機械學會論文集 1991, Vol.15 No.6 2073-2082 (10 pages)
본 연구에서는 선회유동과 재순환영역이 있는 제한된 동축 분류유동(confined coaxial jet flow)을 갖는 연소기에 대하여 노즐을 통하여 분사된 연료액적의 증발 및 연소, 그리고 주위기체유동에 관한 제반현상을 정상상태 하에서 모사하고자 하는데 그 목적이 있으며 수치계산에 의한 이론적 해석방법으로 기상은 오일러 방식, 액상은 라 그란지 방식을 채택하였고 후술될 증발 및 연소모델을 적용하였다. -
연금포럼 제81호 (2021년 봄호)
국민연금연구원 국민연금연구원 국민연금연구원 연금포럼 150 Pages
국민연금연구원 국민연금연구원 연금포럼 2021년호 1 1-150 (150 pages)
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(2020-17) 고용형태 다양화에 따른 공적연금의 대응 가능성 검토: 특수형태근로종사자를 중심으로
문현경, 류재린, 유현경, 김원섭 국민연금연구원 국민연금연구원 연구보고서 208 Pages
국민연금연구원 국민연금연구원 연구보고서 2020년호 15 1-208 (208 pages)
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다중흐름모형을 통한 유아교육ㆍ보육 통합 논의의 변동과정 분석 - 만 5세 누리과정 고시까지의 과정을 중심으로
한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.3 7 159-187 (29 pages)
본 연구는 Kingdon이 제시한 다중흐름모형을 통하여 유아교육ㆍ보육 통합 논의의 변동과정을 분석하고자 하였다. 이를 통하여 유아교육ㆍ보육 통합에 대한 논의가 최 근 몇 년 사이에 급속도로 진행될 수 있었던 결정적인 계기는 무엇인지 파악하고자 하였다. 분석 결과, 첫째, 유아교육ㆍ보육 통합에 대한 논의의 변동과정을 설명하는 데 있어 Kingdon이 제시한 다중흐름모형은 매우 적합한 것으로 판단된다. 특히, 다중 흐름모형의 세 흐름들 중 유아교육ㆍ보육 정책에 가장 큰 영향력을 미친 흐름은 정 치흐름인 것으로 나타났다.... -
국립대학 법인화에 관한 구성원의 인식 분석
이필남, 이정미, 김철회, 오세희 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.4 7 175-202 (28 pages)
이 연구는 국립대학의 법인화에 관한 국립대 구성원의 인식을 살펴보고 이를 바탕으로 정책 제 언을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 전국 37개 4년제 국립대학(서울대, 방송통신대 제 외)의 교직원과 비교적 객관적인 시각을 가진 것으로 판단되는 전문가를 대상으로 설문조사를 실 시하였다. 국립대학 구성원들이 그간의 법인화 정책을 어떻게 평가하는지 확인한 결과, 국립대 운 영상 문제점에 대하여는 대체로 동의하나 정책수단(법인화)의 타당성에 대하여 부정적이었고, 정책 결정 과정이 민주적이지 않았다고... -
고교유형별 서울시 학부모의 사교육비 지출의 종단적 분석 -중학교시점이후 6개년간 추이를 중심으로-
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 4호 11 259-285 (27 pages)
이 연구는 고교유형별 서울시 학부모의 수학, 영어 사교육비 지출패턴에 초점을 두어 중학 교시점이후 6개년 간의 추이를 종단적으로 분석하는 데 목적이 있었다. 서울교육종단연구 (SELS)의 제6차년도 일반계고등학교 자료를 기반으로 하여 고교유형을 구분하고 이를 중학교1 학년 시점으로 추적 코딩한 뒤 중학교 시점 이후의 성장률을 추정하였다. 특히 고등학교 기간 과 중학교 기간의 지출성장을 비교하여 어느 시기에 사교육비 지출이 증가하였는지를 분석하 였다. 고교유형은 일반고, 특수목적고, 자율형사립고로 구분하여... -
고등교육 정책확산의 패턴 및 영향 요인에 대한 실증 연구:입학사정관제를 중심으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 8 207-233 (27 pages)
입학사정관제는 대학이 자율성을 갖고 적성과 소질을 고려하여 학생을 선발하려는 취지에 서 시작된 제도로 지난 10여 년간 사회적 이슈가 되었을 뿐만 아니라 많은 연구자들이 관심 을 가져온 주제이기도 하다. 2007년 10개 대학을 대상으로 시범사업을 시작한 이래 채택 대 학이 늘어나면서 입학사정관제는 양적으로 확산되는 모습을 보여 왔다. 본 연구는 3번의 정 부 변화에도 지속적으로 수행되고 있는 고등교육정책 중 하나인 입학사정관제의 확산패턴과 영향 요인을 실증적으로 분석하였다. 정책확산 이론과 연구방법을 검토하여... -
우리나라 역대 정부의 사교육비 추이 분석
양정호, Yang Jung-Ho 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 17 421-448 (28 pages)
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한국과 일본의 국립대학 법인화에 관한 비교연구
성시경, Seong Si Kyung, 도명록, Do Myung-Rok 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 3호 9 235-264 (30 pages)
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학교불만족과 특목고 진학희망이 중학생의 사교육비 지출에 미치는 영향 분석
박균달, Park Gyun Dal, 김현진, Kim Hyun Jin, 이수정, Lee Soojeong 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 3호 12 277-304 (28 pages)
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부모의 사회·경제적 지위가 대학진학 격차에 미치는 영향
김위정 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 26 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2017 추계학술대회 8 88-113 (26 pages)
근대사회에서 학력(學歷)은 직업지위나 소득, 사회적인 위신에 큰 영향을 미치는 요인 이다. 한국도 예외는 아니어서 많은 사회이동 연구들은 가정배경이 학력을 매개로 직업 지위에 영향을 미친다는 것을 보여주었고(이혜영 외, 1998; 김영화·김병관, 1999;방하 남·김기헌, 2001;박병영 외, 2011), 학력 또는 대학서열에 따른 임금 격차나 임금 프리 미엄이 존재함을 보여주는 경험 연구들도 다수 존재한다(장수명, 2002;장수명, 2006;한 준?한신갑, 2006; 김진영, 2007;김희삼?이삼호, 2008;김진영, 2011;고은미, 2011;박소영, 2015).... -
초등학교 고학년 시기 수학 학습부진을 경험한 학생들의 성취도 종단분석: 가정배경 및 가정의 교육적 지원 효과
임혜정, 전하람 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 1호 4 85-113 (29 pages)
본 연구는 초등학교 4학년 시기 수학 학습부진을 경험한 학생들이 가정배경과 가정의 교육적 지원에 따라 이후 학업성취도에서 어떤 차이를 보이는지 분석하고자 했다. 일반적으로 학습부진은 학습장애의 결과 혹은 취약한 가정환경의 부정적 결과로 이해되고 있다. 그러나 수학 학습부진은 교과의 특성상 초등학교 고학년 시기에 교육과정이 심화됨에 따라 학습에 대한 부담이 가중되기 때문에 나타나는 경우가 많다. 이를 극복하는 데 있어서 가정의 사회경제적 자원을 기반으로 한 교육적 지원이 중요한 역할을 할 것으로 가정하고... -
일반계 고등학생의 비인지적 능력 결정요인에 대한 구조분석
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 8 205-233 (29 pages)
본 연구에서는 한국교육고용패널 4차년도 데이터를 사용하여 일반계 고등학생의 비인지적 능력 을 결정하는 요인들이 무엇인지 구명하고 이들 간의 구조적 관계를 살펴보았다. 연구방법으로 구조 방정식모형을 활용하였으며 주요 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 먼저, 일반계 고등학생의 비인 지 능력에 가장 강력한 영향을 미치는 요인은 가정내 사회자본이며 가정의 사회경제적 배경은 부 적인 영향을 미치는 것으로 드러났다. 둘째, 주요 매개 요인인 교과외 활동, 인지적 학업성취도, 담 임교사관계, 학교환경들 모두 비인지적... -
일과를 통한 다문화교육 프로그램이 유아의 다문화 수용성과 친사회적 행동에 미치는 영향
홍길희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 16 313-332 (20 pages)
본 연구는 만 4세 유아를 대상으로 일과를 통한 유아 다문화교육 프로그램의 실시 여부가 유아의 다 문화 수용성과 친사회적 행동 증진에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 연구는 경기도 서부 A시의 만 4세반을 각각 1학급씩 편의 표집하여 실험집단, 통제집단으로 구분하였다. 두 집단에 대하여 사전 검사를 실시한 후 44회기 동안의 프로그램에 의한 교육을 실행한 후 4세아의 문해능력을 고려하여 상황을 이해할 수 있는 그림 자료와 검사지침에 의해 자료를 수집하였다. 자료의 분석 결과, 유아 다 문화교육 프로그램을 경험한... -
사회사업에서의 Participatory Action Research(PAR)와 Action Research(AR) 모델 적용 필요성에 관한 연구
김정희, 안정선 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 22 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 3호 7 113-134 (22 pages)
사회사업 조사연구는 복잡하고 다양한 인간의 욕구와 문제들을 해결하고 예측하기 위하여 과학적 방법론을 적극 활용하여 왔다. 과학적 방법론은 인간행동의 기준을 설정하고 결과를 제시하는데 객관성을 제공한다는 이유로 선호되고 있다. 그러나 이러한 과학적 방법론을 사회사업실천영역에서 사용하는데 있어서 간과해서 안 될 점은 클라이언트를 중심에 놓고 조사연구를 실행할 수 있어야 한다는 것이다. 즉, 개입을 계량화하는데 초점을 두지 않고 클라이언트를 중심에 두고 역량 강화할 수 있는 방법이 필요한 것이다. 이러한...
