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영아기 자녀의 어머니 우울이 학령초기 아동의 문제행동에 미치는 영향: 학령전 모-아 상호작용 및 놀이상호작용의 이중매개효과
신준희, 심미경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 5 91-107 (17 pages)
연구목적: 본 연구는 영아기 자녀의 어머니 우울이 학령초기 아동의 문제행동에 미치는 영향을 종단연구를 통해 살펴보고, 그 경로에서 학령전 모-아 상호작용 및 놀이상호작용의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구방법: 한국아동패널조사의 2009년부터 2014년까지 5년간의 데이터를 사용하여 1,023명을 최종분석하였고, SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 통해 구조모형을 검정하였다. 연구결과: 첫째, 영아기 자녀의 어머니 우울은 학령전 모-아 상호작용 및 학령초기 아동의 문제행동에 직접적인 영향을 미쳤지만 학령전 놀이상호작용에는... -
부모의 심리적 통제가 청소년의 공격성에 미치는 영향: 정서표현양가성과 자기자비의 순차적 매개효과를 중심으로
서은미, 최은실 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 1호 3 47-66 (20 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제, 정서표현양가성, 자기자비가 중학생의 공격성에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 부모의 심리적 통제가 중학생의 공격성에 미치는 영향에서 정서표현양가성, 자기자비의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 서울시와 경기도, 전라남도에 소재한 네 개 중학교에 재학 중인 580명을 대상으로 자기보고식 설문지 형태로 배포하여 실시하였고, 설문지에는 부모의 심리적 통제 척도(PCS-YSR), 공격성 척도(K-PCS), 정서표현양가성 척도(AEQ-K), 자기자비 척도(SCS)를 포함하였다. 분석방법으로는... -
부모의 심리적 통제가 대학생의 타인과 연인 간 갈등해결전략에 미치는 영향: 자기조절능력의 매개효과
정재은(Jaeeun Jeong), 신나나(Nana Shin) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 4 69-89 (21 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제가 대학생의 타인과 연인 간 갈등해결전략에 미치는 영향을 자기조절능력이 매개하는지 검증하였다. 또한 대학생이 타인과 연인에 따라 주로 사용하는 갈등해결전략이 차이를 보이는지 살펴보았다. 이를 위해 대학생 174명을 대상으로 대응표본 t검정, 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하였다. 주요 결과를 요약하면 첫째, 대학생은 갈등해결전략 중 회피, 지배, 그리고 타협 전략을 연인보다 타인 간 관계에서 더 많이 사용하였다. 둘째, 아버지와 어머니의 심리적 통제를 더 지각할수록 대학생은 낮은... -
한국형 Bayley 영유아발달검사의 수행 및 상관변인의 효과크기에 대한 메타분석
김해정, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 6 85-104 (20 pages)
한국형 Bayley 영유아발달검사의 수행을 보고한 연구를 통해 영유아의 발달수행을 분석하고, 수행과 상관을 보인 변인들의 효과크기를 알아보기 위해 메타분석을 실시하였다. 2003-2017 년 사이 발간된 학술지와 학위 논문 중 정상 영유아를 대상으로 K-BSID-II 및 K-BSID-III를 실시한 40개 연구를 분석하였다. K-BSID-II를 사용한 논문 24편에서 인지척도의 수행은 동작 척도 수행보다 높았고 두 지수모두 평균은 정상 범주였다. K-BSID-III를 사용한 논문은 16편 이었고, 각 척도수행도 정상 범주에 해당하였다. 두 검사 비교 시... -
유아의 부정적 정서성이 놀이성에 미치는 영향: 어머니 정서표현 수용태도의 조절효과 및 긍정적 정서표현성의 매개효과*
손현주, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 2 15-30 (16 pages)
본 연구는 유아의 부정적 정서성과 놀이성의 관계를 규명하고, 이들 간의 관계에 대한 어머 니의 정서표현 수용태도의 조절효과와 긍정적 정서표현성의 매개효과를 밝힘으로써, 유아의 놀이성 발달에 도움이 될 수 있는 부모교육 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 만 3~5세 유아 248명과 그들의 어머니, 교사를 대상으로 질문지를 통해 자료를 수집하였고 Pearson의 적률상관분석, 위계적 회귀분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 부 정적 정서성은 유아의 놀이성, 어머니의 긍정적 정서표현성과 부적... -
청소년의 심리적 반발심 및 부모-자녀 갈등과 가출충동 간의 관계
이혜련, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 4 49-67 (19 pages)
본 연구의 목적은 청소년의 성별에 따른 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 및 가출충동의 차이를 살펴보고, 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등의 상호작용을 밝혀봄으로써 청소년의 가출충동을 예방하기 위한 부모교육 자료 및 청소년 지도에 도움이 되는 자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 부산광역시에 거주하는 남ㆍ여 중학생 301명을 대상으로 조사 하였으며 회수된 자료는 PASW18.0 통계 프로그램을 이용하여 분석되었다. 본 연구의 주요결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 여자 청소년의 심리적 반발심, 부모-자녀... -
연극치료 이야기모델의 이론 연구
이선형, 배희숙 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 26 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2014, 제 4호 2 29-54 (26 pages)
이야기 없는 삶은 없다. 과거의 아이들이 할머니의 이야기에 빠졌다면 요즘의 아이들은 애니메이션, 만화, 인터넷 게임 속의 이야기에 빠져 있다. 온라인 게임의 인기도는 이야기가 얼마나 흥미로운가에 달려있다. 텔레비 전 드라마, 만화, 소설, 영화, 애니메이션, 연극, 게임 등의 분야에서 이야기 발굴에 심혈을 기울이는 것도 이러한 이유 때문이다. 사람들이 이야기에 열광하는 이유는 무엇인가? 첫째, 인간의 삶 자체가 이야기로 구성되어 있기 때문이다. 우리의 삶은 이야기로 짜인 역사다. “우 리는 이야기에 의해 우리의 삶을... -
여대생의 우울에 영향을 미치는 요인
이소영, 박정민, 정혜윤 다문화건강학회 다문화건강학회지 9 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2012, 제 2권 1호 4 33-41 (9 pages)
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유아의 또래 유능성과 마음이론 및 개인화된 정서추론 능력에 관한 연구
차민선, 원계선 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 18 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 1호 2 29-46 (18 pages)
본 연구의 목적은 유아의 또래 유능성과 마음이론, 정서추론 능력의 연령에 따른 발달 정도를 알 아보아 학문적 기초자료를 제공하는 것과 또래 유능성과 마음이론 및 정서추론 능력 간의 관계를 밝 혀 교육현장에 시사점을 주는 것이다. 연구대상은 J시 C유치원에 재원하고 있는 만5세 26명 1학급, 만4세 21명 1학급의 총 47명이었으며 마음이론은 내용교체와 위치이동 과제로 측정하였다. 정서추론 능력의 검사과제는 이진숙과 원계선(2008)의 연구에 사용된 개인화된 정서 이해 및 개인화된 정서추 론 능력 과제를 사용하였으며, 또래... -
청소년의 휴대전화의존과 또래관계 및 학교생활적응의 안정성과 상호작용
박소현 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 19 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2020, 제 10권 제 2호 4 67-85 (19 pages)
본 연구는 청소년의 휴대전화의존과 또래관계 및 학교생활적응의 시간변화에 따른 안정성과 세 변인간의 상호작용을 확인하여 청소년의 휴대전화의존문제 완화와 긍정적인 또래관계 형성과 청소년의 학교생활적응을 증진시킬 수 있는 프로그램 개발과 정책적 방안 마련에 기초자료를 제공하기 위한 목적을 가진다. 연구에 사용된 자료는 한국정책연구원에서 진행하는 ‘한국아동․청소년패널 조사(KCYPS)’자료이다. 연구대상은 중1 패널 가운데 1차년, 3차년, 5차년의 자료에 해당하는 중1, 중3, 고2의 청소년이다. 연구문제는...
