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1011.

여대생의 체형만족, 사회적 유능성, 생활스트레스에 관한 예비연구

이소정 다문화건강학회 다문화건강학회지 9 Pages

다문화건강학회 다문화건강학회지 2017, 제 7권 2호 5 47-55 (9 pages)

이소정 저
...
- 3,000원
여성의 신체적 매력을 강조하고 날씬한 체형을 선호하는 현대 사회에 만연해 있는 외모 차별적 풍토(박은정, 정명 선, 2013)는 여성들이 마른 몸매를 이상적인 체형의 표준 (이주연, 유조안, 2015)이라 생각하게 한다. 더욱이 텔레비 전이나 인터넷 등 대중매체는 여성이 자신의 신체를 왜곡 하고 불만족하게 만드는 경향이 있으며(김혜연, 이인희, 2012), 여성은 남성에 비해 체형만족도가 낮은 것으로 보 고되어 있다(백인희, 이상은, 장혜륜, 홍세정, 이인희, 2011).
1012.

보육교사의 보육일지 작성의 현황과 어려움 및 요구

이정미, 강정원 한국아동보육실천학회 아동보육연구 19 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2010, 제 6권 1호 4 71-89 (19 pages)

이정미, 강정원 저
- 4,800원
보육교사가 양질의 보육일지를 작성하여 영유아와 질적인 상호작용을 나눔으로써 보육 전문 가로 자리매김할 수 있다는 전제아래 본 연구는 현재 보육일지 작성현황과 그들의 어려움을 조사 분석하여 보육현장의 요구를 밝히는 것을 목적으로 하였다. 서울에 위치한 평가인증을 통과한 72개 보육시설 400명의 보육교사를 대상으로 연구하여 얻는 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 보육교사가 보육일지를 작성하고 있었고, 작성시간은 약 20분에서 1시간이 소 요되는 것을 나타났다. 그러나 대부분의 보육교사들은 집중의 어려움,...
1013.

학습장애를 가진 학생에게 있어서 학교교육의 의미와 이에 비추어 우리가 잊고 있는 연구방향에 대한 탐색

허유성, 서유진, 강종구, 나경은 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 30 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 8 95-124 (30 pages)

허유성, 서유진, 강종구, 나경은 저
...
- 5,900원
1014.

코다이 교수법 기반 집단음악활동이 유아의 창의성과 사회성에 미치는 효과

김선정 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 5 91-117 (27 pages)

김선정 저
...
- 5,600원
본 연구는 코다이 접근의 교수법을 통한 집단음악활동이 7세 유아의 창의성과 사회성 발달 증진에 어떤 영향을 미치는지 그 교육적 효과를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구에서 표집 된 유아들은 A 시의 D유치원 7세반 유아 61명과 H유치원 7세반 유아 60명으로 부모가 연구에 참여하기로 동의한 유아들만을 대상으로 2014년 12월 30일부터 2015년 2월 28일까지 주 2회씩 8주간 총 16회기의 30분 수업으로 음악활동 프로그램이 진행되었다. 프로그램의 내용은 노래 부르기, 악기연주, 즉흥연주, 노 랫말 만들기, 음악 감상, 음악과...
1015.

다문화가족과 교육연극

김숙희 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 13 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2011, 제 1권 2호 5 73-85 (13 pages)

김숙희 저
...
- 4,200원
본 연구는 결혼이민자 여성들이 자발적으로 다양한 문화를 접하면서 개인의 문화 선택이 집단의 공유된 사고를 만들어갈 수 있도록, 제도(system)가 아닌 형성과정(construction process)에 초점을 맞춘 교육연극 방법론 실천 사례를 토대로 하고 있다. 연구과정에서 결혼이민자 여성들에게는 언어표현 능력 부족으로 인한 자격지심과 문화격차 부적응으로 인한 불안 증세가 있었고, 자녀들에게는 ‘다르 다’는 점에서 기인하는 자격지심과 정체성의 혼란으로 또래와 잘 어울리지 못하는 사회성 부족이 두드러진 특징으로 나타났다. 이를...
1016.

대구지역 남녀 고등학생의 신체계측, 식생활 태도 및 영양지식에 관한 연구

양경미 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 21 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2013, 제 3권 제 2호 3 45-65 (21 pages)

양경미 저
- 5,000원
이루어지는 시기이므로 각 영 양소의 요구량아 일생 중 가장 높고 청장년기의 건강과 연결된 식생활태도가 형성되는 시기이다. 따라서 노년기까지의 건강한 삶을 영위하기 위해서는 이 시기에 영양교육을 통한 올바른 식생활태도 형성이 중 요하다. 따라서 본 연구에서는 대구지역 남녀 고등학생 348명 (남자 159명||| 여자 189명)을 대상으로 신체 계측||| 식생활태도 및 영양지식에 대하여 자가기입식 방법으로 설문지 조사를 얻은 데이터를 분석하였다. 그 결과 대상자의 평균 신장과 체중은 남녀 각각 174.2cm와 65.3kg||| 161.3cm와...
1017.

교류분석 수업경험이 유아교육학과 대학원생들의 의사소통능력에 주는 의미 탐색

황지영, 김루리, 정다원, 차화연, 하성욱 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2017, 제 7권 제 2호 2 15-34 (20 pages)

황지영, 김루리, 정다원, 차화연, 하성욱 저
...
- 4,900원
이루어졌다. 대학원생들이 16주간 교류분석 수업을 통해 의사소통에 주는 의미는 개인의 삶과 유아 교사의 삶 전반에서 나를 되돌아보기, 새로운 선택과 시도 해보기, 긍정적인 관계 형성에 대한 기대, 깊이 있는 의사소통 탐구의 열정으로 총 4가지 범주로 나타났다. 유아교육학과 대학원생들은 교류분 석 수업을 통해 끊임없이 자신을 되돌아보며, 다양한 사람들과의 의사소통에서 겪는 어려움을 성찰해보면 서 극복하는 능력, 다양한 선택의 폭을 열어놓고 신중하게 의사소통방식을 결정하는 능력, 의사소통의 새로 운 방식의 시도를...
1018.

지원시설 여성노숙인의 탈노숙을 위한 노동이행과 배제 경험

김정현 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 30 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2017, 제 8권 1호 4 101-130 (30 pages)

김정현 저
...
- 5,900원
루어지며, 노동 을 유지하기 어렵게 만드는 기제가 무엇인지 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해서 2014년 12월부터 2015년 3월까지 서울시 여성노숙인 지원시설에 거주하는 여성노숙 인 5명을 유의표집하고, 심층면접 후 일반적 질적연구방법을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 자립을 목표로 노동시장에 진입하게 된 여성노숙인들은 노동시장의 구조적 차원 및 사회관계적 차원 등에서 배제를 경험하고 있었다. 열악한 인적자본과 신체적, 정신적 건강의 취약성으로 인해 여성노숙인들은 불안정한 2차 노동시장에서 끊임없이 실업과...
1019.

수학학습부진/장애 대상의 중재프로그램에 대한 메타분석

탁효정 학습전략중재학회 학습전략중재연구 26 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2017, 제 8집 1호 5 85-110 (26 pages)

탁효정 저
...
- 5,500원
있는가? 등을 분석하는 것이었다. 연 구대상은 2004년에서 2015년 사이에 발표된 수학 학습장애 학생 및 수학 학습 부진아에게 실시한 중 재프로그램과 관련한 연구였으며, 25개의 논문이 선정되었다. 이 중 8편은 사전·사후 통제 집단 설 계, 13편은 중다기초선설계, 4편은 사전사후검사 설계였다. 이 연구의 분석에 선정된 논문들을 대상 으로 연구문제에 따라 루브릭을 통해 분석한 결과는 내용충실도가 62.15점에서부터 80.13점으로 나타 났으며, 효과크기는 0.68에서부터 31.33으로 나타났다. 내용충실도 평균은 중다기초선...
1020.

교육대학교 학생의 학습유형에 따른 학습전략의 특성

김은정 학습전략중재학회 학습전략중재연구 17 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2012, 제 3집 2호 2 21-37 (17 pages)

김은정 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 다양한 인지적·정의적 학습유형의 학생들이 사용하는 학습전략의 특성이 다른지 알아보기 위해, 대학생용 학습전략 검사지를 개발하여, 대학생용 인지적·정의적 학습양식 검사지(김은정, 2008)와 함께 교육대학교 학생 500명에게 실시하였다. 데이터는 SPSS 통계방법을 활용하여 회귀분석하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 노트필기에서 \'논리형\', \'통합형\', \'참여형\'의 학생이 내용을 잘 정리하여 이해하는 전략을 사용한다. 둘째, 시험암기전략과 시험시간에서 \'표면형\', \'시도형\' 및 \'참여형\'의...

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