학지사 뉴논문

총 1,028건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1011.

지식융합의 과제

신정철 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 12 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 6 31-42 (12 pages)

신정철 저
...
- 4,100원
대학은 우리 사회의 지식과 기술의 원천이며 사회발전의 원동력이고, 새로운 지식층을 양성해 내면서, 일천여년 가까이 그 정체성을 유지해 오고 있는 특별한 사회체제이다. 다른 한편, 대학은 작지만 복잡하고, 때로는 구성원들 간 합의점을 도출하기도 어렵고 목표도 불분명한 특별한 조직체이다. 이러한 대학사회의 복합성은 그 기능적 특성(교육, 연구, 봉사)에서 유인하기도 하지만, 대학사회의 주된 단위 조직인 학문영역(주로 단과대 학, 학과 등)간의 차이점에 기인하기도 한다. 특히, 학문영역 혹은 이들의 조직단위인 분...
1012.

Mobile SMS와 상담을 기반으로 한 노인용 대장내시경 교육프로그램의 효과

이영순, 이봉조, 하창윤, 전미양 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2021, Volume 23, No 1 7 64-71 (8 pages)

이영순, 이봉조, 하창윤, 전미양 저
...
- 3,000원
1013.

노인의 심리적 장애 질병 치료를 위한 통합적 접근 방식에 따른 가상현실 기능성 게임

박성준 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 9 171-188 (18 pages)

박성준 저
...
- 4,700원
연구목적: 본 연구의 목적은 전 세계적으로 노인들에게 있어 급격히 증가하고 있는 알츠하이머, 치매, 불안, 우울증과 같은 심리적 장애 질병과 만성 통증과 같은 신체적 활동 장애를 가상현실 기반의 기능성 게임을 적용하여 기능 향상에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 연구방법: 노인의 인지 기능을 향상하기 위한 기능성 게임 개발이 전 세계적으로 다양한 연구가 진행되고 있다. 기존의 연구들은 단일 시나리오 기반의 한 개의 질병에만 국한된 것이고 통합적으로 접근한 사례가 없다. 본 논문에서는 심리적 장애 질병과 만성...
1014.

미디어 멀티태스킹과 세분화된 동기유형 연구 : 기능별 동기와 매체별 동기를 중심으로

강미선 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 23 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2014, 제 7권 2호 1 7-29 (23 pages)

강미선 저
...
- 5,200원
종래의 미디어 멀티태스킹 개념을 확장하여, 이 연구에서는 두 매체는 물론 한 매체 내에 서 두 종류의 콘텐츠를 동시에 이용하는 행동으로 정의했다. 이용과 충족 관점에서 소비 자의 어떤 심리적 동기가 강할 때 미디어 멀티태스킹 행동이 활발해지는가를 탐색하는 데 일차적 목적을 두었다. 동기목록은 이용과 충족 연구에서 제시된 기능별 동기(정보, 오락, 습관, 관계 동기) 외에 매체별 이용동기(TV동기, 신문/잡지 동기, 인터넷동기, 휴 대폰 동기)를 추가로 구성했다. 복수 매체의 동시 소비라는 점을 감안하여 매체별 동기의...
1015.

창의력 향상을 위한 창의공학 교수·학습 모델 연구

홍성용, 구은희 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 8 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 9 117-124 (8 pages)

홍성용, 구은희 저
...
- 3,000원
본 논문은 창의력과 공학에 관한 창의공학 교수 학습모델이 창의력 향상에 중요한 역할을 하고 있는지에 대한 연구를 진행하였다. 또한 공학교육을 기반으로 창의성 향 상을 위한 창의공학 교육이 점점 확대되어 가고 있는 이유와 창의공학 교수학습 모델 의 사례를 분석하여 창의공학이 창의성에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 본 연구에 서의 창의공학은 일반 공과대학에서 수행하고 있는 창의공학 교과 내용을 기본 바탕 으로 조사 연구 진행 하였으며, 창의공학 학습 내용을 바탕으로 객관적 평가의 지표 를 마련하고자 연구 진행...
1016.

Tangram 창의성 검사 개발 및 타당화

전경원, 김누리 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 10 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 5 61-70 (10 pages)

전경원, 김누리 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 초등학생의 창의성을 측정하기 위해 전통적으로 사용되어 온 탱그 램을 활용하여 검사도구를 개발하고 타당성을 확인하고자 함에 있다. 이를 위해 인 천, 대구, 대전, 광주의 광역시 및 경기, 충북, 전남의 초등학생 2,071명을 대상으로 탱그램 검사를 실시하였다. 그 결과 첫째, 탱그램 창의성검사의 구인타당성을 확보하 기 위해 탐색적 요인분석 결과 하위요인으로 2개가 추출되었고 이에 대한 구조모형 의 적합성 여부를 확인하기 위해 확인적 요인분석을 실시하였다. 둘째, 개발된 탱그 램 검사의 준거타당성을...
1017.

영유아의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해

김영아 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 1호 5 95-115 (21 pages)

김영아 저
...
- 5,000원
본 연구는 만 7세 미만의 영유아들의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해에 대해서 알아보 고자, 서울과 경기도에 위치한 유치원과 어린이집에 재학 중인 영유아 392명의 부모(392명)와 교사 (66명)를 상대로 설문조사를 실시하였다. 대부분의 연구대상 영유아들이 디지털 기기를 사용한 경험 이 있으며, 어린 연령일수록 더 일찍 디지털 기기를 접하는 것으로 나타났다. 영유아들은 부모들이 가 정에서 집안일이나 직장일을 할 때 혹은 차로 이동할 때 디지털 기기를 사용하는 것으로 보고되었고, 부모들은 필요하다고 생각될...
1018.

유치원간 교육활동 교류가 유아의 읽기 능력에 미치는 영향

김경철, 정은정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 1호 10 183-204 (22 pages)

김경철, 정은정 저
...
- 5,100원
본 연구는 유치원간 교육활동 교류가 유아의 읽기 능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있으며 경기도 화성시에 소재한 병설유치원 만 5세 유아 1학급과 경기도 안양시에 소재한 병설유치원만 5세 유아 1학급이 교육활동을 교류하였다. 실험처치 기간은 13주였으며 연구 결과는 유치원간 교육활동 교류가 유아들의 읽기 능력 향상에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.
1019.

유치원 교사의 웹 기반 유아미술 감상활동 프로그램 개발을 위한 기초연구

이정아, 황해익 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2007, 제 6권 제 2호 2 21-41 (21 pages)

이정아, 황해익 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 유치원 교사들의 웹 기반 유아미술 감상활동프로그램을 개발하기 위한 기초연구로 서 현직 유치원 교사를 대상으로 웹 기반 유아미술 감상활동프로그램에 대한 요구도를 조사하고 유아미술 감상활동이 활성화 될 수 있도록 하는 웹 기반 유아미술 감상활동프로그램 시안을 구성하는데 그 목적이 있다. 요구도 조사결과 웹 기반 유아미술 감상활동 프로그램이 필요하다고 응답하였으며, 웹의 특성을 살려 나레이션 방식으로 작품을 설명하고 초임유치원교사들의 교수학습증대를 위한 동영상 공개수업에 대한 요구도...
1020.

멀티미디어에 대한 안전 교육의 교수,학습방법 모색 : 주제 접근 통합 교육과정을 중심으로

김향자, 허선자, 김혜선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2003, 제 2권 8 121-145 (25 pages)

김향자, 허선자, 김혜선 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 ｢주제접근 통합교육과정｣을 통하여 멀티미디어에 대한 안전교육의 효과를 분석하는 데 있다. 연구대상은 서울에 소재한 대학 부속 유치원의 종일반 한 학급의 유아들이며 수업상황을 참여 관찰을 통해 분석하였다. 자료의 분석은 먼저 전사본을 읽어가며 안전교육의 효과가 나타난 사례를 수집하였으며, 분류작업을 통해 교육적 함의에 따라 범주화하였다. ｢주제접근 통합교육과정｣을 통하여 멀티미디어에 대한 안전교육의 효과를 분석해 본 결과는 다음과 같다. 첫째,...

한주간 이슈검색어