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교원의 정보통신기술(ICT) 활용 촉진요인에 관한 연구
김미랸, 한광현 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 3호 7 143-166 (24 pages)
본 연구는 교육현장에 새로운 혁신적 아이디어나 매체가 등장할 때 교사의 협조와 참여, 이해가 전제될 때 비로소 성공적 정착과 활용이 가능할 것이라는 가정하에, 현재 초중등학교 교육현장에서 실시되고 있는 정보통신기술(ICT) 활용교육이 보다 실질적으로 활성화될 수 있는 방안을 강구하고자 수행되었다. 이를 위해 혁신의 확산과정을 의미있게 설명하는 Davis의 기술수용모형을 기초로 연구모형을 개발하고 교사들의 ICT 활용에 영향을 미치는 다양한 요인을 설문자료를 토대로 검증해보고자 하였다. 265명의 초중등 현장교사들이... -
호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황과 시사점 - 퀸즐랜드 주(州) 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 -
정종진 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 4호 6 117-142 (26 pages)
본 연구는 호주의 초등교사양성과정에 있어서 교육실습이 어떻게 이루어지고 있는지 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 그 현황을 살펴보고, 이에 비추어 우리나라 초등교사양성과정의 교육실습 개선을 위한 시사점을 도출하기 위한 것이다. 호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황을 살펴 본 결과, 교육실습이 소속 주(州)에서 마련한 교원 전문성 기준과 연계된다는 점, 교육과정에서 교육실습의 비중이 높고 실습기간이 길며 다양한 형태의 실습이 이루진다는 점, 대학에서의 강의와 해당 실습 이전에 배운 강좌들과... -
플립드 러닝(Flipped Learning)의 교육적 의미와 수업 설계에의 시사점 탐색
방진하, 이지현 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 4호 13 299-319 (21 pages)
이 연구는 플립드 러닝의 교육적 의미를 고찰하고 수업설계에의 시사점을 탐색하기 위하여 수행되었다. 플립드 러닝이란 교실-밖 사전 수업은 학생들이 스스로 공부할 수 있는 강의 동 영상을 온라인으로 학생들에게 제공하고, 교실-안 수업은 학생들이 동료학습자들과의 토론이 나 조교 및 교수자의 도움을 통하여 심화된 학습활동을 수행하도록 고안된 학습을 말한다. 플립드 러닝의 교실-밖-수업에서 교사의 역할은 자신의 기존 수업에서 어떤 부분을 온라인 수 업에 배정할 것인지를 결정하는 과정을 통하여 가르쳐야 할 핵심적... -
학교 조직의 교육행정정보시스템(NEIS) 수용 요인에 관한 구조적 분석
박정주, Park Jung Joo 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 10 215-236 (22 pages)
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국내의 실행공동체(Communities of Practice) 연구 동향 분석 및 성공 요인 분석 연구
이은철, 김민정, 최문선 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 13 Pages
한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 10 1-13 (13 pages)
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플립트 뮤지엄(Flipped Museum) 교육프로그램 개발 및 적용 연구
강인애, 장진혜, 구민경 한국조형교육학회 조형교육 36 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2017, 제 61집 1 1-36 (36 pages)
박물관은 전시물을 통한 풍부한 학습자원을 보유한 학교교육의 대안적 학습 공간으로 평가 되었다. 이로 인해 학교?박물관 연계교육은 오래전부터 시행되어왔다. 그러나 이전 학교?박 물관 연계교육은 학교와 박물관의 파트너십 부재, 학습시간의 제약으로 인해 다양한 문제점 이 지적되어왔다. 이에 본 연구는 플립트 러닝(Flipped Learning)의 핵심적 요소를 활용하여, 학교에서의 사전학습, 박물관에서의 본 학습, 학교에서의 사후학습의 3단계를 활용한 학교?박 물관 연계교육 모형을 제시하였다. 이를 본 연구에서는 플립트... -
Paper for Discussion (초록)
Whan-sik Kim 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 3 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 20 217-219 (3 pages)
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본 연구는 국립중앙과학관이 건립되는 과정과 초기 운영을 살피는 것을 목적으로 한다. 국립중앙과학관은 우리나라를 대표하는 과학관으로써 과학기술문화 활동의 중심지가 되고자 했다. 이러한 인식은 1972년에 개관한 국립과학관 때부터 지향했던 바였지만 전시품이 빈약하고 낙후된 것을 비롯해 인력ㆍ예산 부족 등의 문제가 지속적으로 제기되었었다. 이에 국립과학관이 직면한 문제를 해결하고 과학문명과 기술발달의 상징을 보여주면서 종합적인 기능을 수행할 수 있는 종합과학관 건립의 필요성이 인식되기 시작하였다. 이 같은...
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대학수업에 적용된 플립러닝(Flipped Learning)이 대학생의 학습 동기에 미치는 효과
손은주, 박정혜, 임인철, 임용, 홍석우 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 6 97-117 (21 pages)
본 연구는 대학수업에 적용된 플립러닝이 대학생의 학습 동기에 미치는 효과를 분석하여 플립러닝이 새로운 교수- 학습방법으로 가치가 있는 것을 밝히고, 다양한 교수-학습방법의 적용과 활용에 대한 이해를 돕고자 하는데 목적을 둔다. 연구대상은 부산시 소재 4년제 D대학교 내 교수학습지원센터에서 운영하는 “학습역량 강화를 위한 교수법 연 구모임”에 선정된 교수자의 정규교과목을 수강하는 1~4년 학습자 220명을 대상으로 연구하였다. 연구 자료의 분석 은 SPSS 14.0프로그램을 사용하였으며, 연구문제 1은 사전, 사후검사로... -
인터넷상에서의 개인 간(P2P) 금융거래에 관한 법적 연구 - P2P 대출 거래를 중심으로 -
은행법학회 은행법연구 2015, 제 8권 제 2호 1 3-61 (59 pages)
인터넷이나 모바일 등 온라인에서 금융기관을 통하지 않고 개인 간에 직접 대출 거래를 하는 P2P (Peer-to-Peer) 대출 거래가 세계적으로 뿐만 아니라 우리나라에서도 급속하게 성장하고 있다. 우리나라는 아직 이에 관련된 법제가 마련되어 있지 않아 여러 가지 법적 불안정성에 노출되어 있고, 이에 따라 거래의 활성화가 되지 않고 있다. P2P 대출 거래가 서민 금융의 대안이 될 수 있고, 창업 기업을 위한 자금 조달 수단으로도 이용될 수 있다는 점에서 거래 활성화를 위한 법제 정비가 긴요하다. 이 글은 관련 법적 쟁점을 검토하고...
