학지사 뉴논문

총 2,695건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1091.

사회복지사의 업무갈등과 관계갈등, 직무성과간의 관계에 대한 연구

원일 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 16 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 19집 4 72-87 (16 pages)

원일 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 사회복지기관에 종사하는 사회복지사의 갈등유형과 직 무성과간의 인과관계에 대해 분석하는 것이다. 특히 갈등유형을 업무갈등 과 관계갈등으로 구분하여, 관계갈등이 업무갈등을 매개하면서 직무성과에 영향을 미치는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 서울시에 소재한 종합사회 복지관 중 42개소를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 회수된 설문지 중 176부를 분석에 사용하였다. 다중회귀분석 및 Sobel test 결과, 관계갈등은 업무갈등과 직무성과 사이에서 완전매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 즉...
1092.

중도장애인의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : - 국민연금의 장애연금 수급자를 대상으로 -

임인걸, 김욱 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 18집 7 131-157 (27 pages)

임인걸, 김욱 저
...
- 5,600원
본 연구는 세계보건기구(World Health Organization)가 발표한 국제기능장애건강분류체계 인 International Classification of Functioning, Disability and Health(ICF)가 제시한 건강의 네 가지 구성요소(신체구조와 신체기능, 활동과 참여, 개인요인, 그리고 환경요인)를 토대로 개인을 둘러싼 포괄적이고 다차원적인 삶의 영역에서 중도장애인의 삶의 만족도에 영향을 미 치는 요인을 검증하였다. 이를 위해 국민연금공단에서 구축한 ‘재활능력 평가도구 개발 설문 조사’ 자료를 활용하여 국민연금의 장애연금 수급자 880명을...
1093.

한국 사회복지에서 임파워먼트 (Empowerment) 접근의 현황 및 과제

양옥경, 최명민 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 46 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2006, 제 2집 제 2호 (통권 6권) 2 39-84 (46 pages)

양옥경, 최명민 저
...
- 7,500원
본 연구는 한국 사회복지계에서 임파워먼트접근이 어떻게 자리매김을 하고 있는지 그 현황을 파악하고 대안을 모색하기 위한 것이다. 이를 위하여 임파워먼트와 임파워먼트 접근에 대한 국내․외 연구들을 고찰해 본 결과, 국내에서 임파워먼트에 대한 이념과 실천의 괴리, 실천의 제한성, 개입내용과 평가도구의 불일치 등의 문제가 도출되었다. 이러한 문제의 원인과 그 현황을 좀 더 깊이 있게 탐색하기 위하여, 임파워먼트를 적용하고 있는 사회복지실천 현장조사, 임파워먼트모델 적용 사례분석, 그리고 임파워먼트 접근을...
1094.

한국 사회복지학의 고등교육 50년 : 사회복지의 제도화와 고등교육의 대중화를 배경으로

이혜경, 남찬섭 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 1호 (통권 1권) 3 69-95 (27 pages)

이혜경, 남찬섭 저
...
- 5,600원
한국 사회복지교육은 대체로 해방 이후부터 1960년대까지의 도입기인 “사회사업학과”의 시대와 1970년대와 1980년대의 “사회복지학과”의 시대, 그리고 1990년대 이후의 “가족‧사회‧복지학군”의 시대라는 세 단계로 구분할 수 있다. 한국의 사회복지교육은 사회복지제도나 현장의 형성과 사회복지의 필요성 인식 이전에 1947년 이화여자대학의 기독교사회사업학과의 출범과 함께 미국식 사회사업 전문교육을 내용으로 하는 대학교육으로 시작하여 1970년대 이후 산업화의 모순이 분출하면서 1980년대에 학문영역의...
1095.

사회복지관 실습지도 내용에 대한 내용분석 연구

이시연 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 20 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 1호 (통권 1권) 5 129-148 (20 pages)

이시연 저
...
- 4,900원
본 연구는 사회복지관에서 이루어지는 실습 내용을 분석하여 효과적인 실습지도를 위한 실천적 지침을 제시하고, 궁극적으로 실습 성과 평가를 위한 기초 자료를 제공하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 서울시에 소재한 사회복지관 30개소의 실습지도계획서를 내용분석 연구방법을 사용하여 분석하였다. 그 결과, 사회복지관에서 진행된 실습 내용을 일반주의 실천에 근거하여 5개 범주, 14개 단위로 세부 내용을 추출하였다. 각 범주는 클라이언트 체계 개입, 조직 환경 이해, 전문적 발달, 서비스 전달체계 이해, 기본적 대인관계...
1096.

한국 사회복지실천교육모델 연구

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 49 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 1호 (통권 1권) 2 19-67 (49 pages)

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 저
...
- 7,800원
본 연구는 우리나라에 적합한 실천교육의 합리적 틀을 구성하기 위한 기초연구이다. 연구의 이론적․실증적 자료를 마련하고자, 실천교육과 관련된 기존 연구 및 이론적 기반을 고찰하였으며, 현장사회복지사들을 대상으로 실천교육의 적합성을 탐색하였고, 외국의 현황을 살펴보았다. 연구결과 교육체계별 모델을 제시하였다. 즉, 이수학점을 60학점으로 하는 학부모델은 폭넓은 기초지식을 습득하여 생리심리사회적 접근의 학문기반을 마련하는 동시에, 실천방법 및 실습을 강화한 모델이다. 학부과정과 차별화된 교육내용의...
1097.

다문화사회와 인간 발달

김영순 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 19 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2015 춘계학술대회 1 1-19 (19 pages)

김영순 저
...
- 4,800원
1098.

“학교폭력 예방을 위한 생태학적 접근”에 대한 토론문

최지영 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 6 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 5 99-104 (6 pages)

최지영 저
...
- 3,000원
학교폭력에 대한 관점은 점차 가해자와 피해자 중심의 이분법적인 시각에서 벗어나 학교 의 모든 구성원들이 학교폭력과 관련해서 일정한 역할을 담당한다는 사회적 과정의 측면을 강조하는 관점으로 바뀌고 있는데, 이러한 관점에서는 개인적 차원을 넘어서서 학급. 학교 의 문화와 분위기가 무엇보다 중요한 역할을 한다. 따라서 학교폭력 예방을 위한 생태학적 접근에 대한 정종진 교수님의 발표는 시의적절하고 교육적 시사점이 많다고 생각한다. 또 한 발표논문에서 대표적인 생태학적 이론가인 Bronfenbrenner의 이론과 더불어...
1099.

학교폭력 예방을 위한 생태학적 접근

정종진 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 27 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 1 1-27 (27 pages)

정종진 저
...
- 5,600원
요즘 우리 학교와 사회는 학교폭력 문제로 떠들썩하다. 학교폭력은 어제 오늘 생긴 일이 아니지만, 2011년 12월 20일 대구에서 한 중학생이 학교폭력으로 인해 스스로 목숨을 끊은 자살 사건 이후 그동안 수면 아래 숨겨져 왔던 학교폭력 사례들이 전국 곳곳에서 봇물 터 지듯 불거져 나오고 있다.
1100.

라이프코스 관점에서 바라본 중년남성의 삶 (ppt)

한경혜 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 12 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 춘계 1 1-12 (12 pages)

한경혜 저
- 4,100원

한주간 이슈검색어