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1161.

부모의 양육태도 불일치가 아동의 우울과 사회불안에 미치는 영향

노지형, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2012, Vol.4 No.1 1 1-15 (15 pages)

노지형, 송현주 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 부모의 양육태도 불일치가 아동의 우울과 사회불안에 미치는 영향을 검증하였다. 부모 의 양육태도 불일치가 높은 상위 30%집단과 낮은 하위 30%집단간에 우울과 사회불안에 미치는 영향이 양육태도 각 하위 유형별로 어떠한 차이가 있는지에 대해 알아보고자 하였다. 연구의 참여자는 초등학교 5, 6학년 11～13세 아동 548명(남아=293, 여아=255)을 표집하여 각각의 아동으로부터 지각된 부모양육 태도, 우울, 사회불안에 관한 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 근거로 하여 각 측정 변수 간의 관계를 살펴보고, 부모...
1162.

청소년의 공감능력이 자아존중감을 매개로 학교적응에 미치는 영향

배은경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.1 7 85-100 (16 pages)

배은경 저
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- 4,500원
본 연구의 목적은 공감과 자아존중감이 학교적응에 미치는 영향을 알아보고, 그 과정에서 자아존중감의 매개효과가 있는지 알아보고자 하였다. 본 연구의 참여자는 경기도에 소재한 일반계 고등학교에서 남녀 학생 200명(남：107명, 여 93명)이었고, 사용된 검사 척도는 공감능력 척도, 자아존중감 척도, 학교적응척도이다. 여기서 학교적응 척도의 하위차원(학업, 친구관계, 교사관계, 학교생활)과 공감 및 요인분석을 통해 나눈 긍정적 자아존중감과 부정적 자아존중감 간의 관계를 측정하였다. 그 결과, 공감과 긍정적 자아존중감은...
1163.

부정적 스트레스와 자살사고 및 우울과의 관계 고찰

박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 1 1-16 (16 pages)

박경 저
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- 4,500원
본 연구는 문헌고찰연구로서 두 가지 연구주제에 관해 검토해 보고자 하였다. 첫 번째 연구주제는 자살사고에 영향을 미치는 변인들은 무엇이며 이들의 관계는 어떠한가? 두 번째 연구 주제는 부정적 스트레스와 우울에 영향을 미치는 변인들은 무엇이며, 이들의 관계는 어떠한가? 선행연구를 통해 우선 자살사고에 직접 영향을 미치는 변인인 부정적 스트레스와 부정적 스트레스와 우울에 관여하는 자존감, 무망감, 사회적 문제해결 등을 살펴보았다. 그 다음으로 스트레스와 우울간의 관계를 중재 혹은 매개하는 변인 가운데...
1164.

한국노인의 지혜 척도 개발과 타당화

조서목, 주용국 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 28 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 14 281-308 (28 pages)

조서목, 주용국 저
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- 5,700원
연구목적: 본 연구의 목적은 한국노인을 위한 지혜 척도를 개발하고 그 타당성을 검증하는 것이다. 연구방 법: 척도를 개발하기 위한 문항수집을 위해서 문헌연구에 의한 예비문항의 개발과 노인과의 면담을 통한 문항 수집을 실시하였다. 문항은 노인교육전공 박사와 노인교육전문가가 3회에 걸친 내용타당도를 검증하 였고 노인들을 대상으로 문항의 이해도를 측정하기 위한 1회의 안면타당도, 탐색적 요인분석을 거쳤다. 척 도 초안을 개발한 후, 개발된 척도의 타당성을 검증하기 위해 구인타당도, 수렴타당도, 변별타당도 및 공인...
1165.

윌리엄스 증후군의 특성 및 중재 전략 고찰

신진숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 3호 3 43-62 (20 pages)

신진숙 저
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- 4,900원
연구목적: 이 연구는 윌리엄스 증후군의 특성과 그에 따른 중재전략을 제시함으로써 이들과 관련된 전문가 및 부모들이 윌리엄스 증후군을 더 잘 이해하고 그에 따른 중재가 적시에 이루어질 수 있도록 하고 나아가 그들의 특성을 살릴 수 있는 취업경쟁력을 높이기 위해 장기적인 계획을 수립하는데 도움을 주고자 수행되 었다. 연구방법: 여러 학술 및 저서 검색 사이트에서 검색한 논문과 문헌연구이다. 연구결과: 윌리엄스 증 후군의 특성 및 중재전략을 인지 및 학업 기술, 언어, 독특한 특성, 부적응행동으로 범주화하여...
1166.

지적장애중학생을 위한 세 가지 단어의미관계 중재가 스크립트 속의 단어의미관계 습득 능력에 미치는 효과

최진혁, 박지수, 한윤선 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 24 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 2호 11 231-254 (24 pages)

최진혁, 박지수, 한윤선 저
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- 5,300원
연구목적: 본 연구에서 연구자는 2명의 지적장애 중학생을 대상으로 세 가지 단어의미관계중재가 스크립트 속의 단어의미관계 이해에 미치는 효과를 분석하였다. 연구방법: 지적 장애 중학생 2명이 참여하였으며 중 다간헐기초선 설계법을 적용하였다. 독립변인은 세 가지 단어의미관계 중재였으며 직접교수를 통해 각 단 어의미관계(상하, 유의, 반의관계)를 설명하는 방식으로 진행되었다. 연구 종속변인으로 중재 전·후에 실시 된 기초선 평가문제에서 보이는 학생의 정답률과 중재기에 실시된 세 가지 단어의미관계에 대한 연습문제...
1167.

유아의 강점이 유아교육기관 적응에 미치는 영향

최혜진, 곽효민 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 26 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 2호 7 133-158 (26 pages)

최혜진, 곽효민 저
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- 5,500원
연구목적: 본 연구의 목적은 유아의 강점과 유아교육기관 적응의 상관관계를 분석하고 강점의 각 영역이 유아교육기관 적응에 미치는 영향력에 대해 알아보는 것이다. 연구방법: 이를 위해 G도에 소재한 유아교육 기관에 다니고 있는 만 4,5세반 유아 380명을 대상으로 유아 강점 척도, 유아교육기관 적응 척도를 사용하 여 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 기술통계, Pearson의 상관관계분석과 회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 자료 분석 결과 첫째, 유아의 강점과 유아교육기관 적응 간에 전체적으...
1168.

‘노는 아이들’의 또래문화 속의 폭력성과 권력에 관한 질적 연구: 중학교 전이를 중심으로

오경희, 한대동 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 15 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2015, 제 25권 제 2호 2 19-33 (15 pages)

오경희, 한대동 저
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- 4,400원
본 연구는 중학교 전이를 중심으로 ‘노는 아이들’의 또래문화 속의 폭력성과 권력을 밝히는 것으 로, 아이들의 폭력문화가 어떻게 형성?유지되는지를 파악하고자 하는 데 있다. 이를 위해 현재 ‘노는 아이들’의 집단을 형성하고 있는 중 2학생을 대상으로 문화기술적 사례연구를 하였다. 연구결과 ‘노 는 아이들’의 또래집단은 폭력성을 기반으로 형성되는 것을 볼 수 있었으며, 초등학교에서의 일상적 만남이 중학교 전이를 기점으로 전형적인 ‘노는 아이들’의 문화를 형성해 나가는 것을 볼 수 있었다. 그리고 또래문화의...
1169.

Helping Academic Underachievers by Enhancing Emotional and Cognitive Capabilities

Tan Oon Seng 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 2호 2 13-33 (21 pages)

Tan Oon Seng 저
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- 5,000원
1170.

부모의 학대적 양육태도와 또래소외감이 아동의 우울감에 미치는 영향에서 아동이 지각한 주관적 빈곤감의 조절효과

조문교, 장원빈, 문의정 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 4호 9 775-795 (21 pages)

조문교, 장원빈, 문의정 저
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- 5,000원
연구목적: 본 연구는 부모의 양육태도와 아동이 인지하는 또래소외감이 아동의 우울감에 미치는 영향에서 아동이 지각한 주관적 빈곤감의 조절효과를 검증하였다. 방법: 한국청소년정책연구원에서 실시한 ‘한국아동·청소년패널조사 2010’의 6차(2015년) 자료를 활용하여 기술통계, 상관관계 분석 및 회귀분석과 조절효과 분석을 실시하였다. 결과: 첫째, 회귀분석결과에 의하면 부모의 학대적 양육태도와 또래소외감은 아동의 우울증 증상 증가에 유의미한 영향을 주었으며, 둘째, 조절효과 분석결과에 의하면 아동이 지각한 주관적...

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