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1361.

예비교사의 사회과 수업성찰 탐색: ‘정몽주 살인사건’ 수업을 중심으로

홍미화 한국사회과수업학회 사회과수업연구 28 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2019, 제 7권 제 1호 1 1-28 (28 pages)

홍미화 저
...
- 5,700원
본 연구는 예비교사의 수업설계와 실행과정에서의 성찰을 중심으로 초등학교 사회과 역사영역 수업의 의미를 탐색한 연구이다. 예비교사들은 역사적 사건과 인물을 관계맺고 그 관계를 중심으로 사건을 해석하였으며, 역사적 해석을 기반으로 ‘정몽주 살인사건’ 내러티브를 생성하였다. 그들이 구성한 좋은 수업은 1) 역사적 사실과 역사적 사고력을 결합하여 흥미와 진지함을 동시에 충족하는 수업 2) 교사와 학생이 역사적 사건에 대하여 질문과 대답을 이어가는 수업 3) 과거의 시간으로 학생을 초대하여 인물의 입장을 이해하는...
1362.

포퓰리즘과 민주주의 그리고 시민교육

장원순 한국사회과수업학회 사회과수업연구 21 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2018, 제 6권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

장원순 저
...
- 5,000원
지 배엘리트와 민중의 공간 분리, 민중의 불만 증가, 적의 형성, 민중들의 요구의 접합, 민중적 주체 형성, 카리스마적 지도자 또는 정당 출현에 의해 포퓰리즘이 발생한다. 이러한 포퓰리 즘은 좌?우파를 넘어 나타나고 있으며, 기존 정치체제와 정치인이 잘못되었다는 신호판 기 능과 인민주권(국민주권)의 표현이라는 긍정적 의미와 더불어 반지성주의, 선동가의 선동, 절 차와 제도의 무시라는 부정적 측면을 함께 가지고 있다. 시민교육에서 포퓰리즘을 다루는 과 정은 5단계로 구성된다. 이는 시작단계, 사례제시단계, 부정과 긍정...
1363.

교실 수업 상호작용에서 문화적 다양성 고려 방법: 사회과 수업 설계를 중심으로

전희옥 한국사회과수업학회 사회과수업연구 21 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2017, 제 5권 제 2호 6 113-133 (21 pages)

전희옥 저
...
- 5,000원
이 논문의 목적은 교실 수업에서 이루어지는 교사와 학습자 간 상호작용에서 문화적 다양성을 고려하는 방법에 대한 논리 검토를 바탕으로, 사회과 교실 수업 설계를 위한 사례 를 개발하여 제시하고, 이를 통해 한국 학교 교실 수업에서 실질적인 평등교육 실현을 위한 기초를 마련하는 데 있다. 목적 달성을 위한 연구의 내용은 다음과 같다. 먼저, 교실 수업 상 호작용에서 ‘문화적 다양성’을 고려한다는 것은 교사가 수업을 설계?실행할 때 교사와 학습 자 상호 간 구두 및 비-구두 언어 사용 방식에서 학습자의 문화와 학습...
1364.

좋은 초등사회수업의 개념, 설계 과정 그리고 적용

장원순 한국사회과수업학회 사회과수업연구 21 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2014, 제 2권 제 2호 1 1-21 (21 pages)

장원순 저
...
- 5,000원
본 논문의 목적은 좋은 초등사회수업의 개념을 규정하고 그에 따라 수업을 설계하 는 과정과 사례를 제시하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 먼저 좋은 사회수업은 크게 기본요소, 지지요소, 선택요소, 배경요소로 구성된다. 좋은 사회수업이란 기본적으로 인간의 사회적 삶이 담지 되어 있는 사회과교육내용을 깊이 있게 이해하고 이를 학생들의 특성에 맞게 잘 풀어내고 재현한 후 이를 학생들이 깊이 있게 이해하고 이를 일상적인 사회적 삶에 서 실천해 나아가도록 하는 수업을 말한다(기본요소). 사회과교육내용을 풀어내고...
1365.

청소년지도자와 서비스 품질이 모험활동몰입에 미치는 영향분석

김상욱, 이채식 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 28 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2015, 제 6권 제 2호 3 77-104 (28 pages)

김상욱, 이채식 저
...
- 5,700원
청소년활동은 다양한 경험을 통해 청소년의 건강한 성장과 개발을 촉진한 다. 모험활동읜 경험학습의 전통에 놓여있다. 모험활동 중 청소년의 몰입은 위험에 대한 개인적 통제능력을 연습하는 한편 자유롭게 선택한 도전활동을 수행하는 장에서 일어나게 된다. 이 연구는 청소년지도자와 서비스품질이 모 험활동몰입에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 이 연구는 경상남도고등학교에 재학중인 고등학생으로 대상으로 하였으며, 표본대상은 비확률표집법의 임의표 집을 적용하였다. 설문조사를 통한 자료분석은 302명이었다. 자료분석을...
1366.

청소년 시민참여활동과 정치의식에 관한 연구 - 부천시 청소년수련시설을 중심으로-

변길섭 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 42 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2014, 제 5권 제 2호 1 1-42 (42 pages)

변길섭 저
...
- 7,100원
본 연구는 한국사회 청소년의 낮은 정치의식을 개선하기 위한 실천적 방안 을 모색하기 위하여 부천시 청소년수련시설에서 자발성과 공공성을 지닌 시민 참여활동에 참여한 청소년의 정치의식에 관해 연구하였다. 연구의 결과는 첫 째, 시민참여활동을 경험한 청소년이 일반자치활동에 참여한 청소년에 비해 정치의식이 더 높게 나타났다. 구체적으로 자원봉사 동아리, 청소년 참여기구 의 활동 경험을 갖고 있는 청소년이 문화예술 동아리 활동 경험을 갖고 있는 청소년에 비해 정치의식이 더 높게 나타났다. 이들은 대부분 의미 있는...
1367.

청소년의 인권의식 유형에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

김자영 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 36 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 1호 1 5-40 (36 pages)

김자영 저
- 6,500원
인권의식을 유형별로 비교한 결과에서는 무관심형이 가장 많았고, 수호자형이 그 다음으로 많은 것으로 나타났다. 전 연령에서 무 관심형이 고르게 많았고, 수호자형은 연령이 높아짐에 따라 비중이 높아 지는 모습이 나타났다. 하지만 인권행동의사가 낮은 유형들(관망형, 무기 력형, 무감각형) 역시 연령 증가에 따라 증가하는 경향이 있었다. 각 유 형별로 연령, 학교문화, 자아존중감, 인권침해경험 등이 서로 다르게 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 현재 실시되고 있는 인권교육이 청소년의 인권 의식 함양에...
1368.

글로벌시대 시민청소년을 위한 활동정책의 현황과 발전과제

김윤나 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 26 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 2호 2 29-54 (26 pages)

김윤나 저
- 5,500원
본 연구는 글로벌 시대 시민청소년에게 요구되는 글로벌 역량과 글로벌 시티즌십에 관한 개념 및 구성요인들을 정리하고 한국 청소년 글로벌 시티즌십의 현황, 외국 사례 고찰, 제5차청소년정책기본계획에 서의 청소년활동정책과 비교분석을 통하여 향후 글로벌시대의 시민청 소년에게 필요한 청소년활동정책을 무엇인지 제안한 연구이다. 글로 벌 역량이란 청소년들이 각국의 경계를 넘어 지구촌이라는 넓은 세계 무대에서 자신의 가치를 실현하는데 필요한 역량으로 세계시민성, 세 계지도력, 글로벌노동력 등을 포함하는 개념이다....
1369.

청소년 시민관여와 소셜 미디어의 영향

천정웅 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 40 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2011, 제 2권 제 1호 3 61-100 (40 pages)

천정웅 저
- 6,900원
오늘날 온라인 소셜 네트워킹은 본질적으로 무한한 잠재력을 갖고 있으 며, 10대 청소년들은 그러한 기술과 소셜 네트워크 사이트를 가장 열심히 사용 한다. 이 논문은 첫째, 이러한 네크워크 사회에서의 청소년의 위치에 대해 개념 적으로 이해한다. 둘째, 인터넷과 소셜 네트워크 서비스의 중요성, 그리고 그것 이 사회적 자본에 미치는 영향 등에 관해 논의한다. 셋째, 소셜 미디어의 특징과 청소년의 인터넷 행동주의가 청소년개발과 시민적 관여에 어떻게 관련되는가 를 설명한다. 청소년의 사회적 위치는 디지털세대, 시민청소년,...
1370.

청소년시민성 관련 보도 프레임 분석 연구

정건희, 노자은 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 32 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2010, 제 1권 제 2호 4 85-116 (32 pages)

정건희, 노자은 저
- 6,100원
본 연구는 청소년시민성을 고찰하고, 한국 사회에서 나타나는 청소년시민 성을 언론이 어떻게 규정짓는지 조사하였다. 특히 2008년 미국산 쇠고기 수입 반대를 위한 촛불 집회에 대한 동아일보와 한겨레신문의 보도 분석을 통해 향 후 청소년들의 전반적인 삶에서의 시민성 함양을 위한 실제적인 활동을 모색할 수 있도록 하는 토대를 제공하고자 하였다. 연구결과를 요약하면, 첫째, 두 신 문 모두 청소년 촛불집회 관련 보도는 종합면에 가장 많이 분류되어 있었으나 심층적 취재나 인터뷰 형식이 차지하는 비중에는 차이를 보였다....

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