학지사 뉴논문

총 4,382건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1361.

초등학생의 놀이 활동 실태 및 요구분석

김영진, 김영환, 김영선 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2007, 제 11권 1호 7 121-141 (21 pages)

김영진, 김영환, 김영선 저
...
- 5,000원
초 등학생들의 놀이 활동은 대부분 실내나 제한된 공간에서 수동적으로 이루어지는 놀이 활동이 많으 며 적극적으로 신체 활동을 하며 즐길 수 있는 놀이 활동이나 그런 활동을 할 수 있는 장소가 상대 적으로 부족한 것으로 나타났다. 또한, 놀이 활동에 대해 만족하지 못하는 주된 원인은 시간 및 시설과 공간의 부족으로 나타나 이는 초등학생들에게 자유롭게 놀 수 있는 시간과 안전하게 놀 수 있는 공간의 제공이 필요한 것으로 밝혀졌다. 현재의 놀이 활동을 개선하기 위해서 초등학생들은 다양한 형태의 신체 활동 및 친교 활동이...
1362.

과학영재교육 교사 교수방법 전문지식의 수준 분석

서혜애, 박경희, 박지은 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2007, 제 11권 1호 1 1-14 (14 pages)

서혜애, 박경희, 박지은 저
...
- 4,300원
영재교육 연수를 이수했는지, 어떤 학교급을 지도하고 있는 지에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. ‘교사 전문성 계발 지식’은 학교급, 성별에 따라 차이를 보였다. 연구결과에 근거 하여 다음과 같이 과학영재교육의 질을 제고하는 방향을 제안하였다. 첫째, 효과적 과학영재교육 교사 연수를 개발하기 위해서는, 연수기관은 연수 대상 교사의 학교급에 따라 연수프로그램의 교육 내용을 달리하여 구성해야 할 것이다. 둘째, 과학영재교육 교사 임용정책에서는 최종학력 조건을 강화하고 교사 전문성 계발의 동기 수준을 고려하는...
1363.

총체적 언어 교육이 초등학교 저학년 아동의 내용생성능력에 미치는 영향

이미선, 이성은 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2005, 제 9권 1호 2 19-36 (18 pages)

이미선, 이성은 저
...
- 4,700원
국어교과서 통합이 초등학교 저학년 아동의 내용생성능력에 미 치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 초등학교 2학년 두 학급을 선정하여 한 학급은 실험 집단으로 국어 통합교과서를 활용한 국어 학습을 실시하고, 또 다른 학급은 비교 집단으로 제7차 교육과 정에서 제시된 국어 학습을 8주 동안 적용하였다. 연구 결과, 총체적 언어교육에 따른 국어 통합교과서 를 활용한 실험집단의 내용생성능력이 비교집단보다 모두 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 구체적 인 분석 내용을 통해서도 국어 통합교과서를 활용한...
1364.

서울시 일부 초․중등 교사들의 건강상태에 관한 연구

이명선 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2001, 제 5권 1호 2 95-105 (11 pages)

이명선 저
...
- 4,000원
태에 관하여 설문조사를 실시하였으며 분석 결과, 남자교사가 여자교사보다 신체적, 정신적 건강상태가 양호하였고(p<.001), 근무년수별로는 10년 이상인 교사들이 10년 미만인 교사들보다 신체적, 정신적 건 강 모두 더 양호하였다(p<.05). 연령별로는 40대 이상인 교사들이 20, 30대인 교사들보다 신체적으로 나 정신적으로 건강상태가 양호하였으며(p<.01), 학교 급별로는 초등학교 교사보다 고등학교 교사가 신 체적․정신적 건강상태가 더 양호하였다(p<.01). 신체적, 정신적 건강상태에 영향을 미치는 요인을 분석 해 본 결과,...
1365.

통합과학 수업컨설팅을 위한 초․중등학교 과학교사들의 통합과학교육 적용 현황 분석 및 교사의 수업능력 진단

맹희주, 손연아 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 2호 8 539-563 (25 pages)

맹희주, 손연아 저
...
- 5,400원
또한 교사들에게 통합과학 수업내용 선정에 대해 수업컨설팅이 가장 필요한 것으로 나타났다. 넷째, 초등학교 교사들과 고등학교 과학교 사들은 물리영역에 대한, 중학교 과학교사들은 지구과학 영역에 대한 지식 확보가 컨설팅을 통해 필 요한 것으로 분석되었다. 또한 통합과학교육을 위한 수업목표를 구체적으로 설정하고, 수업목표에 따라 수업주제를 선정하고 수업 설계 능력을 계발하기 위한 방안이 수업컨설팅의 내용에 포함되어 야 할 것이다. 따라서 본 결과에 따라 학교급의 특성에 맞는 수업컨설팅을 수행함으로 편중된 통합...
1366.

심리기법을 병행한 한국무용 프로그램이 초등학생의 정신건강에 미치는 영향

이수민, 황명자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2011, 제 15권 3호 4 669-687 (19 pages)

이수민, 황명자 저
...
- 4,800원
J초등학교 고학년(5~6학년)을 참여집단 25명, 비참여집단 25명으로 무 작위 선정하였으며, 사전검사를 통하여 동질한 집단임을 확인하였다. 한국무용 프로그램은 1차시 40분씩 주 2회 총 24회를 자각적 운동강도(RPE)인 다소 힘들다 이하로 실시하였다. 정신건강 측정 도구는 왕일(1997)이 초등학교 고학년 아동들에게 나타날 수 있는 5가지 임상척도(우울증, 경조증, 내향성, 강박증, 히스테리)인 60문항을 선별한 것을 사용하였다. 심리기법을 병행한 한국무용 프로 그램 실시 전후의 참여집단과 비참여집단의 정신건강 차이와 남녀간...
1367.

중학교 과학 자유 탐구 수행 실태 및 교사와 학생의 인식

박재용, 이기영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 30 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2011, 제 15권 3호 1 603-632 (30 pages)

박재용, 이기영 저
...
- 5,900원
부여하고 있었고, 주제 선정 단계에서 교사의 개입 수준이 높았 으며, 지도 교사들은 소집단 학습과 관련하여 특별한 전략을 사용하지 않고 있었다. 또한 자유 탐구 의 유형과 최종 산출물의 형식이 다양하지 못했고, 자유 탐구를 수행하는 과정에서 단계별로 구체 적인 지도가 이루어지지 않고 있었다. 자유 탐구와 자유 탐구의 목표 도달 정도에 대한 인식 조사 결과, 교사와 학생들은 두 요소에 대하여 모두 긍정적으로 인식하고 있었으며, 남학생이 여학생보 다, 읍․면지역의 학생들이 시지역의 학생들보다, 참여 횟수가 많을...
1368.

줄넘기 운동이 초등학생의 신체적 자기개념에 미치는 영향

서영원, 김성곤, 김창현 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 3호 1 417-435 (19 pages)

서영원, 김성곤, 김창현 저
...
- 4,800원
이 연구는 줄넘기 운동이 초등학생의 신체적 자기개념에 미치는 영향을 규명하기 위해 광주광역 시 및 전남 지역 초등학생 총 801명을 연구 대상자로 선정하였으며, SPSS WIN 12.0 한글판 프로 그램을 사용하여 조사 도구의 타당도와 신뢰도 검증을 위해 탐색적 요인분석 및 Cronbach\'α를 산 출하였고, 인구통계학적 특성에 따른 신체적 자기개념의 차이와 줄넘기 운동의 참여정도에 따른 신체적 자기개념의 차이를 알아보기 위하여 t-검증 및 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하였 으며, 사후 검증 방법으로는 Tukey의...
1369.

줄넘기 인증 프로그램을 활용한 학교스포츠클럽활동이 초등학생의 신체적 자기개념과 건강체력 변화에 미치는 효과

윤양진, 박정유 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 1호 7 133-151 (19 pages)

윤양진, 박정유 저
...
- 4,800원
통해 초등학생의 신체적 자기개념과 건강체력 변화에 대한 효과를 분석하고 초등학교 체육교과 수업 및 학교스포츠클럽활동에 체계적이고 효과적으로 줄넘기 를 활용하기 위한 교수전략을 제공하기 위해 10개월 동안 연구한 결론은 다음과 같다. 1) 줄넘기 인증 프로그램을 통해 학생들의 줄넘기 운동에 대한 관심이 높아졌으며, 신체적 자기 개념 변화가 나타난 것은 연간지도계획 수립 및 초등학생 특성에 맞는 줄넘기 프로그램의 개발과 같이 학생들의 관심을 유도할 수 있도록 학생, 학부모, 지도교사 모든 교육주체가 관심을 가지고...
1370.

효율적인 학급경영을 위한 초등학생의 학급 인터넷 커뮤니티 참여유형 및 상호작용에 관한 사례연구

김정효, 윤영화 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 24 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 14 537-560 (24 pages)

김정효, 윤영화 저
...
- 5,300원
사 례연구이다. 이를 위해 초등학생의 학급 인터넷 커뮤니티에서의 상호작용유형은 어떠하며, 참여유형은 어떠한지에 대해 알아보았다. 본 연구는 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 서울시 강서교육청 산하에 있는 무지개 초등학교(가 명) 6학년 2반의 학급 인터넷 커뮤니티를 2005년 3월부터 11월까지 9개월간 관찰하였다. 연구방법은 질 적인 접근에 의한 교육적 문화기술법(educational ethnography)으로서 관찰, 교사저널, 심층면담, 이메 일, 게시판 및 자료실 글 관찰 등의 방법을 이용하여 자료를 수집하였다. 이와 같이 수집된...

한주간 이슈검색어