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141.

교육용 경영 시뮬레이션 게임의 개발 방법에 관한 연구

김상수, 김공수, 최은지, 정대호, 이영민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2010, 제 12권 제 2호 2 25-50 (26 pages)

김상수, 김공수, 최은지, 정대호, 이영민 저
...
- 5,500원
최근 기업 및 대학의 경영교육에서 현실과 유사한 가상 환경을 기반으로 기업 경영을 간 접적으로 체험하고, 팀 간의 경쟁을 통해 학습할 수 있는 경영 시뮬레이션 게임(business simulation game)이 활성화 되고 있다. 많은 연구들에서 경영 시뮬레이션 게임을 활용한 경영 교육이 다른 경영 교육 방법에 비해서 교육효과가 높다는 것을 실증적으로 입증하고 있다. 그러나 국내에서는 경영 시뮬레이션 게임에 대한 인식이 부족하고, 경영 시뮬레이션 게임이 다양하지 못하며, 체계적인 게임 기반의 교육 방법이 부족하기 때문에 경영...
142.

생활재활교사의 감정노동이 서비스 질에 미치는 영향 : 조직지원인식의 조절효과를 중심으로

하송범, 강흥구 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.48 1 5-34 (30 pages)

하송범, 강흥구 저
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- 5,900원
결과에 기초하고 있다. 연구결과 첫째, 감정노동의 표면행동은 서비스 질에 부(-)적 영향을 주었으며, 내면행동은 정(+)적 영향을 주었다. 둘째, 조직지원인식의 상사지원과 시설지원이 표면행동과 서비스 질을 조절하였으며 동료지원은 조절효과가 없었다. 내면행동과 서비스 질 간에서 조직지원인식은 조절효과가 없었다. 연구결과 서비스의 질 향상과 종사자의 부정적 감정노동 해결을 위해서는 조직차원의 지원이 적극적으로 필요하며, 특히 상사의 지원과 시설의 지원이 필요한 것으로 나타났다. 결과를 바탕으로 장애인거주시설...
143.

광역 지방자치단체 수준의 평생교육기관 네트워크 특성이 조직효과성과 조직효율성에 미치는 영향

현영섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.2 1 1-35 (35 pages)

현영섭 저
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- 6,400원
실시되었다. 그리고 사회연결망 분석을 통해 도출된 네트워크 특성과 조직효과성 및 조직효율성의 관계를 분석하기 위한 중다회귀분석을 실시하였다. 분석결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, A광역 지방자치단체 수준의 평생교육기관 네트워크 특성 중 구조적 공백이 평생교육기관의 조직유효성이 강한 정적 영향을 주었다. 둘째, 평생교육기관 네트워크 특성 중 연결중심성과 매개중심성도 평생교육기관의 조직유효성이 정적 영향을 주었다. 셋째, 조직효율성에 연결중심성, 구조적 공백, 매개중심성이 유사한 수준의 정적 영향을...
144.

학습조직이 긍정심리자본을 매개로 사립대학 행정 중간관리자의 조직시민행동에 미치는 영향

김선희, 리상섭 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 5 99-124 (26 pages)

김선희, 리상섭 저
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- 5,500원
사립대학교 행정 중 간관리자를 대상으로 설문지 211부를 최종분석에 사용하였으며, 주된 자료 분석 방법으로는 SPSS 21.0 및 AMOS 22.0 프로그램을 사용하여 구조방정식 모형을 분석하였다. 연구결과 첫 째, 학습조직은 조직시민행동과 긍정심리자본에 정(+)적으로 직접 영향을 미쳤다. 둘째, 긍정 심리자본은 조직시민행동에 정(+)적으로 직접 영향을 미쳤다. 셋째, 학습조직이 긍정심리자본 을 매개로 조직시민행동에 영향을 미치는 것으로 나타나서, 긍정심리자본은 부분매개효과를 가지는 것으로 확인되었다. 이러한 연구 결과에...
145.

중소기업의 교육훈련 투자가 근로자의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향에 관한 종단연구

이영민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 2호 2 31-52 (22 pages)

이영민 저
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- 5,100원
비일관적인 변화에 따라 무변화모형의 구성요소인 초기치로 제시하였고, 직무만 족 변인은 평균값의 증가에 따라 선형모형으로 제시하였다. 이를 바탕으로 한 모형의 적합도 는 적절한 것으로 나타났다. 또한 1인당 교육훈련비 투자의 초기 수준과 변화율에 따라 직무 만족과 조직몰입 수준이 달라지는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 중소기업의 종단 적인 교육훈련 투자가 직무만족과 조직몰입에 유의미한 영향을 미치고 있음을 파악하였고 이를 통해 재무성과와 밀접한 관련이 있는 근로자의 직무만족과 조직몰입을 높이기...
146.

보안업 종사자의 조직몰입과 직무만족에 관한 자기회귀교차지연 분석 -한국노동패널자료의 활용-

김우진 한국경호경비학회 시큐리티연구 23 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2017, 제 50호 5 119-141 (23 pages)

김우진 저
...
- 5,200원
t-1 시점의 직무만족이 t 시점의 직무만족에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타 났다. 조직몰입이 직무만족에 영향을 미치는 교차회귀계수가 유의한 것으로 나타났으며 (1차년 조직몰입 → 2차년 직무만족, 2차년 조직몰입 → 3차년 직무만족), 직무만족이 조직 몰입에 영향을 미치는 교차회귀계수 역시 유의한 것으로 나타났다(2차년 직무만족 → 3차 년 조직몰입). 교차회귀계수를 종합해 봤을 때 조직몰입이 직무만족에 선행하며, 예측변인 으로 작용한다고 해석할 수 있다. 이상의 연구결과는 조직몰입과 직무만족의 선후 관계를...
147.

다중집단분석을 활용한 학교조직 활력풍토와 교사효능감을 매개로 교장의 변혁적 지도성이 교직만족도에 미치는 영향

이동배 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 1호 11 279-308 (30 pages)

이동배 저
...
- 5,900원
영향 을 미쳤으며, 학교조직 활력풍토에 가장 크게 영향을 미쳤다. 변혁적 지도성이 학교조직 활력 풍토에 미치는 영향이 큰 만큼 학교장의 지도성과 관련된 체계적인 연수나 프로그램이 개발되 어질 필요가 있다. 또한 학교활력풍토는 교사의 직무만족에 교장의 변혁적 지도성을 통한 매개 효과가 나타났다. 둘째, 교사 효능감이 연구변인 간에서 직접효과와 매개효과가 모두 나타난 만큼 교장은 교사 효능감을 제고하여 궁극적으로 교사의 직무 만족도가 높아질 수 있도록 교 사 효능감을 제고할 수 있는 프로그램 개발 및 행, 재정적...
148.

학교장의 교육리더십, 학습조직문화, 교사효능감 및 교사의 학습 몰입 변인 간의 구조적 관계

유선주, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.2 6 147-173 (27 pages)

유선주, 최은수 저
- 5,600원
학교장의 교육리더십은 교사의 학습 몰입에 긍정적 직접효과는 없었으나 학습조직문화와 교사효능감을 매개로 교사의 학습 몰입에 긍정적 간접효과가 있었다. 넷째, 학습조직문화와 교사효능감은 교 사의 학습 몰입에 긍정적인 직, 간접적 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과로, 학교장의 교육리더십, 학습조직문화, 교사효능감, 교사의 학습 몰입 변인 간의 정적 상관이 입증되었다. 그 중, 교사효능감은 교사의 학습 몰입에 가장 영향력 있는 변인으로 나타났다. 이로써, 교사의 학습 몰입을 위해서는 학교장이 직접 리더십을...
149.

엘렌 케이의 가정교육론 탐구

정혜영 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 22 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 2호 6 1-22 (22 pages)

정혜영 저
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- 5,100원
오늘날 가정의 교육적 기능 약화 현상에 직면하여 가정의 교육적 기능 회복과 함께 학교의 가정 교육화를 주장하는 등 여러 가지 주장들이 제기되고 있다. 20세기 초 여성 교육개혁이론가로서 케 이는 새로운 인간형성을 통한 새로운 사회건설이라는 교육적 유토피아 실현을 위해 ‘어린이로부 터의 교육학’을 표명하였으며, 이를 달성하기 위한 방안으로 가정교육을 강조하고 ‘가정학교’를 제안하였다. 이러한 점에 주목하여 이 논문에서는 케이 가정교육론의 특성을 탐색해 보고자 하였 다. 케이 가정교육론은 당시 사회에 대한...
150.

육성 시뮬레이션 게임을 활용한 교육용 가상세계의 콘텐츠 연구

정소윤 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 14 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2008, 제 3권 3 54-76 (14 pages)

정소윤 저
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- 4,300원
디지털 매체의 발달로 오늘날의 교육환경도 빠르게 변화하고 있다. 디지털 매체의 상호작용성을 바탕으로, 수동적 학습자에서 능동적 학습자로의 변화는 기존의 교육 프로세스와 많은 차이를 만들었다. 또한 교육적인 내용을 전달하는 과정에서 학습자들의 지속적인 관심을 유지시키기 위해 오락적 요소를 첨가하여 교육 효과를 증대시키는 콘텐츠들이 개발되기 시작하였다. 1980년대 중반 미국의 보이저, 에드마그, 브러더번드 같은 소프트웨어에서 시작된 디지털 기반의 에듀테인먼트는 90년대 초부터 교육용 소프트웨어 개발 뿐 아니라...

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