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육성 시뮬레이션 게임을 활용한 교육용 가상세계의 콘텐츠 연구
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  • 육성 시뮬레이션 게임을 활용한 교육용 가상세계의 콘텐츠 연구
  • A study on the edutainment content using ‘fostering simulation game’ in virtual world
저자명
정소윤
간행물명
디지털스토리텔링연구
권/호정보
2008년|3권 1호(통권3호)|pp.54-76 (14 pages)
발행정보
디지털스토리텔링학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.38MB)
주제분야
인문학
서지반출

국문초록

디지털 매체의 발달로 오늘날의 교육환경도 빠르게 변화하고 있다. 디지털 매체의 상호작용성을 바탕으로, 수동적 학습자에서 능동적 학습자로의 변화는 기존의 교육 프로세스와 많은 차이를 만들었다. 또한 교육적인 내용을 전달하는 과정에서 학습자들의 지속적인 관심을 유지시키기 위해 오락적 요소를 첨가하여 교육 효과를 증대시키는 콘텐츠들이 개발되기 시작하였다. 1980년대 중반 미국의 보이저, 에드마그, 브러더번드 같은 소프트웨어에서 시작된 디지털 기반의 에듀테인먼트는 90년대 초부터 교육용 소프트웨어 개발 뿐 아니라 출판, 영화, 애니메이션 등 다양한 매체들이 참여하게 되었다. 특히 인터넷의 발달과 더불어 캐릭터 육성, 홈페이지 꾸미기 등 오프라인에서는 구현할 수 없는 가상세계를 기반으로 하는 콘텐츠들이 활발히 개발되기 시작했던 것이다.

영문초록

Edutainment is a form of entertainment designed for education as well as for amusement. Edutainment typically seeks to instruct or socialize its audience by embedding lessons in some familiar forms of entertainment: television programs, computer and video games, films, music, websites, multimedia software, etc. Educational media is considered to be \"edutainment\" where learner actively play in engaging environments and learning in the process. The effect of edutainment depends on adequate use of entertainment and education. A development of digital media makes learner use interactive media actively. Existing edutainment content in virtual world takes advantage of simple flash mini-games like a quiz game. In this situation, learning process concerned about educational side makes learner lose interest in learning process. To improve effect of education and immersion, education content has an essential thing about motivation of learning and a process where motivation of learning is effectively originated. This study focused on fostering simulation game of edutainment content in virtual world. Fostering simulation game is system for immersion of virtual world and makes users foster characters, so users are spontaneously immersed in fostering and learning process. To develop educational virtual world in the future, this study argues that fostering simulation game in educational virtual world is essential thing to connect educational content with entertainment content and that production of various contents inducing educational motivation is important.

목차

1. 서론
2. 육성 시뮬레이션 게임의 정의와 교육적 함의
3. 교육용 가상세계 내 육성 시뮬레이션 게임의 기호학적 분석
4. 결론
참고문헌

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