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1861.

다층구조방정식을 적용한 PISA 2015 과학성취와 과학 교수학습, 학업적 자아효능감의 관계 분석

이정민, 정혜원 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 2호 3 96-107 (12 pages)

이정민, 정혜원 저
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- 4,100원
본 연구에서는 우리나라의 과학 교수학습과 학업적 자아효능감, 과학 학업성취의 구조적 관계를 살펴보았다. 이를 위하여 PISA 2015 자료를 사용하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 다층구조방정식(mutilevel structural equation modeling, MSEM)모형을 적용하였다. 분석 결과, 첫째, 학생이 인식한 교사의 관심 및 지원, 학업적 자아효능감이 과학성취에 직접영향을, 교사의 관심 및 지원이 학업적 자아효능감을 매개로 과학성취에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만, 학생수준에서 피드백 제공수업이 직접적으로 학생의...
1862.

Influences of Writing Genres and Proficiency on Lexical Diversity

Lee Eun-Hee, Oh Hee Jeong 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 2호 4 139-147 (9 pages)

Lee Eun-Hee, Oh Hee Jeong 저
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- 3,000원
even when L2 learners freely choose their writing topics. This study explored the relationships between overall language proficiency and lexical diversity, and between writing genres and lexical diversity when Korean EFL writers had freedom to choose their topics. Seventy-two university students participated in this study, and they submitted two essays of different writing genres during one semester. Their writings were analyzed in terms of the number of types, tokens, TTR, and VocD using a...
1863.

초등학생의 여가스포츠 활동, 스마트폰 중독, 수면의 질 및 학교적응에 관한 연구

김유식, 이솔잎 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 6호 4 666-682 (17 pages)

김유식, 이솔잎 저
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- 4,600원
초등학생들과 관련된 선행연구를 통해 스마트폰중독, 수면의질 및 학교적응은 중요한 요소이고, 이러한 변인들을 중 재하기 위한 여가스포츠 활동이 제시되어 왔다. 이에 이 연구는 초등학생의 스마트폰중독과 수면의질 및 학교적응에 관계를 규명하였으며, 여가스포츠 참여 유무에 따른 스마트폰중독, 수면의질 및 학교적응의 관계를 비교하였다. 조사도구는 서울·경 기도에 거주하는 초등학생 4·5·6학년 287명을 대상으로, 선행연구를 기초로 만든 척도를 사용하였다. 자료처리는 SPSS 21.0 및 AMOS 21.0 프로그램을 이용하여,...
1864.

환경 인쇄물 기반 어휘 활동이 초등학교 영어 학습자의 어휘 학습 결과와 정의적 태도에 미치는 영향

강은정, 신상근 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 5호 11 598-609 (12 pages)

강은정, 신상근 저
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- 4,100원
본 연구의 목적은 환경 인쇄물을 활용한 어휘 학습 활동이 초등학교 영어 학습자의 어휘 학습 결과와 어휘 학습에 대한 태도에 미치는 영향을 알아보는 데 있다. 환경 인쇄물은 학습자가 실생활에서 쉽게 접할 수 있고 목표 어휘에 대한 맥 락을 제공하며 학습자의 학습동기를 높일 수 있어서 모국어 교육에서는 많이 활용되지만 제2 언어 어휘 교육에서는 상대적 으로 많이 활용되지 않고 있는 실정이다. 본 연구는 환경 인쇄물이 영어를 외국어로 배우는 환경에서 초등학교 어휘 학습에 유용한 교수 자료인지 알아보고자 한다. 이를...
1865.

저성취 학생의 자기손상전략에 영향을 미치는 부모기대와 능력신념에 대한 영향 분석: 고성취 학생과의 차이 검증

정윤희, 임선아 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 5호 10 588-597 (10 pages)

정윤희, 임선아 저
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- 3,000원
본 연구는 부모의 기대와 학생의 능력신념이 저성취 학생들의 자기손상전략에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 부 모의 성취기대와 능력신념(고정/변화신념)이 자기손상전략에 미치는 영향 관계에 대한 연구모형을 설정하고 저성취 학생들 의 경로값과 고성취 학생들의 경로값의 차이를 검증하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 저성취 학생 집단과 고성취 학생 집단 모두에서 부모의 성취기대는 능력의 변화신념에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나 저성취 학생들의 경우에는 부모의 성취기대가 고정신념을 낮추는 데 기여하지...
1866.

시간선호를 통해 본 노인의 경제적 의사결정: 경제교육 필요성에 대한 함의

전은지, 박성빈, 최민식 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 5호 8 564-576 (13 pages)

전은지, 박성빈, 최민식 저
...
- 4,200원
노인인구가 많아지는 우리 사회에서 노인들의 경제활동에 대한 관심이 높아지고 있으며 이에 따라 평생교육으로서 의 경제교육에 대한 관심도 높아지고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 노인인구의 경제적 의사결정의 특성을 이해하기 위해 노인들을 대상으로 시간할인율을 측정하여 노인들의 시간선호 특징을 파악하고자 하였다. 이를 통해 노인들의 합리적 경제 생활을 위한 경제교육의 필요성에 대한 함의를 도출하고자 하였다. 노인들의 시간선호의 특징을 살펴보기 위해 60세 이상 남 녀노인 73명을 대상으로 경제실험을 실시하여...
1867.

음악창의성 연구 동향 고찰: 연구 방법 및 연구 영역을 중심으로

최은식, 신혜경 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 14 459-469 (11 pages)

최은식, 신혜경 저
...
- 4,000원
본 연구는 연구동향 분석을 통하여 음악창의성에 관한 학문적 접근 방식 고찰을 목적으로 한다. 이를 위하여 2001 년부터 2015년까지 국제전문 음악학 학술지에 수록된 음악창의성 논문을 학술지, 연구 대상, 연구 방법, 연구 영역의 범주에 서 분석하였으며, 결과는 다음과 같았다. 첫째, 분석 대상 논문은 총 106편이었으며, 기간에 따른 양적 증가 추세를 보였다. 이 논문들은 총 25종의 음악학 전문 학술지에 수록되어 있었으며, 5개의 학술지에 과반수의 논문이 수록되어 음악창의성 연 구가 특정 학술지를 중심으로 이루어졌음을 알...
1868.

중·고등학교 축구선수의 능력믿음, 자기관리전략 및 경기수행능력의 관계

유강원, 명재용 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 3호 8 253-264 (12 pages)

유강원, 명재용 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 중·고등학교 축구선수의 능력믿음, 자기관리전략 및 경기수행능력의 관계를 규명하는데 있다. 이 를 위해 선행연구와 이론을 기초로 외생잠재 변인으로 재미, 내생잠재변인으로 자기관리전략 및 경기수행능력을 설정하여 구 조방정식을 통해 관계를 검증하였다. 조사도구는 서울특별시, 경기도에 거주하는 중·고등학교 축구선수 314명을 대상으로, 편 의표본추출법(convenience sampling method)으로 추출하였다. 자료처리는 SPSS 18.0 및 AMOS 18.0 프로그램을 이용하여, 빈 도, 탐색적 요인분석(exploratory factor...
1869.

학생이 지각하는 교사-학생관계가 음악흥미에 미치는 영향

권슬기, 박수원 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 1호 1 1-14 (14 pages)

권슬기, 박수원 저
...
- 4,300원
음악에 대한 흥미는 학생의 음악적 동기를 발달시키는 것은 물론, 음악의 기능과 의미를 결정짓는데 중요한 역할을 한다. 특히 음악흥미가 공고해지는 청소년기의 학생이 음악교사와 어떠한 관계를 가지는가는 학생의 음악흥미 발달에 큰 영 향을 미칠 수 있다. 본 연구의 목적은 중학생을 대상으로 학생이 인식하는 음악교사와의 관계(이해공감, 친밀감, 유능감)와 학생의 상황적, 개인적 음악흥미 간의 관계를 확인하는 것이다. 이를 위하여 중학생 87명을 대상으로 한 예비설문과 중학생 400명을 대상으로 한 본 설문을 실시하고...
1870.

저소득층 중학생의 비만도에 따른 스트레스, 자아존중감 및 학교생활 적응과의 차이 분석

정성희, 박수정, 장현숙 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 7 490-499 (10 pages)

정성희, 박수정, 장현숙 저
...
- 3,000원
본 연구는 저소득층 중학생을 대상으로 비만도에 따른 스트레스, 자아존중감, 학교생활적응의 차이를 조사하였다. 조 사 대상자는 지역주민센터 자료를 근거로 저소득층 확정을 받은 기초생활수급자, 차상위 계층 가정의 학생들을 대상으로 2015 년 7월 3일부터 2015년 7월 17일까지 2주간에 걸쳐서 조사하였으며, 조사대상 인원은 총 440명이었다. 비만도 평가는 대한 비만학회의 규정에 따라 BMI<18.5은 저체중, 18.5≤BMI≤22.9은 정상, 23.0≤BMI≤24.9은 과체중, BMI≥25.0은 비만으로 분 류하였다. 스트레스 조사는 가정환경, 친구,...

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