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1871.

발달장애를 지닌 형제자매의 유무에 따른 비장애 중학생의 심리적 특성

조민경, 강영심, 손성화 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 2호 6 151-170 (20 pages)

조민경, 강영심, 손성화 저
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- 4,900원
낮게 나타났다. 둘째, 비장애 중학생의 정서적 특성은 우울조절력에서만 유의미한 차이를 보였고, 발달장애를 지닌 형제자매가 있는 비장애 중학생이 발달장애 형제자매가 없는 비장애 중학생보다 우울조절력이 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 비장애 중학생의 부적응적 특성은 스트레스지수와 타인에 대한 의식 영역에서 유의미한 차이가 있었다. 발달장애를 지닌 형제자매가 있는 비장애 중학생이 발달장애 형제자매가 없는 비장애 중학생보다 스트레스 지수가 높았으며, 타인에 대한 의식도 높은 것으로 나타났다. 본 연구에서 확인된...
1872.

「깍두기」가 있는 전래놀이가 발달장애아동의 사회적 상호작용 및 비장애아동의 장애수용태도에 미치는 영향

소라, 하주현 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 2호 5 33-52 (20 pages)

소라, 하주현 저
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- 4,900원
비장애아동 11명이 각각 한 팀으로 발달장애아동이 「깍두기」가 되어 2~3주간 10회의 전래놀이를 하였다. 발달장애아동의 사회적 상호작용을 관찰하여 행동측정을 하였으며, 비장애아동의 장애수용태도를 측정하고자 활동선호척도검사를 실사하여 대응표본 t검정을 하였다. 연구결과 첫째, 발달장애아동 2명의 긍정적 상호작용이 증가하고, 부정적 상호작용은 눈에 띄게 감소하였으며, 나머지 발달장애 1명은 긍정적 상호작용 및 부정적 상호작용의 질적인 변화가 있었다. 둘째, 비장애아동의 장애수용태도에 유의미한 차이가 있었다. 본...
1873.

예비 특수교사의 전공 선택 만족도에 영향을 미치는 초중고 시기 진로결정 영향 요인 탐색

허유성(Heo, Yu Sung), 김정연(Kim, Jeong Youn) 한국통합교육학회 통합교육연구 24 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2018, 제 13권 제 2호 7 139-162 (24 pages)

허유성(Heo, Yu Sung), 김정연(Kim, Jeong Youn) 저
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- 5,300원
최근 특수교육의 질을 높이기 위해 좋은 예비 특수교사를 확보하는 것이 더욱 중요해지고 있다. 이에 본 연구의 목적은 특수교육과 재학생의 전공 선택 만족도에 영향을 미치는 초중고 시기의 진로결정 영향 요인을 분석하는 것이다. 이를 위해 특수교육과 2, 3학년에 재학 중인 예비 특수교사 121명을 대상으로 설문자료를 수집하였다. 수집된 자료는 중다회귀분석을 활용하여 분석하였으며, 분석 결과 통계적으로 유의미한 영향 요인들 간 구조적 관계를 추가로 분석하였다. 주요 연구결과에 의하면, 첫째, 이 연구에서 도출된...
1874.

장애인 고용에 대한 기업주, 인사담당자와 비장애인 직장동료의 경험 및 인식 분석

이경순(Lee Kyoungsoon), 김은숙(Kim Eunsuk) 한국통합교육학회 통합교육연구 31 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2018, 제 13권 제 1호 6 127-157 (31 pages)

이경순(Lee Kyoungsoon), 김은숙(Kim Eunsuk) 저
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- 6,000원
한다. 이를 위해, 본 연구는 17개 기업체의 고용주과 인사담당자 및 비장애인 직장동료 등 총 22명을 대상으로 개별 심층면담을 통한 질적 자료수집과 분석을 하였다. 수집된 면담자료를 분석한 결과, 세 가지 주제와 12개의 하위주제가 생성되었다. 세 가지 주제로는 장애인 고용에 대한 (1) 긍정과 부정적인 인식, (2) 비장애인들의 다양한 경험과 어려움, (3) 장애인과 비장애인을 위한 요구들(지원의 다변화와 강화)이다. 연구 결과를 바탕으로, 장애인의 고용 확대를 위해 장애이해교육과 기업체 지원의 변화·확대를 포함한 고용...
1875.

그림책을 활용한 미술표상활동이 발달지체유아의 표현언어에 미치는 효과

황선숙, 이혜숙, 고경옥 한국통합교육학회 통합교육연구 23 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 1호 4 75-97 (23 pages)

황선숙, 이혜숙, 고경옥 저
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- 5,200원
본 연구는 그림책을 활용한 미술표상활동이 발달지체유아의 요구하기와 응답하기 관련 표현언어 에 미치는 효과를 알아보는데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 수용언어 및 표현언어 발달척도 (PRES)와 심리교육 프로파일(PEP-R)에서 발달연령이 생활연령에 비해 6개월~1년 이상 지체된 통합 어린이집에 재원중인 발달지체유아 3명이다. 이들에게 주 3회, 30분, 총 24회기로 그림책을 활용한 미술표상활동 프로그램 중재를 실시하였다. 효과 검증을 위해 대상자간 중다기초선설계(Multiple baseline across subjects)를 사용하였으며,...
1876.

일반 중학교 비(非)장애학생들의 장애학생에 대한 이해와 태도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구

정광조, 이대식 한국통합교육학회 통합교육연구 24 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2014, 제 9권 제 2호 4 69-92 (24 pages)

정광조, 이대식 저
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- 5,300원
본 연구에서는 선행연구에서 제시한 비(非)장애학생들의 장애학생에 대한 이해와 태도에 영 향을 미치는 변인들에 따라 중학교 비(非)장애학생들의 장애학생에 대한 태도에 어떤 차이가 있는지를 확인하고자 하였다. 이를 위해 00시 00교육지원청의 00중학교 전교생 478명을 대 상으로 비(非)장애학생의 장애학생에 대한 이해와 태도를 알아보기 위한 장애이해검사를 실시 하였다. 연구결과, 1학년이자 여학생이면서 장애친구, 초등학교에서의 장애이해교육 경험, 초등 학교에서의 통합학급 경험이 있고, 사회?경제적 지위, 학업적...
1877.

통합 교육환경에서의 ADHD 증상 학생에 대한 고등학교 교사 태도에 관한 실증 연구

최연숙, 박원희 한국통합교육학회 통합교육연구 24 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2012, 제 7권 제 1호 4 73-96 (24 pages)

최연숙, 박원희 저
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- 5,300원
기반으로 설정하 고, 실업계 고등학교 교사들의 ADHD 증상학생에 대한 긍정적 지도의지에 영향을 미치는 요인들을 분석하는데 목적이 있다. 202명의 현직 실업계 교사들을 대상으로 한 설문조사결과를 바탕으로 분석 한 결과, 태도와 주관적 규범은 10% 유의수준에서 통합 교육의도에 다소 약한 영향을 미치며 태도는 다시 자기효능감에 의해 통계적으로 유의한 영향을 받는 것으로 나타났다. 촉진조건과 ADHD에 대 한 지식수준도 자기효능감에 영향을 미치는 요인으로 분석되었지만, 통합교육에 대한 부담은 10% 정도의 유의수준에서...
1878.

정신지체아동의 교사-아동관계와 사회적 유능성 및 문제행동과의 관계

김정은, 이미아 한국통합교육학회 통합교육연구 15 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2007, 제 2권 제 2호 7 1-15 (15 pages)

김정은, 이미아 저
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- 4,400원
본 연구는 교사-아동 관계가 학령기 정신지체아동의 사회적 유능성과 문제행동에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 부산ㆍ경남에 소재하고 있는 특수학교와 일반학교에 재학하고 있는 정신지체 초등학생 73명을 대상으로 하였다. 연구결과, 먼저 교사와 아동이 친밀할수록 아동의 사회적 유능성은 높았으며, 아동과 교사와의 관계가 갈등적일 경우 아동의 사회적 유능성이 낮았다. 그러나 아동이 교사에 대한 의존과 아동의 사회적 유능성에 대한 인식과는 상관이 없는 것으로 나타났다. 둘째, 문제행동은 아동과 교사간의...
1879.

지체부자유학생의 통합교육에 대한 대학생의 태도

조홍중, 강정화 한국통합교육학회 통합교육연구 16 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2006, 제 1권 제 1호 8 157-172 (16 pages)

조홍중, 강정화 저
...
- 4,500원
대한 긍정도의 특징을 보면 5개영역 중「통합교육에 필요한 시스템 및 설비(47.7%)」 영역이 가장 긍정적이었으며,「지체부자유학생에 대한 인식(24.1%)」영역이 가장 부정적으로 나타났다. 또한, 대학생의 지체부자유학생과의 접촉유무에 따른 긍정도를 비교해 보면 전 영역에서 접촉 경험자(27.5%)가 미경험자(8.7%)에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났으며, 5개 영역 중 접촉유무에 따른 긍정도의 차이는「통합교육에 필요한 시스템 및 설비」영역에서 가장 큰 인식의 차이가 나타났다. 즉, 접촉 경험자(37.6%)가 미경험자(10.1%)에...
1880.

동호회 참여 활동 중년의 스트레스 대처가 삶의 질에 미치는 영향

장호일, 김정모, 신정택 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 2호 2 13-28 (16 pages)

장호일, 김정모, 신정택 저
...
- 4,500원
나타났다. 활동시간에 따른 삶의 질 차이에서는 육체적 기능제한, 생활 활력 및 피로정도 요 인에서 ‘5시간 이상~8시간미만’ 집단이 ‘3시간미만’, ‘3시간 이상~5시간미만’ 집단보다 삶의 질이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 등 산 활동에 참가하는 중년들의 스트레스 대처의 하위요인인 문제중심 대처는 삶의 질 모든 하위요인에 긍정적인 영향을 미치는 것 으로 나타났으며, 반면에 사회적지지 대처는 신체적 통증, 정신적 역할장애, 정신건강에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으 며, 소망적 대처는 건강에 대한 인식을...

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