주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
- 예체능(103)
- 인문학(82)
- 종교(77)
- 보건학(50)
- 기타(47)
- 공학(3)
- 복합학(1)
발행기관
- 한국미술치료학회(455)
- 한국인간발달학회(440)
- 한국보육지원학회(414)
- 한국가족치료학회(300)
- 한국아동권리학회(247)
- 한국교육학회(220)
- 한국교육사회학회(210)
- 한국교원교육학회(177)
- 한국예술심리치료학회(162)
- 한국어린이미디어학회(134)
- 인문사회과학기술융합학회(131)
- 한국아동심리치료학회(129)
- 대한신경정신의학회(128)
- 인지발달중재학회(123)
- 한국장애인복지학회(103)
- 한국발달지원학회(101)
- 한국카운슬러협회(101)
- 한국교류분석상담학회(97)
- 경인교육대학교 교육연구원(93)
- 한국교육행정학회(92)
- 한국학습장애학회(84)
- 한국학부모학회(83)
- 한국교육치료학회(72)
- 한국부모교육학회(71)
- 한국통합교육학회(71)
- 한국복지상담교육학회(69)
- 한국초등체육학회(69)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(65)
- 한국임상사회사업학회(65)
- 부산대학교 교육발전연구소(62)
- 한국교육방법학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
- 한국종교교육학회(57)
- 한국동서정신과학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(55)
- 21세기사회복지학회(53)
- 한국아동중심실천학회(52)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(51)
- 한국심리치료학회(47)
- 한국음악교육학회(47)
- 한국성인교육학회(43)
- 한국음악교육공학회(40)
- 한국창의력교육학회(40)
- 한국구비문학회(38)
- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 우리말학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국청소년상담복지개발원(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
- 아동과 권리(247)
- 교육학연구(204)
- 예술심리치료연구(155)
- 교육사회학연구(150)
- 한국교원교육연구(136)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
- 어린이미디어연구(130)
- 한국아동심리치료학회지(129)
- 신경정신의학(128)
- 인지발달중재학회지(123)
- 교육논총(114)
- 한국장애인복지학(103)
- 발달지원연구(101)
- 상담과지도(98)
- 교류분석상담연구(94)
- 교육행정학연구(92)
- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
가정폭력피해 청소년의 자존감과 사회성 향상을 위한 미술치료사례
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 3호 (통권 78호) 14 945-963 (19 pages)
측정도구로 Rosenberg(1965)가 개발한 검사를 전병 제(1974)가 번안한 자존감 척도와 전재순(1999)의 사회성검사를 사전?사후실시 하였으며, 동적학교생활화그림 (KSD)을 사전?사후 질적 비교 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 자신감과 적극성의 긍정적 변화 로 자존감이 향상되었다. 둘째, 사회성 영역에서 준법성, 협동성, 사교성에 긍정적 변화를 보였다. 셋째, 학교생 활에서 경험하는 내용을 그리는 동적학교생활화그림(KSD)검사의 질적 효과면에서 자신감이 회복되면서 적극성 이 증가하여 자존감이 향상 되었으며,... -
대학생의 모자화 반응특성과 애착에 관한 연구
조주원, 기정희, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 3호 (통권 78호) 2 683-704 (22 pages)
이 연구는 모자화에 대한 기초적 연구로서, 모자화의 해석기준을 마련하여 모자화를 대학생의 애착의 차이 를 평가하는 진단도구로서의 활용가능성을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 대구ㆍ경북 및 부산 지역 소재의 8개 대학에 재학 중인 1~4학년 대학생 610명(남 325명, 여 285명)이며, 이들을 대상으로 2012년 11월 26일에서 12월 7일에 걸쳐 일반적 특성에 관한 질문지와 성인애착질문지 및 모자화를 실시하였다. 자료분석은 모자화의 채점자간 일치도를 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였고, 모자화의 반응특성과 그에 따른... -
교류분석을 활용한 집단미술치료가 전업주부의 양육태도와 양육 스트레스에 미치는 영향
이은영, 임지향 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 12 529-546 (18 pages)
활용한 집단미술치료가 전업주부의 양육태도에 유의한 영향을 미친 것으로 나타났으 며, 양육태도의 하위영역 중 자율적, 민주적, 의도적 무관심, 일관적 태도에서 유의미한 변화를 보였다. 둘째, 교 류분석을 활용한 집단미술치료가 전업주부의 양육 스트레스 감소에 유의한 영향을 보였으며, 양육 스트레스 하 위 영역 중 자녀의 까다로운 기질에 대해 유의한 영향이 나타났다. 따라서 부모의 양육태도와 양육 스트레스가 자녀에게 미치는 영향과 그 중요성을 인식할 때 후속 연구에서는 좀 더 다양한 상황과 연령의 전업주부를 대... -
MI이론을 적용한 집단통합예술치료가 아동의 다중지능과 자아탄력성에 미치는 효과
이미선, 김현자 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 6 385-407 (23 pages)
있다. 연구 대상은 S시에 있는 G초등학교에 재학 중인 4~5학년 아 동들로 담임교사와 상담교사의 추천 및 부모의 동의를 얻고 자발적으로 프로그램 참여 의사를 보인 실험집단 8 명을 의뢰받아 구성하였다. 프로그램은 2014년 1월 2일에 사전검사를 실시하였으며, 2014년 1월 6일부터 2014년 2월 27일까지 주 2회씩 50분씩 총 16회기에 걸쳐 진행되었다. 또한 사후검사는 2014년 3월 6일에 실시하였다. 연구의 효과를 검증하기 위한 측정도구로는 다중지능검사(MK-Kids)와 자아탄력성척도(ERS)검사를 사용하였으 며, 통계분석 자료는 SPSS... -
학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한 집단미술치료 프로그램 효과
최상열, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 5 363-383 (21 pages)
가해청소년의 자기통제력 향상에 효과적임을 확인하였다. 둘째는 집단미술치료 프로그램이 학교폭력 가해청소년의 회기별 질 적 변화에 효과적임을 확인하였다. 셋째는 회기 내 진행절차에서 무조건적 긍정적 존중, 공감적 태도로 안정적 분위기 속에서 무의식적 욕구 및 감정을 미술작업으로 표출함으로 내담자의 역기능적 사고를 긍정적인 행동으 로 변화시키는 집단미술치료를 실시한 결과, 가해청소년의 충동성, 공격성, 자기애 성향 감소 등의 긍정적인 변 화가 나타났다. 따라서 본 집단미술치료 프로그램은 가해청소년의 가해행동을... -
뇌성마비 성인여성의 자아개념 및 자기표현의 향상을 위한 인간중심적 미술치료 사례연구
서로사, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 11 221-247 (27 pages)
척도에서도 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자기표현에 긍정적인 영향을 미쳤다. 또한 미술자기표현 평가의 양적 및 질적 분석을 통해 살펴 본 결과 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자기표현에 긍정적인 영 향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 주요 회기별 질적 분석에서도 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성 의 자아개념 및 자기표현에 긍정적인 영향을 미쳤다. 따라서 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자아 개념에 긍정적으로 영향을 미쳤으며 미숙하고 부정적이던 자기표현이 긍정적으로... -
의미치료를 활용한 집단미술치료가 중학생의 일상 스트레스와 삶의 의미에 미치는 효과
이재영, 전영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 8 159-180 (22 pages)
연구결과는 다음과 같다. 첫째, 의미치료를 활용한 집단미술치료는 중학생의 일상적 스트레스에 통계적으로는 유의미한 차이를 보이지 않았으나 빗속의 사람 그림 검사에서는 스트레스 감소의 효과를 보였다. 둘째, 삶의 의미에 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 셋째, 중학생의 일상적 스트레스 및 삶의 의미 양상은 치료과정을 통하여 긍정적인 변화가 있었다. 즉, 자신이 겪는 스트레스를 자각하고 긍정적으로 대처해나가려는 변화를 보였고 사람과 삶에 대한 소중함을 깨닫고 목적의식이 분명해졌으며 스스로 변화하고자 노력하는... -
추상표현 중심 미술치료 프로그램이 통합학급 장애학생의 내재화 증상에 미치는 효과
신소영, 송현종 한국미술치료학회 미술치료연구 34 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 10 1347-1380 (34 pages)
더 낮았다. 둘째, 프로그램에 참여한 실험집단은 프로그램에 참여하지 않은 통제집단보다 TRF 불안/ 우울 하위척도 점수가 의미있게 더 낮았다. 셋째, 프로그램에 참여한 실험집단은 프로그램에 참여하지 않은 통 제집단보다 TRF 위축/우울 하위척도 점수가 의미있게 더 낮았다. 넷째, 프로그램에 참여한 실험집단은 회기별 작품과 태도에서 내재화 증상이 많이 감소하였다. 이렇게 볼 때, 본 추상표현 중심 미술치료 프로그램은 향후 내재화 증상을 겪는 통합학급 장애학생들의 정서적 어려움을 완화시켜 줄 수 있을 것으로 기대된다. -
장애아동 어머니 미술치료 효과에 대한 메타분석
한진덕, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 3 1203-1227 (25 pages)
본 연구는 2001년부터 2013년까지 국내에서 연구된 장애아동 어머니 미술치료에 대한 논문을 메타분석 하여 장애아동 어머니 미술치료 효과에 대해 신뢰할 수 있고 타당성 있는 결론을 도출하는데 목적이 있다. 국내 석 ㆍ박사학위 논문과 학술지에 게재된 논문 중 본 연구 목적에 맞는 최종 19편의 논문을 선정하여 분석대상으로 삼았다. 연구결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 장애아동 어머니 미술치료 논문의 전반적인 경향을 살펴본 결과 연도로는 2011년과 2012년에, 자료출처는 석사학위논문이, 전공으로는... -
조손가정 가족원의 자아존중감과 가족기능 향상을 위한 가족미술치료 사례연구
박윤미, 전수경 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 9 1021-1040 (20 pages)
본 연구는 부모의 이혼과 가출로 부모 없이 조모와 함께 살고 있는 조손가정 가족원에게 가족미술치료를 적 용하여, 조손가정 가족원의 자아존중감과 가족응집력 및 적응력 향상에 있어 가족미술치료의 효과성을 검증하 는데 목적이 있다. 연구대상은 서울시 Y구에 소재한 J 가족지원센터에 상담의뢰를 한 빈곤조손가정의 가족원이 며, 2009년 9월부터 12월에 걸쳐 J 가족지원센터 내 상담실에서 주 1회(총 11회), 회기당 90분씩 총 11회기의 가 족미술치료를 실시하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 면담을 통한 문제의 평가를...


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