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의료 커뮤니케이션 개선을 위한 미술교육: 테이트 리버풀(Tate Liverpool)의 지역연계 프로그램 사례 연구
한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 49집 11 281-308 (28 pages)
의료 서비스에 몇 가지 시사점을 지닌다. 첫째, 의료 커뮤니케이션과 시각예술 분야의 협업을 통해 의료·보건 전문인 을 위한 특화된 교육 프로그램을 개발하고, 교수진을 양성해야한다. 둘째, 지역 미술관이나 문화예술 기관과의 파트너십을 통해 통합적, 체험적인 의료 커뮤니케이션 교육 방법을 시도 해야 한다. 셋째, 의료인문학의 관점에서 의료와 시각예술 분야 간의 융합적 성과에 대한 연 구를 활성화해야 한다. 이 연구는 미술교육을 통해 의료?보건 전문인의 커뮤니케이션 능력 을 향상하고, 그들의 업무 역량을 강화할 수... -
실업계고등학교 웹기반 컴퓨터그래픽디자인 교수-학습방법에 관한 실습사례 분석
노용, 송미애 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 1 1-26 (26 pages)
오늘날은 컴퓨터의 급속한 보급과 통신기술의 혁신이 덧붙여지면서 정보와 지식의 급격한 팽창으로 인하여 이전에는 경험하지 못한 새로운 현상을 만들어 내고 있다. 강인애(2002)에 의하면 이와 같이 정보나 지식이 가장 중요한 생산적?소비적 자원이되며, 나아가 상품성을 지니게 되는 시대를 정보화시대(사회)(강인애, 2002: 214)라고 일컫는다. 여기에 정보통신기술을 기반으로 인터넷의 성장과 더불어 ‘정보(information)’의 차원을 넘어서 더욱 중요하게 부각되어지고 있는 ‘커뮤니케이션’이 사회에 미치는 영향과 힘으로부터... -
19세기에서 20세기 중반 한국의 우두법 및 백신접종 연구에 있어 지구사적 관점(global perspective)의 유용성
동국역사문화연구소 동국사학 2018, 제 65집 9 267-313 (47 pages)
및 지방에서 형성된 다양한 네트워크를 통해 전 세계적으로 전래되었다. 그리하여, 본고는 한국의 우두법 연구를 지구사적 관점에서 바라보고, 해외의 연구결과를 참고 함으로써, 우두백신 기술, 관련 법 및 정책, 대중의 반응, 그리고 이러한 요소들 간의 복잡한 관계에 대해 더 정확하고 깊이 있게 이해하는 것이 가능하다고 주장한다. 본고에서 다루는 해외연구결과는 영어로 출판된 책 및 논문에 한정되어 있지만, 지리적으로는 동아시아를 넘어서는 광대한 지역-유럽, 라틴아메리카, 동남아시아, 인도, 아프리카, 중동-의 케이스를... -
초연결성의 박물관(Hyper-connected Museum): 테크놀로지 기반의 해외 박물관 서비스 혁신 사례 고찰
박물관 3.0 시대(Museum 3.0)’의 도래에 따른 주요 변화를 전망하기 위해, 본 연구는 4차산업혁명의 핵심 기술이 박물관 서비스 혁신에 미치는 영향력을 조명하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 구글 아트 프로젝트, 가상현실기반의 VR 애플리케이션, 버츄얼 휴먼 가이드, VR 인터랙티브 미디어, 빅데이터 기반의 관람객 분석 및 소장품간의 관계성 분석, 머신러닝 기반의 관람객 예측, 인공지능과 머신러닝 기반의 예술작품 분석 및 재생산, 로봇 투어 가이드 등 주요 사례를 문헌 연구를 통해 고찰했다. 한 가지 주지해야 할 사항은... -
본 연구는 서울시립미술관의「시민큐레이터」프로그램 참여자들의 시민 ‘됨’의 과정을 밝히고 자 하였다. 이 연구는 서울시립미술관의 공적책임을 수행하는 과정을 담고 있다. 연구자는 교육의 관점에서「시민큐레이터」전시를 분석하였다. 기획자가 경험한「시민큐레이터」의 의미를 분석하 고 재해석하였다. 연구결과, 기획자들의 시민 ‘됨’의 의미는 담론의 실험적 과정으로, 경험의 재구 성이었고 상호관계(interrelationship)를 확인시키는 것이었다. 기획자들은 시민이기를 스스로 선택 하고 시민으로서 민주주의를 만들어가는...
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현대사회에서 문화예술의 역할과 파급은 대단하다 . 그 중 특히 박물관은 한 국가를 대표하고 국가의 문화적 위상을 보여줄 수 있는 상징적 의미를 지니며 한 나라의 문화를 대변하고 그 나 라의 정체성을 나타내기도 한다 따라서 박물관은 국가 차원의 문화산업으로 인식되며 문화국 가가 되기 위한 경쟁요소가 되었으며 대중들에게 연구와 교육 등 즐거움을 주며, 인간의 삶과 질을높여주기 위한특별한기관이다. 사회구조와 환경의 변화, 삶의 질적 향상으로 문화산업이 활성화되고 있다. 이에 따라 현대 사회에서의 박물관도 대중과의...
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교육의 역할을 수행하고 있다. 박물관의 전시 자체만으로 시각적인 교육의 기능을 하고 있는 것이다. 이러한 측면에서 본다면 박물관만큼 여건이 좋은 교육 시설은 드물다. 다양한 시청각 실물 자료를 이용한 박물관의 교육은 보다 높은 교육 효과를 안겨줄 수 있기 때문 이다. 그렇다면 국내외 많은 박물관이 다양한 교육프로그램의 개발을 고민하면서 박물관을 보다 개방적인 교육 공간으로 자리 잡으려고 노력하는 이유는 무엇일까? 이것은 현대의 사회적 환경변 화와 문화소비의 변화로 수요자의 교육적 욕구가 높아진 것에 기인한다....
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<미래교육 연구 동향과 과제>에 대한 토론
이상은 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 49 15-16 (2 pages)
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융·복합시대 진로·진학 교육정책 대응에 관한 질적 연구
이인수 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 40 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 44 57-96 (40 pages)
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초등 사회 교과서 및 교사용 지도서의 기능 영역 내용 분석
서영선 한국사회과수업학회 사회과수업연구 21 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2016, 제 4권 제 2호 4 57-77 (21 pages)
본 연구는 초등학교 사회과 교과서 및 교사용 지도서의 기능 영역 내용에 관한 분석 연구로, 현행 교육과정에서 다루고 있는 사회과 기능의 범위와 계열을 살펴보기 위하여, 2009 개정 초등 3∼6학년 사회 교과서 및 교사용 지도서를 분석 대상으로 하였다. 본 연구를 위하여 사회과 필수 기능을 세분하여 제시하고 있으며, 학년별 교육적 노력의 강도까지 표시 하고 있는 NCSS의 사회과 필수 요소를 분석 준거로 설정하였다. 이에 기초하여 각 교과서 및 지도서의 사회과 기능 영역의 내용을 분석한 결과 주목할 점은 다음과 같다. 첫째,...
