주제분류
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- 한국교류분석상담학회(11)
- 한국수학교육학회(11)
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- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
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- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한공업교육학회(2)
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- 한국관광서비스학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
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- 한국모래상자치료학회(2)
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- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
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- 대한음악치료학회(1)
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- 육아정책연구소(1)
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간행물
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- 특수교육교과교육연구(99)
- 통합교육연구(93)
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- 조형교육(90)
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- 교육혁신연구(46)
- 창의력교육연구(43)
- 예술심리치료연구(38)
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- 복지상담교육연구(19)
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- 행동분석-지원연구(19)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 21세기사회복지연구(15)
- 교육연구(15)
- 신경정신의학(14)
- 한국웰니스학회지(14)
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- 학습전략중재연구(13)
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- 한국보육지원학회 학술대회지(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 우리말연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- 한국장애인복지학(11)
- 한국음악치료학회지(10)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- 교육원리연구(9)
- 박물관학보(9)
- 아동미술교육(9)
- 장애아동인권연구(9)
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- 한국보훈논총(8)
- 현실치료연구(8)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- 다문화건강학회지(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 수학교육 논문집(6)
- 한국보훈학회 학술대회지(6)
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- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 가족과 상담(3)
- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
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- 중국종합연구(2)
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- 한국군사회복지학(2)
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- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디지털정책연구(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
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- 육아정책연구소 세계육아정책동향시리즈(1)
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- 퇴계학논집(1)
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고등학교 정치·선거학습의 문제점과 민주시민교육
고선규 한국사회과수업학회 사회과수업연구 22 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2014, 제 2권 제 2호 3 47-68 (22 pages)
본고는 한국의 학교에서 진행되고 있는 민주시민교육의 내용을 ‘정치교과’에 주목하 여 살펴보고, 이를 통해 민주시민교육의 현황, 문제점 등을 파악한 후, 외국의 학교에서 진행 되고 있는 ‘학교민주주의’ 교육을 대안으로 제시하고자 하는 목적으로 작성되었다. 학교에서 진행되는 민주시민교육은 이론과 실천, 지식과 가치, 태도 사이의 불일치, 정치교육이 도구화 되고 정치에 종속되는 문제점이 지적되고 있다. 그리고 권위주의 정치문화에 따른 시민교육 의 기본원리에 대한 경시, 학교교육과 사회교육, 가정, 지역 사회간... -
사회과 수업비평 연구의 유형화 논의와 의미
박영실 한국사회과수업학회 사회과수업연구 23 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2014, 제 2권 제 2호 2 23-45 (23 pages)
본 연구의 목적은 수업비평과 관련된 사회과의 학술 자료들을 연구 주제별로 분석 하여 수업비평 연구의 유형을 도출하고 상위 범주를 개발하여 사회과 수업비평 연구의 유형화 체계를 제안하는 데 있다. 연구 문제를 해결하기 위해 사회과 수업비평과 관련된 학술 자료 21건을 바탕으로 8개의 주제 요소를 추출한 다음, 연구 대상을 기준으로 이를 다시 유형화 하여, 사회과 수업비평 연구물을 총 6개의 유형으로 분류하였다. 그리고 여기에 시론적으로 이름을 붙여 수업비평의 이론화 연구, 수업비평의 방법 연구, 수업비평문 쓰기... -
사회과 수업에서의 갈등해결 수업모형에 관한 연구
이지혜 한국사회과수업학회 사회과수업연구 19 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2014, 제 2권 제 1호 3 41-59 (19 pages)
갈등문제에 대해 능동적으로 대처하고 건설적으로 해결할 수 있는 능력은 시민의 중 요한 능력이다. 따라서 민주시민을 기르는 것을 목표로 하는 사회과에서 갈등해결과 관련된 교육은 매우 중요한 영역이다. 그러나 사회과에서의 갈등해결에 관한 수업은 의사결정이나 논쟁문제 교육의 일환으로 다루어지고 있다. 따라서 본 연구에서는 갈등해결과 밀접한 연관 이 있는 Oliver와 Shaver의 법리모형, Banks의 의사결정모형, Woolever와 Scott의 의사결정모형, Engle과 Ochoa의 의사결정모형, Stahl의 에피소드 의사결정 모형의 주요한... -
시민성 함양의 과정으로 본 사회참여 체험학습
고흔석 한국사회과수업학회 사회과수업연구 21 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2013, 제 1권 제 1호 2 23-43 (21 pages)
연구는 사회참여 체험학습에 기초하여 초등학교 3-4학년군 ‘사회’교과의 단원을 개발하는데 초점이 있다. 사회과 교육과정은 2011년에 고시되었다. 본 단원은‘사회’ 교과 내용 영역 중 ‘지역 사회의 발전’ 영역 중 ‘주민 참여 문제의 인식 및 해결하기’라는 주제로 구체화하여 단원의 전개를 구성하였다. 이 단원의 개발 과정은 프로그램 개발 실행연구의 절차를 따랐고, 연구진과 외부전문가의 상호 검토 과정을 거쳤다. 학습자의 입장에서 해당 내용 요소는 ‘주민 참여 문제의 인식과 해결하기’라는 주제로 구체화하여 단원을... -
해외자원봉사활동이 대학생의 세계시민의식과 다문화수용성에 미치는 영향
강혜라, 홍영준 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 36 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2015, 제 6권 제 2호 1 1-36 (36 pages)
본 연구는 대학생의 해외자원봉사활동의 효과성을 검증하고 해외자원봉사활 동의 발전방향을 논의하기 위하여 대학생들의 세계시민의식과 다문화수용성을 조사하고 해외자원봉사활동 특성에 따른 이들의 차이를 분석하였다. 대학생들 의 해외자원봉사활동에 따른 각 변수들의 차이를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 해외자원봉사활동 전과 후의 다문화수용성의 경우에는 통계적으로 유 의미한 차이를 보인 반면 세계시민의식은 유의미한 변화가 나타나지 않았다. 둘째, 해외자원봉사활동의 기간 및 시간에 따른 차이는 나타나지... -
청소년 기업가정신과 창업 교육의 국내외 동향 연구
박주현 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 29 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2014, 제 5권 제 1호 2 31-59 (29 pages)
있다. 이에 반해 우리나라는 정규과정 내에 기업가정신 관련 교육이 부족하며 초·중·고·대학까지 포함하여 필수과정으로 되어 있는 사례도 거의 전무한 상태여서 청소년들의 기업가정신 함양에 거의 역할을 하고 있지 못하고 있 다. 따라서 학교 정규 교과과정에서 기업가정신 관련 교육과 창업 교육을 위 한 지원을 이끌어내고, 기업의 지원 및 각종의 비영리 단체들의 참여를 유도 하며, 일선 학교의 교사들을 교육하고 교육 커리큘럼을 종합적으로 연구?생산 하여 한국의 기업가정신 교육이 국가적 교육 사업 또는 청소년관련... -
청소년의 인권의식 유형에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
김자영 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 36 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 1호 1 5-40 (36 pages)
자신과 타인의 권리를 존중하고, 이를 적극적으로 실현하며, 권리들 간의 충돌을 조화롭게 해결하는 것은 오늘날 시민교육의 중요 목표 중 하나이며, 인권교육은 이러한 목표를 달성하기 위한 핵심적 영역이다. 본 연구는 청소년의 인권의식 함양을 위한 효과적인 인권교육의 내 용과 방법을 고민하기에 앞서 인권교육의 목표인 인권의식이 무엇이고, 어떤 요인의 영향으로 어떻게 형성되는가의 문제에 대해 고찰하는 것이 선행되어야 한다는 문제의식에서 시작되었다. 이러한 문제의식을 바탕으 로 본 연구에서는 청소년 인권의식을... -
우리나라 봉사학습에 대한 연구 동향 분석
박가나 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 39 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 2호 3 55-93 (39 pages)
본 연구의 목적은 지금까지 국내 봉사학습 관련 연구들을 분석하여 우리사회 봉사학습의 현황을 짚어보는 것이다. 이를 위해 국내에서 발행된 봉사학습 관련 학술연구와 학위논문 80여 편을 4가지 유형으로 분류하여 살펴보았다. 분석 결과, 봉사학습에 대한 이론적 탐색 연구들은 대체로 봉 사학습이 가지는 속성이나 이론적 근거에 대해 공통된 의견을 보이고 있 으나 구조화나 교육과정과의 연계 정도에서는 관점을 차이를 보였다. 또한 주로 미국에서의 봉사학습에 대한 논의를 중심으로 연구가 진행되고 있었 다. 봉사학습의 효과에... -
글로벌 사회 청소년 시민교육의 전략과 방법
모경환, 임정수 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 21 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2010, 제 1권 제 1호 2 37-57 (21 pages)
세계화의 흐름은 국가 중심의 시민성 개념 및 시민성교육에 대한 재개념 화를 요구하고 있다. 국가 내부의 문화적 다양성이 강화되고 초국가적 기구의 활동 및 교류가 일반화되면서 현대 시민에게는 지역주민과 국민으로서의 자질 은 물론이고 세계시민으로서의 자질을 갖출 것이 기대된다. 다중시민성 향상을 위한 세계시민교육과 다문화교육이 중요한 시민교육의 과제로 부상하였다. 기 존의 시민교육은 동화주의적 가치를 내재하고 소수 문화에 대한 왜곡과 편견을 강화하는 데 기여한다는 비판을 받아왔다. 세계화 시대의 시민교육은... -
대구시립교향악단과 정기연주회의 협연자 고찰 - 제1회∼제480회를 중심으로 -
한국음악문헌학회 음악문헌학 2022, 제 13집 2 9-400 (392 pages)
