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21.

불교계 유아교육기관의 교육방향 탐색

김혜순 한국불교상담학회 불교상담학연구 14 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2013, 제 5권 1호 6 1-14 (14 pages)

김혜순 저
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- 4,300원
확증할 신앙 체계, 그리고 그에 따른 실천 원리를 통하여 각자 다양한 현실 속에서 지고의 행복을 누릴 수 있다는 사상으로 일상 속에서 각종 종교 행위 와 논리를 구체화 시키고 타 종교인이나 비종교인들에게 널리 파급하기 위한 활동을 합당하게 여겨왔다. 따라서 여러 종교는 그 시대적 상황과 그에 따른 활동을 통해 나름의 종교교육의 역 사를 갖고 있고, 이는 점차 체계적으로 제도화되어 왔다. 불교계 또한 근래 대중포교의 기회가 급증함에 각기 성격이 다른 집단들을 위한 종교교육의 현실적 실천 강령과 전체 교육의 실효성 을...
22.

유아교육기관장에 관한 국내 연구 동향 분석

윤선경, 조혜진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 6 101-122 (22 pages)

윤선경, 조혜진 저
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- 5,100원
유아교육관련 학회지에 수록된 논문을 중심으로 유아교육기관장 관련 연구 동향을 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 1991년부터 2013년까지 한국연구재단등재학술지 8개에 수록된 유아교육기관장 관련 논문 162편을 연구시기, 연구주제, 연구방법으로 나누어 분석하였다. 연구결 과, 첫째 연구시기별 연구동향은 2003년까지는 연간 5편 이하로 적은 편수의 논문이 발표되었으나 2004년부터 서서히 증가하면서 2009년부터는 매년 20편 정도의 원장관련 논문이 발표되고 있었다. 둘째, 연구주제는 ‘기관장의 기관경영’에 대한 주제가...
23.

유아교육기관장이 인식하는 부모교육 방법으로서의 TA 탐색

전우경 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 24 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2011, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 3 61-84 (24 pages)

전우경 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 교류분석을 통한 부모교육에 대한 유아교육기관장(유치원, 어린이집)의 인식을 살펴보는 것이다. 유아교육기관에서 교류분석을 통한 부모교육을 실시한 경험이 있는 기관장 10명을 대상으로 총 3차례에 걸쳐 포커스 그룹 인터뷰를 실시하였다. 연구자는 선행연구를 바탕으로 교류분석을 통한 부모교육의 동기, 실제, 그리고 특성에 관련된 개방형 질문을 만들어 참가자들에게 미리 발송한 후 계획된 절차에 따라 인터뷰를 실시하였다. 인터뷰의 내용을 전사한 후 개방형 코딩을 통해 내용분석을 실시하였고 그 결과는...
24.

유아교육기관의 교직헌신 척도개발 연구

구서연, 유도경, 김규수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 19 191-198 (8 pages)

구서연, 유도경, 김규수 저
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- 3,000원
‘유아교육에 대한 교육애’, ‘유아교육에 대한 열정’등 3개의 하위 구성 요인을 설정하고 각 요인에 대한 문항을 작성하여 설문 조사를 실시하였다. 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석 방법으로 응답 결과를 검증하여 설문지를 개발하였다. 설문지의 개발 과정에서 얻어 진 결과에 대한 논의는 다음과 같다. 첫째, 선행 문헌 분석과 기존의 교사 헌신도와 관련된 연구에서 사용했던 질문지에 대한 분석 결과, 두 가지 문제점이 발견되었다. 하나는 교사의 교직 헌신도의 개 념상의 문제이며, 하나는 측정 도구의 문제이다. 둘째,...
25.

협력적 컨설팅 프로그램의 부적응 유아 행동변화에 대한 효과 연구

고희선(Hee-Seon Koh), 최은아(Eun-a Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 23 231-246 (16 pages)

고희선(Hee-Seon Koh), 최은아(Eun-a Choi) 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 부적응 유아를 위한 지원을 위한 협력적 컨설팅 프로그램을 적용하여 그 효과를 검증하는데 있다. 프로그램 참여자는 만 5세 부적응 유아 6명, 어머니 6명, 담임교사 6명아다. 본 프로그램은 부적응 유아에게 심리전문가가 교육기관 내 놀이실에서 심리지원프로그램을, 교사가 교실에서 교육지원프로그램을, 어머니가 가정에서 양육지원프로그램을 각각 주1회 총15회기 실시하였다. 프로그램 효과를 살펴보기 위해 유아의 자기조절력, 사회적 능력, 문제행동, 유아교육기관 적응을 실험 집단 6명, 통제집단 6명에게...
26.

교사-유아 간 상호작용과 유아의 부적응 행동과의 관계

최선희․황혜정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2011, 제 10권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

최선희․황혜정 저
...
- 4,700원
있었다. 둘째, 유아의 성별과 연령에 따른 부적응 행동에 대해 살펴본 결과, 불안행동과 위축행동, 의존행동은 성에 따라 통계적으로 유의 미한 차이를 보이지 않았으며, 산만행동과 공격행동, 충동행동은 남아가 여아보다 높았다. 유아의 연 령에 따른 부적응 행동에 대해 살펴본 결과, 전체적으로 만 5세 유아가 다른 연령의 유아들보다 불안 행동, 위축행동, 의존행동, 산만행동, 공격행동, 충동행동이 높음을 알 수 있었다. 셋째, 교사와 유 아 간의 상호작용과 유아의 부적응 행동과의 관계에 대해 살펴본 결과, 교사-유아 간 정서적...
27.

정서발달이론에 기초한 집단미술치료가 유아의 부적응 행동 변화에 미치는 효과

박현주, 황혜자, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 2호 (통권 29호) 1 151-173 (23 pages)

박현주, 황혜자, 김갑숙 저
...
- 5,200원
‘유아 부적응 행동 척도’를 사용하여 측정하였다. 본 연구의 결과와 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 정서발달이론에 기초한 집단미술치료가 유아의 부적응 행동 감소에 효과가 있는 것으로 나타났다. 하위요인별로 살펴보면 산만, 공격, 충동과 같은 부적응 행동에서는 변화를 보이지 않았으나 불안, 의존, 위축과 같은 부적응 행동에서는 효과를 보였다. 둘째, 정서발달이론에 기초한 집단미술치료가 유아의 부적응 행동 감소에 지속적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 정서발달이론에 기초한 집단미술치료는...
28.

협력적 컨설팅 프로그램 개발 및 효과 연구: 부적응 유아를 중심으로

고희선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 20 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 43 443-462 (20 pages)

고희선 저
- 4,900원
29.

미술치료 기법을 적용한 부모-자녀 놀이치료 프로그램 개발 및 효과 : 부적응 행동 유아와 어머니를 대상으로

정남주, 이영환 한국미술치료학회 미술치료연구 35 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 2호 (통권 47호) 11 379-413 (35 pages)

정남주, 이영환 저
...
- 6,400원
부적응 행동 유아와 그의 어머니를 대상으로 어머니를 치료대행자 역할을 하게하여 유아의 문제행동 감소와 어머니의 공감능력 및 치료대행자로서의 어머니 기능수준을 향상시키는데 어떠한 효과가 있는지 규명하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 전주시에 거주하는 만 5, 6세 유아와 어머니 18쌍(실험집단: 9쌍, 통제집단: 9쌍)을 대상으로 주 1회, 총 10회기 프로그램을 실시하였다. 본 프로그램은 Guerney(1964)의 부모-자녀 놀이치료 이론, Landreth(2002), Landreth와 Bratton(2008)의 부모-자녀 놀이치료 프로그램, 그리고...
30.

유아의 작업기억과 처리속도 및 부적응행동 간의 관계 연구

염선희, 이경옥 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 13 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

염선희, 이경옥 저
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- 4,200원
본 연구의 목적은 유아의 부적응행동과 작업기억 및 처리속도 간의 관계를 살펴보는데 있다. 이를 위해 만 4, 5세 유아 74명을 대상으로 K-WPPSI-Ⅳ의 작업기억과 처리속도를 측정하고 BBRS-2를 사용하여 부적응행동을 조사하였다. 연구결과, 유아의 부적응행동은 연령에 따른 차이가 없었으나 모든 부적응행동에서 남아가 여아보다 더 높은 것으로 나타났다. 또한 유아 의 작업기억은 부적응행동 중 지적 문제, 주의?충동성문제, 신체문제, 사회적 위축 등과 부 적 상관이 있었으며, 처리속도는 부적응행동 중 주의?충동성 문제 및...

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