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331.

학교폭력과 주변인 역할에 관한 연구

최지훈, 남영옥 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 12 275-297 (23 pages)

최지훈, 남영옥 저
...
- 5,200원
본 연구는 학교폭력 가해자와 피해자뿐만 아니라 주변인의 역할이 중요하다는 관점에서 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 살펴보았다. 이를 위해 대구광역시에 위치한 중학교 4개교와 인문계고등학교 2개교, 특성화고등학교 2개교에 재학 중인 721명의 남?여 청소년을 대상으 로 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 그 결과는 다음 과 같다. 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인을 분석한 결과, 방관자 역할에는 성별, 학교급, 피해자에 대한 공감, 폭력에 대한...
332.

사회복지학 및 보건학전공 대학생의 자아분화수준과 대인관계능력: 공감의 매개효과 검증

문유정, 이명신, 안수영 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 24 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 5 109-132 (24 pages)

문유정, 이명신, 안수영 저
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- 5,300원
본 연구는 대학생의 자아분화수준이 대인관계능력에 미치는 영향력을 조사하고, 자아분화수준이 대인관계능력에 영향을 미치는 과정에서 공감이 매개효과를 지니는지 검증하는 데 목적을 두었다. 구체적으로는 경남과 전남지역에서 사회복지학 및 보건학 전공 대학생 164명으로부터 수집된 자료를 사용하여 상관관계분석과 회귀분석을 실시하였고, 매개효과 검증을 위해 Baron과 Kenny(1986)가 제안 한 4단계 접근법을 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자아분화수준, 공감, 대인관계능력의 상관분석 결과 세 변인 간 유의미한...
333.

청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향: 내외통제성 매개효과

양주미, 김봉환 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 7 167-193 (27 pages)

양주미, 김봉환 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향을 살펴보고, 그 과정에서 내외 통제성의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 대구, 전주 지역의 고등학교에 재학 중인 남?녀 청소년 375명의 연구대상으로부터 얻은 자료를 분석한 결과 첫째, 청소년의 내현적 자기애와 또 래관계는 부적 관계를 갖는 것으로 나타났다. 이는 내현적 자기애가 강할수록 또래관계에 어려움이 많 다는 것을 의미한다. 둘째, 청소년의 내현적 자기애는 내외통제성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 내현적...
334.

부모애착이 아동의 행복에 미치는 영향: 또래관계의 매개효과를 중심으로

서종수 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 21 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 6 145-165 (21 pages)

서종수 저
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- 5,000원
본 연구는 부모애착 및 또래관계와 행복의 관계를 살펴보고, 부모애착이 또래관계를 매개하여 행 복에 미치는 영향에 대해 살펴보는 것을 그 목적으로 하였다. 이를 위해 대구광역시 달서구 지역의 초등학생 272명을 대상으로 부모애착, 또래관계, 행복에 대해 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 20.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 기술통계, 다중회귀분석을 통해 통계처리 하였으며, 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 부모애착과 또래관계는 행복에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모애착과 행복의...
335.

청소년의 자원봉사활동 참여가 사회성에 미치는 영향: 사회적 지지의 조절효과를 중심으로

김태준, 이미라 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 20 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 2 35-54 (20 pages)

김태준, 이미라 저
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- 4,900원
본 연구는 청소년의 사회성에 영향을 미치는 요인을 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 청 소년의 자원봉사활동 참여가 사회성에 미치는 영향력과 이 과정에서 사회적 지지 변인의 조절효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 부산광역시 소재 자원봉사센터에서 봉사활동을 하고 있는 13-18세까 지의 청소년 229명이고, 사용된 측정도구는 자원봉사활동 경험, 사회성, 사회적 지지의 세 가지의 척 도이다. 자료 분석을 위해 SPSS Windows 22.0 프로그램을 사용하였고, 독립변인과 종속변인들 간의 인과관계와 조절변인으로서의...
336.

고등학생의 생애목표 관련 요인 및 생애목표의 영향에 관한 연구

공계순, 서인해 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 1 1-26 (26 pages)

공계순, 서인해 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 고등학생의 생애목표에 영향을 미치는 요인을 규명하고, 생애목표가 삶의 만족 도, 비행, 공동체의식 및 다문화수용에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구를 위한 자료는 한국아 동?청소년패널조사 중1패널의 5차년도 자료로서, 조사당시 고등학교 2학년에 재학 중인 2052명의 자료를 분석하였다. 통계방법으로는 기술 통계분석, 생애목표의 내용을 범주화하기위해 요인분석, 독 립변인과 종속변인들 간의 인과관계 파악을 위해 회귀분석이 사용되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 생애목표는...
337.

고등학생의 내현적자기애 성향과 집단따돌림에 미치는 영향: 분노표현양식의 매개효과

정정애, 이삼여 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 20 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 1호 8 153-172 (20 pages)

정정애, 이삼여 저
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- 4,900원
본 연구는 고등학생의 학교 내 집단따돌림과 내현적자기애의 두 변인 간 상관관계와 분노표현양식 의 매개효과를 검증함으로써 학교 현장에서 적절한 개입방법을 수립할 수 있는 근거를 제공하는데 본 연구의 목적을 두고 있다. 연구대상은 경남지역과 경기지역의 고등학교 재학생 280명이며, 사용된 측정도구는 집단따돌림과 내현적자기애 및 분노표현양식의 세 가지의 척도이다. 자료 분석을 위한 통계기법은 SPSS Windows 19.0 프로그램을 활용해 척도의 신뢰도를 검증하기 위해 Cronbach’α를 확인 하였고 빈도분석 등의 기술통계를...
338.

부모애착이 대인관계문제에 미치는 영향: 공감과 정서조절의 매개효과

박상희, 이남옥 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 18 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2014, 제 4권 1호 1 1-18 (18 pages)

박상희, 이남옥 저
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- 4,700원
본 연구는 대학생을 대상으로 부모 애착이 대인관계 문제에 미치는 영향에서 정서 조절과 공감 능력의 매개효과를 알아보고자 하였다. 수도권 3개 대학교 대학생 383명(남자, 166명, 여자, 217명)을 대상으로 부모애착 척도(IPPA-R), 공감능력 척도, 정서조절 곤란 척도(DERS), 대인관계 문제 척도 단축형(KIIP-SC)을 실시하였다. 첫째, 상관분석 결과 부모애착과 공감, 정서 조절 및 대인관계 문제는 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 특히 모애착의 영향이 부애착의 영향보다 더 높은 것으로 드러났다. 둘째, 구조 방정식...
339.

집단따돌림 극복집단과 지속집단 구분 요인에 대한 구조 분석

정여주, 김윤희 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 18 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2013, 제 3권 1호 2 15-32 (18 pages)

정여주, 김윤희 저
- 4,700원
본 연구는 집단따돌림 피해의 회복요인과 지속요인을 파악하고자 하는 것이었다.이를 위 해 초등학교 4학년을 대상으로 3년간 추적조사를 실시한 청소년 패널 연구 자료를 활용하여, 집단따돌림을 한 해 또는 그 이상 당했으나,그 후에 이를 회복한 집단과 지속적으로 당하고 있는 집단을 구분하는 변인을 찾았으며,이 변인들 간의 원인과 결과 관계를 규명하였다.회 귀분석 결과에 따르면,친구관련 스트레스가 피해회복 집단과 피해지속 집단을 가장 뚜렷하 게 구분해 주는 것으로 나타났으며,그 다음으로 부모감독,선생님애착이 구분에...
340.

부모 및 또래애착이 분노표현에 미치는 영향

김명화, 박영자 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 27 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2013, 제 3권 1호 3 33-59 (27 pages)

김명화, 박영자 저
- 5,600원
본 연구는 중학생의 부애착과 모애착 그리고 또래애착이 그들의 분노표현에 영향을 미치는 지를 알아보고,이 과정에서 자동적사고가 매개하는지를 알아보고자 한다.이를 위해 서울, 경기,인천 지역의 중학생 391명(남 192명,여 199명)을 대상으로 부애착,모애착,또래애착, 자동적사고,분노표현의 척도를 사용하였다.자료 분석을 위하여 기술통계분석,상관분석,중 다회귀분석을 사용하였다.연구결과는 다음과 같다.첫째,또래신뢰감과 또래의사소통은 남녀 의 차이가 유의하게 나타났으나 나머지 하위유형들은 남녀의 차이가...

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