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4901.

사회복지현장실습이 사회복지전공학생들의 진로발달 및 전문직업의식에 미치는 영향

김태순, 황혜원 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 30 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2009, 제 9집 5 97-126 (30 pages)

김태순, 황혜원 저
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- 5,900원
사회복지전공학생들의 진로발달과 전문직업의식 수준은 보통수준에 약간 못 미치는 것으로 나타났다. 진로발달의 경우 수퍼비전 만족도, 학교실습수업 만족도, 실습생의 전공선택 만족도가 유의한 영향을 미치는 변수로 나타났으며, 전문직업의식의 경우 수퍼비전 만족도, 학교실습수업 만족도, 실습생의 전공선택 만족도, 기관의 실습내용 적절성이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 앞으로 사회복지전공학생들의 진로발달 및 전문직업의식의 증진을 위하여 보다 질 높은 수퍼비전의 제공과 학교...
4902.

음악중재 효과에 대한 메타회귀분석 연구: 2000∼2016년 국내연구를 중심으로

유경숙, 곽현주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 178 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 3호 (통권 40권) 8 147-157 (178 pages)

유경숙, 곽현주 저
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- 10,000원
본 연구는 지난 15년간 음악중재의 효과를 검증한 연구를 바탕으로 효과를 나타낸 변인 들을 심리변인군(부적기능, 정적기능), 신체변인군, 사회변인군으로 분류한 뒤 메타분석을 통하여 중재효과 크기를 살펴보았고 메타회귀분석을 통하여 조사시기에 따른 효과크기 변 화를 살펴보았다. 연구결과 음악중재 관련 변인의 전체효과크기는 큰 효과 크기를 가진 것 으로 나타났으며, 변인군 별 효과크기는 모두 큰 효과크기를 가진 것으로 나타났다. 변인군 별 하위변인 효과크기 중 심리변인군-부적기능 효과크기는 중간 효과크기를 보인...
4903.

요가치료프로그램 중심의 예술치료프로그램이 치매고위험군의 자존감에 미치는 효과

김현주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 4호 (통권 29권) 9 193-212 (20 pages)

김현주 저
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- 4,900원
4904.

중년여성의 한국화 미술치료 체험에 관한 현상학적 연구

조규영, 박성옥, 정광조 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 3호 (통권 24권) 10 205-234 (30 pages)

조규영, 박성옥, 정광조 저
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- 5,900원
본 연구는 중년여성의 한국화 미술치료 체험의 의미와 본질이 무엇인지 이해하는데 그 목적이 있다. 따라서 연구문제는 “중년여성의 한국화 미술치료 체험의 의미와 본질은 어떠 한 것인가”이다. 연구 참여자는 한국화 미술치료 프로그램에 참여한 대상 중 심층면담을 실 시하여 선정된 평균나이 44세의 중년여성 12명이다. 연구방법은 현상학적 질적연구 중 Giorgi의 연구방법을 적용하였다. 연구결과 13개의 대주제가 도출되었다. 그 주제는 <내 ‘한’(감정)을 받아주는 한지가 엄마 같음>⋅<그림 속에서 여유롭게 노닐며...
4905.

학령기 장애 및 장애 위험 학생 대상의 멘토링 프로그램 특성 분석 연구

서선진 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.3 4 79-105 (27 pages)

서선진 저
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- 5,600원
이 연구의 목적은 장애 및 장애 위험이 있는 학령기 학생들을 대상으로 시행된 멘토링 프로그램과 그 운영 특징을 분석하는 데 있다. 2020년 8월까지 출판된 국내 상호심사 학술지를 대상으로 하여 장애 및 장애 위험이 있는 초․중․고교생을 멘티로 멘토링 프로그램을 실행한 논문 11편을 자세히 검토하였다. 분석 결과, 장애 (위험) 학생 대상 멘토링은 학령기 전 시기에 걸쳐 이루어졌고, 특정 장애보다는 학습 부진이 있는 학생이 주 대상이었다. 이들을 위한 멘토링 프로그램은 학습, 심리역량, 적응행동, 진로 분야의...
4906.

예비 일반교사의 특수아동에 대한 교수역량을 높이기 위한 멀티미디어 앵커드 프로그램 효과 분석

허유성, 박성기 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.1 1 1-25 (25 pages)

허유성, 박성기 저
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- 5,400원
본 연구는 예비 일반교사의 이론과 실천 간의 괴리를 줄이는 교수-학습 전략으로 멀티미 디어 앵커드 교수법을 제안하고, 그 효과를 분석하는 데 주요한 목적이 있다. 본 연구는 예 비 일반교사 56명을 대상으로 하였다. 앵커드 교수법 집단에 26명, 비교집단 교수법에 30명 이 참여하였다. 앵커드 교수법 집단은 제비뽑기를 통해 결정하였으며, 프로그램은 6주간 수 행하였다. 본 연구에서는 앵커드 교수법의 효과를 지식의 습득 및 적용, 특수아동 교수효능 감, 사회적 거리감, 반성적 사고로 구분하여 분석하였다. 주요 연구 결과를...
4907.

국공립 어린이집 부모의 요구와 운영개선 방안연구

임순선, 조경희 한국부모교육학회 부모교육연구 15 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2019, 제 16권 2호 3 37-51 (15 pages)

임순선, 조경희 저
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- 4,400원
본 연구에서는 부모들의 국공립 어린이집 운영에 대한 요구가 무엇인지 그리고 그에 따른 운영개선 방안을 알아보기 위해 서울 성동구, 경기 남양주, 제주 구좌읍에 거주하는 국공립어린이집 부모 각 50명씩 총 150명을 대상으로 설문을 실시하였다. 설문지 구성은 어린이집 운영에서 반 구성, 시설의 문제, 교재교구, 실외놀이, 시설 규모, 주변 환경, 위치, 등하원 방법등의 항목으로 구성하였고, 보육 프로그램으로는 프로그램의 중요성과 인적환경에 대한 내용으로 구성하였다. 어린이집운영, 보육프로그램,...
4908.

정서순화예술놀이를 통한 다문화가정 아동의 사회성 향상 연구 -유리드믹스 음악놀이 & 푸드아트놀이를 중심으로-

김연진 한국부모교육학회 부모교육연구 23 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2015, 제 12권 1호 3 39-61 (23 pages)

김연진 저
...
- 5,200원
본 연구는 음악놀이와 푸드아트놀이를 통합하여 구성한 정서순화예술놀이 프로그램이 다문화가정 아동의 사회성 향상에 영향을 미치는지를 살펴보았다. 연구대상으로 경기도 G시 M초등학교의 1, 2, 3학년 다문화가정 아동 20명을 실험집단 10명과 통제집단 10명으로 구분하여 구성하고, 실험집단 아동 10명에게 정서순화예술놀이 프로그램을 2013년 10월 2일부터 2013년 11월 15일까지 주 2회, 매회기 90분씩 총 10회기를 실시하였다. 연구방법은 설문조사로 다문화가정 아동들을 대상으로 프로그램 실시 전 사전조사, 그리고 프로그램...
4909.

아동학대 예방을 위한 신고제도의 현실과 개선방안

이수진 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 24 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 5 139-162 (24 pages)

이수진 저
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- 5,300원
한 사회의 성숙도를 평가하는 기준은 그 사회가 약자를 배려하는 문화적 가치와 제도적 장치가 얼마나 잘 마련되어 있느냐 하는 것이다. 국가는 사 회적 약자인 아동의 복지를 책임질 의무가 있기에 학대로부터 아동을 적극 적으로 보호 및 치료하고 예방에 힘써야 한다. 특히 예방은 비용적 차원에 서 절감효과가 있을 뿐 아니라 무엇보다 아동학대가 일어나지 않도록 혹은 일어나는 위급한 상황에 즉각적으로 개입하여 사태의 악화를 막고 아동에게 미칠 수 있는 악영향을 최소화 할 수 있기 때문에 아동학대 방지를 위한 중 요한...
4910.

한부모가정 지원을 위한 정책 방향 연구

최윤진 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 16 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2015, 제 12권 제 3호 4 59-74 (16 pages)

최윤진 저
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- 4,500원
심층상담과 사회적 지지에 대한 정책적 배려가 있어야 한다. 또한 경제적 어려움의 지속이 절대 빈곤층으로 전락하는 한계에 도달하지 않도록 사회보장제도의 개선을 통한 지속적인 정부 정책적 지원 방안을 모색해야 한다. 한부모가정의 지원을 위한 법적 근거를 마련하여 “한부모가정 종합지원센타” 설립으로 이들의 취업?창업을 위한 직업훈련 및 교육, 자녀양육을 위한 탁아, 보육 및 방과후 프로그램을 통한 지원, 생활안정을 위한 주거 안정 자금, 임택주택 우선 분양 문제 등이 지원될 수 있는, 즉 한부모가정의 다양한 문제들을...

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