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4931.

사회적 유능성 증진 프로그램이 편모가정 중학생의 자기효능감과 대인관계기술에 미치는 효과

조영순, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 21 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 7 85-105 (21 pages)

조영순, 이영순 저
...
- 5,000원
대해 긍정적인 신념을 갖고 원만한 대인관계기술을 습득하여 사회적 유능성을 증진시키는데 있었다. 부산광역시 소재 K중학교 2학년 중 프로그램 참가를 희망한 20명을 실험집단과 통제집단에 10명씩 무선으로 배정하였다. 프로그램의 효과 분석을 위하여 자기효능감 검사와 대인관계기술 변화검사를 실시하였고, 프로그램 종결 2개월 후 2004년 4월 26일 실험집단을 대상으로 추후검사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 사회적 유능성 증진 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단 구성원들은 참여하지 않은 통제집단 구성원보다...
4932.

장애대학생의 자기개념과 우울 및 불안이 대학생활 적응에 미치는 영향

권현용, 김현미 한국동서정신과학회 동서정신과학 14 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 4 43-56 (14 pages)

권현용, 김현미 저
...
- 4,300원
본 연구는 대학에 입학한 장애인의 대학생활 적응에 영향을 미치는 개인변인의 영향을 알아보고, 대학생활 적응을 위해 상담을 통한 심리적 지원의 중요성과 가능성을 알아보고자 하였다. 장애대학생의 자기개념과 우울, 불안이 대학생활 적응에 미치는 영향을 조사하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 장애학생들의 성별과 장애정도, 주거형태에 따른 자기개념, 불안, 우울, 대학생활 적응은 대부분 차이가 없었으나, 중증장애 대학생이 경증장애 대학생보다 자기개념이 더 높았고, 우울이 낮게 나타났다. 둘째, 자기개념의 하위요인 중...
4933.

學校의 性敎育에 관한 硏究動向

趙洪仲, 姜壽均 한국동서정신과학회 동서정신과학 11 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 9 139-149 (11 pages)

趙洪仲, 姜壽均 저
...
- 4,000원
현대에 와서 사회가 복잡하고 다양해지면서 성에 관한 정보가 범람하고, 이와 함께 성적 욕구의 표현과 관련된 여러 행동들이 사회적인 문제로 등장하고 있다. 우리나라는 오랫동안 성을 부끄러운 것으로 생각하여 공개하는 것은 금기로 여겨 온 전통적인 관념이 아직도 저변에 깔려 있다. 즉, 과거의 전통적인 관념이 성을 억제와 통제의 대상으로 생각한 사회인습으로 형성되었고 이로 인하여 성에 대해서 배타적 문화가 전통적으로 이어내려 왔다. 이러한 사회 문화적 특성은 그 동안 학교 교육과정 전반에까지도 영향을 미쳐 왔다....
4934.

역전이와 상담자의 자기 문제

최명식 한국동서정신과학회 동서정신과학 18 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 6 197-214 (18 pages)

최명식 저
...
- 4,700원
4935.

최한기의 인성론과 Rogers의 인간관의 비교

설창덕, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 2 141-157 (17 pages)

설창덕, 천성문 저
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- 4,600원
4936.

발달장애 자녀 어머니의 모성경험에 대한 자문화기술지

최수미, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.4 3 68-91 (24 pages)

최수미, 김성길 저
...
- 5,300원
이 연구는 자문화기술지 연구방법을 사용하여 모성 이데올로기 규범 안에서 발달장애자녀를 양육하면서 경험하게 되는 어머니의 개별적 모성 경험에 대하여 성찰해 나가는 과정을 담아냈다. 연구결과는 첫째, 발달장애어머니로서 나는 자녀의 질병과 장애를 자신의 탓으로 돌리며 죄책감을 느낀다. 어머니는 자녀의 질병으로 인하여 원인 제공의 비난을 받기도 하고 이상적인 좋은 어머니 역할 사이에서 갈등한다. 둘째, 개선되기 어려운 자녀의 장애로 인하여 어머니 역할을 잘 해내지 못한다 는 비난은 더욱 강화된다. 장애극복 신화는...
4937.

중년후기 성인의 배움 활동에 나타난 의미와 진로적응에 관한 질적 탐구

임도영, 원종숙, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.4 4 83-104 (22 pages)

임도영, 원종숙, 김성길 저
...
- 5,100원
본 연구는 중년후기 성인들이 경험한 배움 활동의 의미를 탐색하고 그 속에서 나타난 진로적응을 이해하는 데 목적이 있다. 이를 위해 구성주의 진로발달이론을 바탕으로 7명 남녀의 배움 경험과 진로 이야기를 인터뷰하였으며, 이들이 인식하는 배움 활동의 의미와 이를 통한 진로적응에 관한 기대를 해석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 참여자들의 배움 활동은 공통적으로 직무․진로 탐색을 위한 배움이라는 특성이 있었다. 둘째, ‘성공 경험’과 ‘사회적 지지’가 사회 환원의 실천적 쓰임새를 위한 추동...
4938.

결혼이주 다문화가정의 가족레질리언스 형성요인에 관한 질적 탐구

백지은, 원종숙, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.2 1 1-26 (26 pages)

백지은, 원종숙, 김성길 저
...
- 5,500원
말해서, 가족구성원의 변화에 대한 적응과 결속력의 강화라는 긍정적 측면으로 다문화가정을 바라보고 인식하는 가족레질리언스 관점으로 접근하였다. 이들의 경험 속에서 의미를 해석하고 범주화한 결과, 주요한 가족레질리언스 요인으로는 첫째, 경제적 어려움 극복을 통한 동지애 형성, 둘째, 가족 결속력 강화, 셋째, 원활한 의사소통을 추출하였다. 또한 하위요인으로는 ‘아내가 남편의 경제문제에 적극적으로 개입’, ‘가족과 사회의 지원을 적극적으로 활용’, ‘경제활동에 참여’, ‘상호보완적인 양육태도’, ‘문화적 차이에...
4939.

성인학습자의 생애핵심능력에 영향을 미치는 창의성, 셀프리더십, 자기결정성의 구조적 분석

박명신, 김상길 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.3 5 101-123 (23 pages)

박명신, 김상길 저
...
- 5,200원
본 연구는 성인학습자의 생애핵심능력에 영향을 미치는 창의성, 셀프리더십, 자기결정성의 구조적 분석을 위해 대전?충남지역 평생교육기관에서 평생교육 경험이 있는 만 20세 이상의 성인학습자 387명을 대상으로 구조모형 검증을 실시하였다. 연구결과 첫째, 창의성은 성인학습자의 생애핵심 능력에 유의한 영향을 미치고 있었다. 둘째, 창의성은 성인학습자의 셀프리더십, 자기결정성에 유 의한 영향을 미치고 있었다. 셋째, 셀프리더십, 자기결정성은 성인학습자의 생애핵심역량능력에 유 의한 영향을 미치고 있었다. 넷째,...
4940.

학령기 자녀의 아버지교육 프로그램 모형 개발

이재택 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 8 185-213 (29 pages)

이재택 저
...
- 5,800원
현대 사회에서의 아버지역할 수행은 매우 중요한 의미를 갖는다. 본 연구는 학령기 자녀를 둔 아버지를 대상으로 아버지역할을 효과적으로 수행하는데 필요한 지식과 기술을 습득하도록 돕고, 아버지역할 수행을 증진 시킬 수 있도록 구체적인 실천사항을 제시하는 아버지교육 프로그램 모형을 개발하는 것이다. 프로그램의 개발은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 절차에 따랐다. 분석 단계에서는 선행연구를 고찰하여 아버지 역할 구성요소를 추출하였으며 학령기 자녀의 아버지를 대상으로 요구도 조사를 실시하였다. 설계 단계에서는...

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