주제분류
- 교육학(1,736)
- 사회과학(906)
- 사회복지학(856)
- 심리학(704)
- 보건학(239)
- 예체능(238)
- 유아교육학(207)
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- 의약학(159)
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- 공학(20)
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발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 한국교육사회학회(214)
- 한국교육행정학회(210)
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- 한국미술치료학회(139)
- 한국성인교육학회(138)
- 한국여가문화학회(136)
- 대한신경정신의학회(123)
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- 한국경호경비학회(97)
- 21세기사회복지학회(92)
- 한국사회복지교육협의회(86)
- 한국임상사회사업학회(86)
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- 한국시각장애교육재활학회(72)
- 한국예술심리치료학회(68)
- 한국교육방법학회(66)
- 한국보훈학회(65)
- 한국노년학연구회(64)
- 한국노인간호학회(64)
- 한국복지행정학회(61)
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- 한국학부모학회(55)
- 한국교류분석상담학회(53)
- 한국복지상담교육학회(51)
- 한국어린이미디어학회(51)
- 한국관광서비스학회(45)
- 한국조형교육학회(45)
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- 한국초등체육학회(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국교육치료학회(40)
- 한국사회복지지원학회(38)
- 한국부모교육학회(36)
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- 한국박물관학회(32)
- 한국사회서비스학회(32)
- 대한고령친화산업학회(31)
- 한국발달지원학회(30)
- 한국음악교육공학회(30)
- 한국기초간호학회(28)
- 한국아동심리치료학회(28)
- 한국의학교육학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국동서정신과학회(27)
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- 한국학습장애학회(27)
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- 한국음악교육학회(25)
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- 한국보건기초의학회(22)
- 한국심리치료학회(22)
- 한국사회복지실천연구학회(21)
- 한국카운슬러협회(21)
- 한국통합교육학회(21)
- 한국특수교육교과교육학회(21)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교육개발원(19)
- 한국음악치료학회(18)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(17)
- 한국일본교육학회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(16)
- 한국아동보육실천학회(15)
- 한국청각-언어장애교육학회(15)
- 한국청소년상담학회(15)
- 영성과 보건복지학회(14)
- 한국교류분석협회(14)
- 한국아동중심실천학회(14)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국장애인평생교육복지학회(12)
- 한국청각언어재활학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(11)
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- 한국미용산업학회(11)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국현실치료상담학회(10)
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- 한국대학박물관협회(9)
- 한국보조공학회(9)
- 한국부모놀이치료학회(9)
- 한국상담평가학회(9)
- 한국연극예술치료학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 국민연금연구원(8)
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- 한국시민청소년학회(8)
- 한국장애아동인권학회(8)
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- 우리말학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
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- 한국국제이해교육학회(7)
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- 한국사회과수업학회(7)
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- 한국명상학회(6)
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- 한국아동미술학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 국제사회복지학회(3)
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- 디지털스토리텔링학회(3)
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- 한국호스피스완화의료학회(1)
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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 교육행정학연구(210)
- 가족과 가족치료(193)
- 인간발달연구(181)
- 교육학연구(176)
- 한국장애인복지학(173)
- 한국보육지원학회지(161)
- 교육사회학연구(153)
- 한국교원교육연구(142)
- 미술치료연구(139)
- ANDRAGOGY TODAY(136)
- 여가학연구(136)
- 신경정신의학(123)
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- 21세기사회복지연구(92)
- 한국사회복지교육(86)
- 임상사회사업연구(85)
- 교육논총(83)
- 한국웰니스학회지(77)
- 교육정치학연구(72)
- 시각장애연구(72)
- 교육방법연구(66)
- 노인간호학회지(64)
- 한국노년학연구(64)
- 복지행정논총(61)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(61)
- 예술심리치료연구(60)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(58)
- 기업교육과 인재연구(57)
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- 교육혁신연구(30)
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- 음악교육공학(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(28)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국아동심리치료학회지(28)
- 동서정신과학(27)
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- 통합교육연구(21)
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- 한국인간발달학회 학술대회지(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국교육개발원 연구보고서(19)
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- 한국유아교육연구(16)
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- 교류분석과 심리사회치료 연구(14)
- 아동중심실천연구(14)
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- 창의력교육연구(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(12)
- 복지상담학연구(12)
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- 한국청소년상담학회지(12)
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- 교육원리연구(10)
- 현실치료연구(10)
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- 상담평가연구(9)
- 장애인고등교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국부모놀이치료학회지(9)
- 시민청소년학연구(8)
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- 장애아동인권연구(8)
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- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 불교상담학연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 우리말연구(7)
- 학습전략중재연구(7)
- 대한한방비만학회지(6)
- 철학논집(6)
- 한국상담심리치료학회지(6)
- 한국일본교육학회 학술대회(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
- KIEP 연구보고서(5)
- 사례관리연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 복지경영학연구(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동국사학(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 사회과수업연구(3)
- 어린이교육(3)
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- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
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- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
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- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예방의학회지(2)
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- 통합예술치료연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국농촌의학회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(1)
- 단행본(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 육아정책연구소 수탁연구보고서(1)
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- 자원-환경경제연구(1)
- 조명-전기설비학회지(1)
- 한국가족자원경영학회지(1)
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융합교육으로서의 자기설계학기 참여경험에 관한 사례연구
허지숙 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 32 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 11 167-198 (32 pages)
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엎드려 자는 아이들 일으키기: 배움의 공동체 수업 도전기
윤상균 한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 18 Pages
한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 하계학술대회 14차 2 16-33 (18 pages)
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참빛광역시 초등학교 사회과수업안 쓰기에 관한 내러티브 탐구
송하인 한국사회과수업학회 사회과수업연구 29 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2020, 제 8권 제 1호 1 1-29 (29 pages)
요약 : 본 연구는 현재 변화하고 있는 초등학교 교사의 사회과수업안 쓰기 실태와 특징을 지역의 사회과수업문화와 관련지어 살펴보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 과거에 형식화된 수업안을 써왔던 한 학교의 교사와 현재에 자유스럽게 수업안을 쓰는 한 학교의 교사를 사례로 선정하여 사회과수업안을 쓰는 목적, 방법, 어려움 등을 비교하면서 탐구하였다. 연구결과 참빛부초에서 사회과수업안을 쓰는 과정은 도제식이며, 약 40년 동안 하나의 사회과수업안 형식을 세밀하게 만들어왔다. 또한 수업안의 내용은 사회과의 특성이 잘... -
청소년의 긍정개발이 시민성에 미치는 영향
김은경, 이채식 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 28 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2013, 제 4권 제 1호 2 29-56 (28 pages)
청소년학은 기회와 지원을 통한 긍정적 청소년개발을 촉진하고 건강한 시민의식의 함양으로 확대되고 있다. 본 연구는 청소년의 긍정개발의 5C (연계, 확신, 역량, 인격, 보살핌) 등이 시민성에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 본 연구수행을 통한 주요결과는 다음과 같았다. 첫째, 역량과 확신감에 있어 남자가 여자에 비해 반면 보살핌은 여자가 남자보다 높았다. 초등학생 및 고등학생이 중학생에 비해 역량이 높았으며, 14-16세의 청소년이 다른 집단에 비해 역량, 인격 등이 높았다. 성적이 높은 청소년들이 성적이 낮은 청소년들에... -
우리나라 봉사학습에 대한 연구 동향 분석
박가나 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 39 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 2호 3 55-93 (39 pages)
중고등학생-에 따라 상대적으로 주목하고 있는 효과가 다 르게 나타났다. 다음으로, 봉사학습 관련 교수학습모형을 개발하는 연구는 주로 초․중․고등학교에서의 교과목과 관련되어 이루어졌으며, 대부분이 특정 교과목-도덕, 사회, 가정-과 연계하여 개발되어 다양성이 더 요구되었 다. 마지막으로, 실태조사나 사례연구에서는 대체로 참여자들의 만족도나 봉사학습에 대한 지속성의 의지는 긍정적으로 나타난 반면, 실행과정에서 겪는 문제점은 지속적으로 나타나고 있음을 보여주고 있다. 특히 지역사회 와의 연계 부족,... -
글로벌 교육복지전문가의 자질과 역량에 대한 탐색
국제사회복지학회 국제사회복지학 2013, 제 3권 1호 1 7-31 (25 pages)
본 연구는 연구자가 참여한 팔레스타인 헤브론 프로젝트를 중심으로 글로벌 교육복지전문가 가 마땅히 가져야 할 자질과 역량은 무엇이 있는지를 탐색하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 우 선 팔레스타인 헤브론 프로젝트를 소개하고 관련 선행문헌을 탐구하였다. 그 결과, 글로벌 교육복지 전문가에게 요구되는 것으로 기본 품성, 기초적인 자질, 전문적인 역 량으로 구분하여 논의하였다. 특히 논의의 주제와 관련해 글로벌 교육복지전문가가 갖추어야 할 기본적인 자질에는 첫째, 글로벌 시민사회 및 세계시민의식에 대한 이해, 둘째,... -
D 전문대학 신입생의 자기조절학습전략이 학업성취도에 미치는 영향
박은희, 송희영, 박수홍 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 7 135-153 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 전문대학생들의 자기조절학습전략이 학업성취도에 미치는 영향을 탐색하여 학생들의 학업 성취와 학교적응능력을 높이는 데 도움을 주고자 한다. 연구방법: D전문대학의 2018년 입학생의 자기조절학습전략검사 결과를 바탕으로 학업성취도별 저․중․고집단 간 one-way ANOVA를 실시하고, 자기주도학습전략과 학업성취도 간에 상관분석, 중다회귀분석을 실시 하였다. 연구결과: 분석결과, 첫째, 자기조절학습전략은 학업성취도별로 고집단과 중․저집단 간에 유의한 차이가 있었다. 둘째,... -
타이완에서는 경제발전에 따른 사회적 문제뿐만 아니라 진학중심으로 운 영되는 학교교육의 문제점이 지적되면서 인문학적 소양을 바탕으로 인간 양성을 위 한 교육이 이뤄져야 한다는 의견이 지속적으로 제기되었다. 이 과정에서 90년대를 전후하여 학계와 종교계, 민간단체를 중심으로 전개된 생사학이나 생명교육은 이 문제에 대한 사회적 공감대를 형성하는 데 큰 영향을 미쳤다. 타이완은 학생들의 자살문제를 생명교육의 차원에서 해결하기 위하여 우리보다 앞서 학교교육으로서 생명교육을 실시했고, 학교와 종교계 등...
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남편의 양육태도가 아내의 양육스트레스와 부부갈등에 미치는 영향
김리겸 한국아동보육실천학회 아동보육연구 17 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2015, 제 11권 1호 4 55-71 (17 pages)
본 연구는 남편의 양육태도가 아내의 양육 스트레스와 부부갈등에 미치는 관련성을 연구 문제에 따라 조사하고 분석하였다. 연구결과 남편의 양육태도와 아내의 양육스트레스 및 부 부갈등 간의 관계에 대해서 살펴보면 남편의 애정적, 자율적 양육태도는 아내의 양육스트레 스의 자존감 상실, 자녀관계 스트레스를 감소시키며 부부갈등의 부부관계 갈등, 의사소통 갈 등에도 감소 시켰고 남편의 적대적, 통제적 양육태도는 아내의 양육스트레스의 자존감 상실, 자녀관계 스트레스에 요인이 되고 부부갈등의 부부관계 갈등, 의사소통... -
문학교육에 대한 교사 효능감에 영향을 미치는 교사 변인에 관한 연구 - 교사의 일반 변인과 문학교육에 대한 인식을 중심으로-
장석경, 김유정, 남 규 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2013, 제 9권 2호 4 66-83 (18 pages)
문학교육에 대한 교사효능감은 문학 활동에 대한 교육적 신념과 현장에서 실제로 이루어지는 교수활동의 기초가 된다. 본 연구는 교사의 일반 변인과 문학교육에 대한 교사효능감과의 상 관관계, 교사의 문학교육에 대한 인식과 문학교육에 대한 교사효능감과의 상관관계, 교사의 일반 변인과 교사의 문학교육에 대한 인식이 문학교육에 대한 교사효능감에 미치는 영향력을 알아보았다. 그 결과, 문학교육에 대한 교사효능감은 교사 연령이 31세 이상인 경우와 교사 경력이 10년 이상인 경우 높게 나타났으며, 교사 연령이 문학교육에...
