주제분류
더보기(12)발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소(81)
- 한국음악교육학회(66)
- 한국교육학회(46)
- 경인교육대학교 교육연구원(37)
- 인문사회과학기술융합학회(33)
- 한국시각장애교육재활학회(27)
- 우리말학회(23)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(23)
- 한국조형교육학회(15)
- 한국종교교육학회(15)
- 한국음악교육공학회(13)
- 한국교육사회학회(12)
- 한국일본교육학회(12)
- 한국초등체육학회(11)
- 한국교육개발원(10)
- 한국교원교육학회(8)
- 한국학습장애학회(8)
- 대한신경정신의학회(7)
- 한국사회복지교육협의회(7)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(6)
- 한국보훈학회(6)
- 한국의학교육학회(6)
- 한국특수교육교과교육학회(6)
- 한국교육행정학회(5)
- 환태평양유아교육연구학회(5)
- 동국역사문화연구소(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 아시아장애사회학회(3)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국아동권리학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 국립특수교육원(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 한국과학교육학회(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국학교수학회(2)
- 국립중앙과학관(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한수학교육학회(1)
- 대한지구과학교육학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국영어어문교육학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국초등수학교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 교과교육학연구(80)
- 음악교육연구(66)
- 교육논총(39)
- 교육학연구(36)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(33)
- 시각장애연구(27)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(23)
- 우리말연구(23)
- 조형교육(15)
- 종교교육학연구(15)
- 음악교육공학(13)
- 한국일본교육학연구(12)
- 한국초등체육학회지(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(10)
- 교육사회학연구(9)
- 한국교육개발원 연구보고서(9)
- 학습장애연구(8)
- 한국교원교육연구(8)
- 신경정신의학(7)
- 한국사회복지교육(7)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 한국보훈논총(6)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(5)
- 교육행정학연구(5)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 동국사학(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- 사회과수업연구(3)
- 아동과 권리(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육혁신연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 미술치료연구(2)
- 특수교육연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국학교수학회논문집(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF KOREAN NATURE(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한지구과학교육학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 수학교육(1)
- 아동미술교육(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 영어어문교육(1)
- 은행법연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 중국학논총(1)
- 창의력교육연구(1)
- 학교수학(1)
- 학부모연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국초등수학교육학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
근대 이후 간행된 일본인을 위한 한국어 학습서의 변천과정과 문법 내용 연구
우리말학회 우리말연구 2016, 제45집 3 77-118 (42 pages)
1880년대 개화기부터 1945년 해방되기까지 일본인에게 한국어 교육을 하기 위해 간행된 한국어 학습서의 변천 과정을 살펴본 연구이다. 일본인의 한국어 교육을 목적으로 간행된 학습서를 시대별로 나누어 그 간행 양상을 먼저 살펴보고 그 중 문법 학습서를 중심으로 문법 내용의 성립 양상을 고찰하였다. 1880년대 이전까지는 단어나 문장, 간단한 회화문 제시 등의 발음 교육 중심의 학습서 간행이 주류를 이루었으나 1905년을 기점으로 한국어 문 법 체계 및 품사를 학습 내용으로 다룬 학습서의 간행이 증가하였다. 이러한 문법 학습... -
빈곤의 책임에 대한 고등학생들의 윤리적 추론 방식
성열관, 김정숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 2호 4 69-95 (27 pages)
오늘날 한국사회는 첨예한 복지논쟁에 접어들었다. 빈곤은 오늘날 복지제도 속에서 사회 적 연대의 문제로 인식되고 있다. 이러한 점을 염두에 두고, 이 연구는 예비 시민이라 볼 수 있는 고등학생들이 빈곤의 책임에 대해 어떤 식으로 윤리적 추론에 임하는 지 알아보았다. 이를 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 가난의 책임에 대한 고등학생들의 윤 리적 추론 방식과 그 양태는 어떠한가? 둘째, 빈곤극복에 대한 고등학생들의 인식, 학습경험 및 실천의지는 어떠한가이다. 이를 밝히기 위해 연구자들은 서울시에 소재한... -
간호대학생이 인지하는 유전학에 대한 지식과 태도 및 유전간호 역량
최현경 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2014, Volume 16, No 2 1 69-79 (11 pages)
2000년에 완성된 인간게놈프로젝트 이후, 유전학 및 유전체학 연구의 활성화는 희귀질환뿐만 아니라 암을 비롯한 다양한 질환이 어느 정도의 유전적 소인을 포함하고 있다는 결과를 매체를 통해 지속적으로 보도하고 있다(Son et al., 2008; Welcsh & King, 2001). 따라서 보건의료계에서는 암유전학, 유전약리학 및 유전상담 등을 통한 진단과 치료, 그리고 위험요소에 대한 예방 활동을 통하여 국민의 건강 증진을 도모하고 있다. 이와 같은 유전과학의 비약적인 발전에도 불구하고 일반 대중들의 유전 정보 및 유전 정보의 활용에 대한... -
기초간호자연과학 4개 교과목(인체 구조와 기능, 병원미생물학, 병태생리학, 약물의 기전과 효과) 표준 강의계획서 개발
이경숙, 정재심, 최명애, 김주현, 안경주, 김진학, 신기수, 김윤경, 이윤미, 추상희, 최스미 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2013, Volume 15, No 1 5 33-42 (10 pages)
간호학은 인문과학, 자연과학, 사회과학을 기초로 하는 응용과학이며, 간호학의 교육 목표는 인간의 건강을 유지, 증진하기 위한 기본 요구를 충족시킬 수 있는 전문직 간호사를 배양하는데 있다. 기초간호자연과학 교과목은 대상자의 병태생리적 변화와 치료의 방향을 이해시키는 것으로 간호학의 교육 목표를 달성하는데 있어 필수적인 교과이며 간호학의 지식체 중 가장 기본이 된다고 할 수있다(Suh, 1995). 이와 같이 중요한 교과목인 기초간호자연과학은 교과목의 내용이 의과대학의 축소판으로 진행되고 있어 교과목에 대한 내용과... -
앤서니 (Anthony Browne) 그림책에 나타난 아버지, 어머니의 모습
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 1호 3 57-77 (21 pages)
본 연구에서는 앤서니 브라운이 직접 글을 쓰고 그림을 그린 그림책 35권 에 나타 난 아버지와 어머니의 등장 횟수를 분석하였고 그 중에 아버지와 어머니가의 성 격이 중요하게 나타나는 그림책 총 9권을 분석하였다. 분석을 위하여 Blair(1991) 의 연구를 바탕으로 부모의 역할을 생계부양자역할, 양육자역할, 정서적 역할, 사 회적 도구 및 가치 전달역할, 성격형성역할, 부모의 부재의 6가지로 범주화 하였 다. 분석 결과, 앤서니 브라운의 그림책에는 아버지와 어머니 모두 점차 변화되는 모습을 보여준다. 첫째, 아버지의 모습은... -
Kindergarten Principals, Associate Principals, and Teachers’ Perceptions of Daily Lesson Plan’s Necessity, Preparation, and Utilization
Soonhwan Kim, Dajeong Jin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 11 215-233 (19 pages)
The purpose of this study was to assess the perceptions held by kindergarten principals, associate principals, and teachers regarding the necessity, preparation, and utilization of the daily lesson plan. Specifically, this study was designed to provide insight into possible ways to improve the daily lesson plan by seeking inputs from teaching and administrative staffs in kindergartens in South Korea regarding the practical application of the plan. For this purpose, a total of ten participants... -
특수학교 기본교육과정 국어와 초등학교 교육과정 국어의 연계성 연구
신경진, 고진복, 전병운 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2012, 제 7권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
이 연구는 특수학교 기본교육과정 국어과 내용체계의 내용 수준을 파악하기 위하여 특수학교 기본교육과정과 초등학교 교육과정 국어의 목표와 내용체계를 분석하였다. 각 교육과정 해설서, 지도서, 교과서 내용을 바탕으로 하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 각 영역별 비교를 통하여 연 계성을 분석해 보았다. 목표의 연계성을 분석한 결과, 두 교육과정이 공통적으로 의사소통을 중심으로 하고 있어 언 어 기능에 관한 부분에서 연계성이 있었다. 그러나 목표에서는 각 교육과정이 연계적으로 구성 되어 있다고 볼 수 없다. 또한, 각... -
사회복지 교육현장에서 목표달성척도의 적용에 관한 연구
김용석 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 22집 2 22-49 (28 pages)
목표달성척도는 사회복지실천 관련 교과목에서 실천평가를 위한 도구 정도로만 소 개되고 있을 뿐 이를 활용한 실증적 연구는 극히 부족하다. 본 연구는 목표달성척도 를 학생의 수업참여를 촉진시키고 자기평가를 위한 유용한 도구로 인식하고 사회복 지 교육현장에서 목표달성척도를 적용하고 그 유용성을 탐색하고자 하였다. 연구에 참여한 학생들은 사회복지학과 전공과목인《장애인복지론》을 수강한 학생들로 목표 달성척도를 활용하여 자신의 학습목표를 설정하고 목표의 달성 정도를 주기적으로 평가하였다. 본 연구는... -
The Effects of SRSD Expository Writing Instruction for Students with Writing Difficulties
Ma Jisung, Son Seung-Hyun, Lee Yedana 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 7 135-156 (22 pages)
The purpose of this study is to examine the effects of SRSD expository writing instruction for students with writing difficulties. The participants of this study are 5 students with writing difficulties in 4th or 5th grade of elementary school in Seoul. This study used multiple probe baseline design across participants to examine the effects of SRSD expository writing instruction on writing ability of elementary school students with writing difficulties. After the intervention, expository... -
초등학교 읽기장애학생과 일반학생의 어휘 특성 및 오류 유형 비교 연구
한국학습장애학회 학습장애연구 2013, Vol.10 No.1 3 51-67 (17 pages)
본 연구에서는 어휘 발달 단계에서 차이를 나타내는 2학년과 4학년을 대상으로 일반학생과 읽기장애학생의 어휘 특성을 살펴보고자 하였다. 특히, 일반학생을 고성취 일반학생과 중간성 취 일반학생으로 나누어 어휘 특성을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 반대말 검사와 비슷한말 검사를 개발하여 초등학교 2학년과 4학년 고성취 일반학생, 중간성취 일반학생, 읽기장애학생 (총 102)명을 대상으로 평가를 실시한 후, 집단 및 학년에 따른 어휘 검사 점수 비교 및 오류 유형을 비교 분석 하였다. 주요 연구 결과를 요약하면 다음과...


전체 선택해제

총


