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571.

읽기이해과정과 난독증(Dyslexia)의 이해

남기춘 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 26 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2016년 추계 3 39-64 (26 pages)

남기춘 저
- 5,500원
572.

모래상자치료에서 앵무새의 상징

Bernadette Mireille Ossim Badia, 송순 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 11 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2018, 제 8권 제 1호 1 3-13 (11 pages)

Bernadette Mireille Ossim Badia, 송순 저
...
- 4,000원
세계가 삶의 무의식적 요소들을 깨닫지 못했을 때 상을 통해서 개인적 의미를 전달하려고 노력한다고 말하고 있다. 내담자가 모래상자치료에서 사용하는 피겨들은 개인의 심상의 표현을 활성화하고 개 인의 성장과 변화의 요구에 따라 독특한 상징적 표현들을 만들어낸다. 상은 원형적 상과 관련되고 의식이 원형으로부터 상징적 상의 의미를 알아내고 자아를 통합하려고 할 때 지속적인 변환이 일 어날 것이다. 본 연구는 모래상자에 나타난 앵무새의 상징적의미를 탐색하였다. 앵무새는 매카우와 코카투스처럼 잘 알려진 앵무새들은...
573.

The Effect of Global Media Consumption on Chinese Consumers’ Response to Foreign Models and Languages in Advertising : An Examination of the Moderated Mediation of Global Mindset

Sojung Kim, Nam-Hyun Um 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 25 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 3호 13 318-342 (25 pages)

Sojung Kim, Nam-Hyun Um 저
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- 5,400원
This study looks at how global media consumption is related to Chinese consumers’ attitudes toward global signs (i.e., foreign models and foreign languages) in advertising. Findings confirm the mediating effect of global mindset, suggesting that global media consumption indirectly influences attitudes toward foreign models and foreign languages by affecting global mindset. Data further reveals the moderated mediation of global mindset by consumer ethnocentrism－as consumer ethnocentrism...
574.

Perspectives of Children, Parents and Teachers on School Readiness and School Transitions in Mainland China: A Narrative Literature Review

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 5 91-114 (24 pages)

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 저
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- 5,300원
This paper presents a review of the literature on the perspectives on school readiness and the transition to school process of children, parents, kindergarten- and primary teachers in Mainland China. In addition, the ways in which parents and teachers support child transitions from kindergarten to primary school are examined. Forty-seven publications from three English databases and one Chinese database were included. On measures of cognitive and socio-emotional development, urban children were...
575.

Socio-Economic and Political Changes and the Cultural Hybridization of Early Childhood Education and Care since South Korean Independence in 1945

Seonghwan Kim, Mary McMullen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 12 257-278 (22 pages)

Seonghwan Kim, Mary McMullen 저
...
- 5,100원
South Korean ECEC has been transformed by dynamic socio-economic and political changes. In these changes, the Korean culture as it is embedded in ECEC is continuously being retranslated and reshaped in the new, and ever-changing context by means of globalization and from those who travel abroad and bring back new ideas. Previous research is limited in that it fails to connect broader Korean cultural and societal changes to changes in ECEC over time. In this paper we illustrate the history of...
576.

Observational Analysis of Violence On Children and the Implications for Parenting Program Development

Mubiar Agustin, Heny Djoehaeni, Ryan Dwi Puspita 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 10 195-214 (20 pages)

Mubiar Agustin, Heny Djoehaeni, Ryan Dwi Puspita 저
...
- 4,900원
This study was aimed at analyzing the typical violence on children, the causes and effects on early childhood development and their implications for parenting program development. This research applied case study methods. This research took place in three ECE (Early Childhood Education institutions) in Bandung Regency, West Bandung Regency and Bandung City. The participants were seven parents from ECE who sent their children to the ECE institutions. Data were collected through observation,...
577.

The Distribution of Clean-Up Jobs in Japanese Kindergarten Classrooms: An Exploratory Study of Young Children’s Views on Sharing Work Responsibilities

Yuko Hashimoto, Atsuko Ikemori, Yuichi Toda 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.1 7 141-159 (19 pages)

Yuko Hashimoto, Atsuko Ikemori, Yuichi Toda 저
...
- 4,800원
578.

어린이와 문화유산교육 - 문화다양성교육 형태 및 접근방법에 관한 연구 -

이연수, 김종아 한국박물관교육학회 박물관교육연구 26 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2014, 제 12호 3 35-60 (26 pages)

이연수, 김종아 저
...
- 5,500원
연구는 어린이를 대상으로 한 일부 해외박물관의 문화다양성 전시 또는 프로그램 분석을 통한 어린이와 어린이의 문화유산 환경의 연관성 형성을 통한 어린이 문화다양성교육 형태 및 접근 방법에 관한 연구이다. 논의를 통해 문화다양성교육의 목적, 방법 및 내용을 구체화하였다. 문화다양성교육 목적은 자기인식을 바탕으로 다른 문화를 인식하고 각 나라의 환경에 따라 이민자를 이해하며 지역사회 속에서 우리 모두가 하나의 구성원이 되어 살아가는 수단이다. 이러한 목적을 위해 문화다양성교육의 내용은 1) 이주 및...
579.

‘통섭’의 관점에서 본 창의·인성 리더십의 개념에 대한 고찰

김은주 한국부모교육학회 부모교육연구 24 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2015, 제 12권 2호 3 45-68 (24 pages)

김은주 저
...
- 5,300원
본 연구는 ‘통섭’의 관점에서 창의·인성리더십의 개념을 고찰하고자 하였다. 이러한 연구의 목적을 위해 우선, 창의·인성리더십의 개념과 관련된 창의적 리더십, 인성적 리더십 그리고 그 유사개념에 대한 선행연구를 살펴보고 난 후, 창의성과 인성 그리고 리더십의 관계를 각 구성 요소적인 측면에서 파악하여 어떠한 관계인지를 논의하였으며, 또한 창의·인성 리더십의 개념 에 대해서 고찰하였다. 그 결과는 다음과 같다. 우선 창의·인성 리더십의 개념을 고찰하기에 앞서 살펴본 창의·인성리더십의 관련개념인 창의적...
580.

라캉(Lacan)으로 읽는 <벼랑위의 포뇨>

안지성, 조희숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 3 43-62 (20 pages)

안지성, 조희숙 저
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- 4,900원
본 연구는 미야자키 하야오 감독의 장편 애니메이션 <벼랑위의 포뇨>를 대상으로 등장인물의 정신적 삶의 과정을 Lacan의 인간의 내적 발달 단계 개념을 바탕으로 조망해 보고 이를 통해 전해지는 영화의 심층적인 의미를 분석하였다. 그 결과 첫째, 이 영화는 인간들의 채워지지 않는 욕망으로 인해 황폐해진 자연의 모습을 보여줌과 동시에 포뇨와 소스케가 지닌 생명성(본성)을 통해 변화를 위한 희망을 암시하고 있다. 둘째, 인간의 아들인 소스케와 인면어인 포뇨라는 두 주인공의 만남을 통해 새로운 욕망이 생겨나고 그로 인한...

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