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반복읽기가 저시력 학생의 읽기 유창성에 미치는 효과
송정연 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 23 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2004, 제 20권 2호 4 57-79 (23 pages)
본 연구는 시각장애 학교에 점차 증가하는 저시력 아동과 그들의 시력 활용에 대한 교육적 요구에 맞추어 효율적인 읽기 학습 방법에 대한 모색도 활성화되어야 할 필요성으로 인한 것이다. 본 연구의 목적은 저시력 아동에게 묵자 매체를 반복읽기 기술을 사용하여 읽기 유창성을 향상시키는 것으로 설정하였다. 연구 대상은 부산직할시에 소재하고 있는 시각장애 학교에 재학중인 초등부 2학년에서 6학년 아동 중 묵자 읽기 매체를 읽을 수 있는 저시력 아동 5명으로 선정하였다. 묵자 매체 평가과정인 Koenig의 PMAP라는 평가도구를... -
맹학생 학습적성검사에 관한 고찰
Kim Young Il 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 13 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2004, 제 20권 1호 4 59-71 (13 pages)
본 연구의 목적은 맹학생 학습적성검사를 고찰하는 것이였다. 이를 위한 연구 방법은 관련 문헌 수집 및 분석이었다. 맹학생 학습적성검사는 지능평가의 과정적 접근에 따라 시각장애학생의 기본학습 잠재력을 사정하기 위해 개발되었다. 본 연구는 학습적성검사의 개발과정, 심리측정적 요인 및 활용방법에 관해 검토했다. 또한 본 연구는 시각장애 교육 및 재활분야의 전문가들이 맹학생 학습적성검사에 대해 어떠한 평가를 하는지, 여러 실증연구에서 그 검사가 어떻게 사용되었는지 조사했다. 본 연구는 문화적 편형성이 상대적으로... -
Doing Inquiry like Scientists: Elementary Students’ Scientific Inquiry in an Untact Online Science Learning Environment
Jang Shinho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 7 79-91 (13 pages)
In this study, a scientific inquiry program was developed to allow elementary school students to practice self-directed inquiry, as scientists do, in untact online exploration. This study examined the main characteristics of student exploration that appeared in online scientific inquiry and investigated how students perceived it. For this study, 167 elementary school students from all over Korea participated in an untact online scientific inquiry program. The students explored a total of seven... -
The Proposal of a Verbal Interaction Framework for Elementary Science Teachers
Kim Jong-young, Shin Myeong-kyeong, Kim Eun-jeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 10 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 2 17-26 (10 pages)
of discourse, and teacher intervention as five aspects of classroom discourse analysis, analyzed for secondary science classes. In this study, four episodes were extracted from elementary science classes, the entire analysis was conducted, and the analysis frame developed in this study was applied. The results of the study showed that elementary science classes were analyzed differently according to class flow and the score of the Reformed Teaching Observation Protocol (RTOP). In addition, the... -
대학생의 취업불안, 구직 자기효능감, 학년, 학업성취도, 교우관계, 진로계획의 구조적 관계
김도희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 1호 7 101-121 (21 pages)
본 연구는 대학생이 지각하는 취업불안과 진로계획의 관계에서 구직 자기효능감의 역할을 살펴보고 학년, 학업성취도, 교우관계가 위의 진로 관련 변인들에 미치는 영향을 조사하였다. 이를 위하여 청년패널조사에 참여한 대학생 599명의 자료를 선별하였으며 SPSS와 AMOS 프로그램을 사용하여 구조방정식 모델링을 실시하였다. 취업불안은 구직 자기효능감을 매개하여 진로계획에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 학년, 평균학점, 교우관계 만족도가 높을수록 진로계획 수준도 높아지는 경향이 있으며, 고학년일수록... -
비디오 자기모델링이 정서·행동장애위험아동의 문제행동과 수업참여행동에 미치는 영향
한성은, 이희연 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 1호 17 329-349 (21 pages)
본 연구에서는 비디오 자기모델링이 정서·행동장애위험아동의 문제행동과 수업참여행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 참가자는 Eyberg 아동행동검사를 통해 정서·행동장애위험아동으로 선별된 6학년 학생 3명이었고, 실험설계는 대상자간 중다간헐 기초선 설계를 사용하였다. 연구의 독립변인은 비디오 자기모델링 중재이고 종속변인은 문제행동과 수업참여행동이었다. 연구는 대상 학생별로 5회기의 기초선, 12회기의 중재, 3회기의 일반화, 3회기의 유지 단계에 걸쳐 실행되었다. 대상 학생의 문제행동과 수업참여행동을... -
교사평가 모형 탐색 : 대표적인 형성평가 및 총괄평가 모형을 중심으로
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 34 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 3 1-34 (34 pages)
교육의 질에 영향을 미치는 중요한 요인은 교사의 질이다. 그리고 교사의 질 향상에 중요 한 의미를 지니는 것이 교사평가이다. 실제로 교사평가는 교사의 직전교육 및 현직교육의 개혁, 학교개혁, 수업개혁에 중요한 의미를 지니게 되었다. 본 연구에서는 다음을 살펴보았다. 1. 최근에 교사평가를 위해 실제로 어떤 방법이 이용되고 있나? 2. 실제로 이용되고 있는 교사평가모형에는 어떠한 것이 있나? 그러한 교사평가 모형들 은 어떤 목적을 지니고 있나? 교사에 대한 의사결정 상황에 따라 어떤 교사평가 모형이 이용될 수 있나?... -
외상후 스트레스 장애 치료를 위한 청소년 위기상담 프로그램의 효과
이수연, 최웅용, 김춘경 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 12 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2004, 9호 6 (12 pages)
본 연구는 위기개입용 집단상담 프로그램이 청소년 재난생존자들의 외상후 스트레스 장애 극복과 심리사회적 적응에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 위기상담 프로그램에 참가를 희망하는 청소년생존자를 대상으로 집단상담 프로그램이 실시되었다. 단일집단 실험설계를 적용하여 사건충격성 척도, Beck 우울 척도, 상태-특성 불안 척도, 및 대처방식 척도를 사용하여 자료를 수집하였으며, 사전-사후 검사에서 얻은 점수를 토대로 각 요인별 윌콕슨 부호순위검증(Wilcoxon Signed-ranks Test)을 실시하였다. 자료분석 결과에 의하면,... -
청소년 자살과 예방
임영식 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 18 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 1999, 4호 5 1-18 (18 pages)
일반적으로 아동기를 지나 청소년기가 되면 다양한 문제행동들이 증가하는 것으로 알려져 있다(Peterson, 1988). 다양한 형태로 발생하는 청소년기의 문제행동은 청소년 자신의 건강한 신체, 심리 및 행동 발달에 장애를 가져올 뿐만 아니라, 타인 및 사회에도 해를 주는 경우가 많다. 청소년의 문제행동 중 특히 자살은 다른 어떠한 문제행동보다 그 심각성과 부정적인 결과가 크다고 볼 수 있다. 왜냐하면 다른 문제행동은 문제가 발생하고 난 이후에 그에 대한 처치 노력을 통해 어느 정도의 개선의 기회가 있지만, 자살의... -
작은 무릎 굽힘 동안 시각적 바이오피드백을 이용한 엉덩이 조임이 엉덩관절 폄 근육의 근 활성도에 미치는 영향
오아름, 오재섭, 유원규, 안덕현, 조원녕 한국임상움직임치료학회 한국임상움직임치료학회지 8 Pages
한국임상움직임치료학회 한국임상움직임치료학회지 2021, 제 1권 제 1호 3 17-24 (8 pages)
