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681.

에니어그램을 활용한 집단상담이 대학생의 자아정체감과 대인관계에 미치는 효과

김현정 한국동서정신과학회 동서정신과학 14 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2008, 제 11권 제 2호 (통권 19호) 2 17-30 (14 pages)

김현정 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 에니어그램을 활용한 집단상담 프로그램이 대학생의 자아정체감 및 대인관계에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 효과를 검증해보는 데 있었다. 본 연구는 D대학교 대학생 10명을 실험집단으로 하였으며, 본 대학교 학생상담센터에서 심리검사 또는 개인상담을 받은 학생들 중 10명을 선정하여 본인들의 동의 아래 통제집단으로 선정하였다. 에니어그램을 활용한 집단상담 이 대학생의 자아정체감과 대인관계에 미치는 영향을 알아보기 위해 한국형 에니어그램 유형 검사, 자아정체감 측정도구, 대인관 계 지지평가 측정...
682.

의사소통훈련이 병원 코디네이터의 대인 의사소통과 사회적 문제해결능력에 미치는 효과

김재희, 짐정남, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 11 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2006, 제 9권 제 2호 (통권 15호) 3 33-43 (11 pages)

김재희, 짐정남, 천성문 저
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- 4,000원
본 연구는 의사소통훈련 프로그램이 병원코디네이터의 의사소통능력과 사회적 문제해결의 능력에 미치는 효과를 알아보고자 한 것이다. 본 연구 대상은 부산광역시에 소재한 1차 의료기관 병원코디네이터 중 참여를 희망한 20명으로, 실험집단과 통제집단으로 무선 배정하였다. 자료처리는 SPSS 10.0 프로그램을 이용하여 평균과 표준편차를 구하고, 실험-통제집단의 사전-사후-추후검사의 점수 차이를 t검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 의사소통훈련프로그램에 참여한 실험집단과 통제집단은 대인의사소통능력의...
683.

장인적 학습 척도 개발 및 타당화 연구

장경진, 이호진, 장원섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.2 3 71-105 (35 pages)

장경진, 이호진, 장원섭 저
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- 6,400원
이 연구는 현대 장인들의 일을 통한 배움과 성장의 특징인 장인성(장원섭, 2015) 개념을 바탕으로 장인적 학습 척도를 개발하고 타당화하는 것을 목표로 한다. 장인적 학습 척도를 개발하기 위하여 장인성 및 장인 관련 문헌, 성인교육 및 일터학습 관련 문헌을 바탕으로 내용분석을 실시하고 장인적 학습의 5개 세부요인을 도출하였다. 도출된 5개 요인은 자주적 학습, 학습 집념, 통합적 학습, 열린 학습관계망, 도구를 통한 학습이다. 내용분석 결과를 바탕으로 제작된 세부요인, 조작적 정의, 측정 문항을 바탕으로 2차에 걸쳐 전문가...
684.

평생교육사의 프로티언 경력태도와 주관적 경력성공의 관계에서 무형식 학습활동의 매개효과

배을규, 강선희 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.3 3 53-85 (33 pages)

배을규, 강선희 저
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- 6,200원
본 연구의 목적은 평생교육사의 프로티언 경력태도와 주관적 경력성공의 관계에서 무형식 학습활동의 매개 효과를 규명하고, 평생교육사들의 경력개발을 위한 시사점을 제시하기 위한 것이다. 연구 목적을 달성하기 위해 전국 평생교육기관에서 근무하고 있는 평생교육사 자격소지자를 대상으로 2019년 1월 11일부터 2019년 2월 14일까지 온라인 설문조사를 실시하였다. 연구 대상의 표본크기는 G*Power 3.1 프로그램으로 분석한 결과 최소 표본 수 107개로 나타났고, 총 146부를 회수하여 응답이 누락된 6부를 제외하고 총 140부를...
685.

여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 관한 생애사 연구

임도영, 송시현, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.3 2 29-51 (23 pages)

임도영, 송시현, 김성길 저
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- 5,200원
이 연구의 목적은 여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 대해 생애사 맥락에서 탐색하고 이들의 진로를 위한 논의를 확장시키는데 있다. 연구방법으로는 Mandelbaum(1973)이 제안한 생애사 분석틀에 근거하여 ‘삶의 영역’, ‘전환점’, ‘적응’의 총 3개 영역으로 분석하였다. 분석 결과, ‘삶의 영역’에서는 첫째, 어린 시절의 가난, 성차별, 양육방식 등에 의해 진로정체성이 부재하였던 것으로 나타났다. 둘째, 결혼 후 가족에게 일어난 사건들로 새롭게 자신을 발견하고 있으나 가정이라는 울타리가 진로 관련 선택이나 수행...
686.

창업역량 영향요인에 대한 통합적 문헌고찰: 창업가 개인역량을 중심으로

김은성, 리상섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.1 3 61-97 (37 pages)

김은성, 리상섭 저
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- 6,600원
및 성과(재무적, 비재무적)와 관련이 있었으며, 교육만족도, 창업만족도, 조직유효성, 전략 등에 영향을 미치기도 했다. 둘째, 창업가 세부역량에 영향을 미치는 요인은 교육, 멘토링 등과 관련한 육성 요인, 창업보육센터 매니저 역량, 창업지원서비스, 창업컨셉 개발지원 등과 관련한 지원 요인, 자기효능감, 변혁적 리더십 등과 관련한 태도 요인이 있었다. 셋째, 창업가 역량과 관련한 질적 연구들을 종합해 볼 때, 학계에서 아직까지 창업가 역량에 대한 공통된 정의가 없으며, 학자마다 창업가 역량이라고 하는 세부 항목들의 접근...
687.

아웃플레이스먼트 운영의 성공요인과 도전과제: 대기업 사례를 중심으로

강현주, 정홍인, 김은비 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.1 2 31-60 (30 pages)

강현주, 정홍인, 김은비 저
...
- 5,900원
사례의 아웃플레이스먼트 성공 요인은 회사의 안정적 재정 지원과 조직운영, 실무자들의 전문성과 사명감, 수요조사와 평가를 통한 지속적 개선, 인식 전환과 학습자의 적극적 참여 등을 들 수 있다. 마지막으로 본 사례의 아웃플레이스먼트 발전을 위해서 실무진들은 교육시스템에 대한 고도화, 경력개발프로그램의 일환으로 조기 실시, 조직문화로서의 정착, 리더의 역할 등이 중요하다고 인식했다. 본 연구결과를 바탕으로 향후 국내 기업 경영자들의 아웃플레이스먼트 필요성에 대한 인식 변화, 중소기업 지원 방안 등 실천적 함의...
688.

신입사원의 선택독립성이 직무배태성에 미치는 영향: 직무몰입 매개효과 및 상향식학습 조절효과를 중심으로

진동철, 홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.2 2 27-56 (30 pages)

진동철, 홍아정 저
...
- 5,900원
이 연구는 신입사원이 기업에서 이탈하지 않고 잔류하는 직무배태성과 관련된 변인을 탐색하고 변인 간 영향관계를 실증하는데 목적을 두었다. 연구목적을 달성하기 위하여 이론적 배경 검토를 통해 신입사원의 직무배태성과 관련이 있을 것으로 고려되는 선택독립성, 직무몰입, 상향식학습을 변인으로 선정하였으며, 이들 변인 간 관계를 고려하여 연구모형을 수립하였다. 이후 변인 간 구조 관계를 실증하기 위하여 설문조사를 진행하였는데, 연구대상은 국내 기업 입사 3년 이하의 신입사원이며 총 463부의 설문응답 자료를...
689.

성인학습자의 생애핵심능력에 영향을 미치는 창의성, 셀프리더십, 자기결정성의 구조적 분석

박명신, 김상길 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.3 5 101-123 (23 pages)

박명신, 김상길 저
...
- 5,200원
본 연구는 성인학습자의 생애핵심능력에 영향을 미치는 창의성, 셀프리더십, 자기결정성의 구조적 분석을 위해 대전?충남지역 평생교육기관에서 평생교육 경험이 있는 만 20세 이상의 성인학습자 387명을 대상으로 구조모형 검증을 실시하였다. 연구결과 첫째, 창의성은 성인학습자의 생애핵심 능력에 유의한 영향을 미치고 있었다. 둘째, 창의성은 성인학습자의 셀프리더십, 자기결정성에 유 의한 영향을 미치고 있었다. 셋째, 셀프리더십, 자기결정성은 성인학습자의 생애핵심역량능력에 유 의한 영향을 미치고 있었다. 넷째,...
690.

기업체 팀장의 커리어코칭 역량 측정도구 개발

김소윤, 최성우 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.3 2 27-56 (30 pages)

김소윤, 최성우 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 기업체 팀장의 커리어코칭 역량 구성요인과 하위요소를 도출하여 개념을 구명하 고, 역량 수준을 측정할 수 있는 도구를 개발하는 것이다. 이와 같은 연구 목적의 달성을 위하여 설정한 연구문제는 ‘첫째, 기업체 팀장의 커리어코칭 역량은 무엇인가? 둘째, 기업체 팀장의 커리 어코칭 역량 측정도구는 타당한가?’이다. 문헌고찰을 통해 기업체 팀장의 커리어코칭 역량을 7개 구성요인 64개 하위요소로 도출하고 델파이 조사를 통해 기초개념을 구명하였다. 델파이 조사를 통해 구안 된 4개 구성요인, 35개 하위요소는...

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