학지사 뉴논문

총 1,924건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

861.

집단미술치료가 초등학생의 자아존중감과 교우관계에 미치는 영향

김연옥 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 2호 (통권 9권) 6 129-152 (24 pages)

김연옥 저
...
- 5,300원
오늘날 같이 급변하는 지식ㆍ정보화 사회에서 경제가 발전해 감으로써 인간관계가 형식화 되어감에 따라 초등학생에게 괴롭힘과 놀림현상은 가장 많이 일어나고 있는 폭력 중의 하나 이다. 결국 괴롭힘과 놀림을 당하는 어린이들은 친구들과의 관계가 스트레스의 중요한 원인이 되며 낮은 자존감, 소외감을 야기 시켜 학교생활을 어렵게 하고 있다. 송두진(2003)은 아동들이 학교현장에서 또래들로부터 따돌림을 당하게 되는 경우가 많으며 이로 인해 친구들과 자주 다툼으로써 신경질적이고 공격적인 성격을 갖게 되거나 스스로...
862.

오이리트미 동작예술의 홀리스틱 치유특성 연구

임용자 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2008, 제 4권 제 2호 (통권 7권) 4 79-107 (29 pages)

임용자 저
...
- 5,800원
교육을 치료와 동일시하는 R. 슈타이너의 홀리스틱 교육적 사고에 따라 발도로프 교육에서는 아동의 홀리스틱 발달 및 치유의 도구로 R. 슈타이너의 독특한 교육예술(padagogical arts)을 실천한다. 교육예술은 전통적 예술교육의 목적과는 좀 다르게 아동의 인지 발달과 의지하기(willing)라는 양극사이의 발달의 균형을 이루어 지도록 하는 홀리스틱 성장 발달을 중시하여 리듬적 반복(rhythmical repetition)이라는 원리를 적용하는 예술적 활동과목들-외국어, 오이리트미와 체육, 음악, 미술, 종교 과목들-을 활용한다(임용자,...
863.

학교생활 부적응 아동의 자아존중감 향상과 불안ㆍ우울 감소를 위한 미술치료

정진숙, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2008, 제 4권 제 1호 (통권 6권) 6 125-150 (26 pages)

정진숙, 김갑숙 저
...
- 5,500원
학교는 아동에게 단체 생활의 규칙을 알게 하고 성취감과 협동심 등을 배우게 하는 등 바람직한 자아개념, 사회관, 가치관을 형성하게 하며 사회 환경 속에서 적응할 수 있는 힘을 길러 나가도록 돕는 역할을 담당하고 있다(차유림, 2001). 그러므로 신체적으로나 정신적으로 성숙되는 초등학교시기에 학교생활에 적응하지 못하고 소외당할 때 갈등을 경험하고 그에 따른 혼란으로 부적응을 겪게 된다. 부적응이란 개인에게 있어 당면하고 있는 여러 가지 장애 문제를 적절하게 해결하는데 자기조절을 잘 하지 못하는 동시에, 환경을...
864.

고교졸업반 탈북학생들을 대상으로 한 수학 멘토링

고상숙 한국학습장애학회 학습장애연구 31 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2018, Vol.15 No.1 6 113-143 (31 pages)

고상숙 저
...
- 6,000원
탈북학생들의 국내 유입이 꾸준히 이루어지고 있는 시점에 고교졸업반 탈북학생들을 위해 방과 후 수학 멘토링제가 면대면의 정기적 만남을 통해 2017년 1학기동안 실시되었다. 여섯명의 졸업반 학생들(멘티)의 진로설계에 도움을 주고자 수학예비교사(멘토) 중심으로 실시한 멘토링으로 멘티들의 수학학습에서의 변화뿐만 아니라 인성측면의 어려움을 조사하였다. 혼합연구로써 자료수집은 멘토가 작성한 구조적 심화설문지와 선행연구를 바탕으로 수정 보완한 58문항의 인식검사지를 사용하여 이루어졌다. 수학학습에서는 맞춤형 수업을...
865.

학령기 장애자녀를 둔 어머니 경험: 특수교육대상자 선정과정과 교육현장을 중심으로

진미영, 권미영, 변찬석 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.1 5 95-117 (23 pages)

진미영, 권미영, 변찬석 저
...
- 5,200원
본 연구는 학령기 특수교육대상자 자녀를 둔 어머니를 대상으로 특수교육대상자 선정과정 과 선정된 후 교육현장에서의 경험을 알아보기 위한 목적으로 질적연구 방법인 직접 면담법 을 실시하였다. 참여자는 5명의 어머니이며, 연구기간은 2013년 9월~2013년 11월, 총 3개월 동안 진행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니들은 자녀가 특수교육대상자 선정과 정에서 정보획득과 알권리에 대한 배제, 수동적인 참여경험, 일방적인 통보의 경험을 하고 있었다. 둘째, 교육현장에서 경험한 어머니들의 태도에 따르면, 그들은...
866.

부모애착이 자녀발달에 미치는 영향에 관한 연구

정은미 한국부모교육학회 부모교육연구 13 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2018, 제 15권 1호 3 55-67 (13 pages)

정은미 저
...
- 4,200원
본 연구는 부모애착과 자녀발달에 관한 연구를 중심으로 부모애착이 자녀발달에 미치는 영향을 발달영역별로 분석함으로서 건강한 자녀의 성장을 도모하고, 부모애착을 높일 수 있는 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 기존의 문헌을 분석하는 문헌연구 방법을 통해 최근 5년(2014년∼2018년) 동안 국내학술지에 게재된 논문을 연구대상 문헌으로 선정하여 분석하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부모애착이 자녀의 인지 발달에 미치는 영향을 살펴본 결과, 부모애착은 자녀의 학업기대, 학습몰입, 성취목표지향성, 인지적...
867.

부모-자녀간의 의사소통과 자아존중감이 청소년의 문제행동에 미치는 영향

이기연, 홍상욱 한국부모교육학회 부모교육연구 26 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2014, 제 11권 1호 5 79-104 (26 pages)

이기연, 홍상욱 저
...
- 5,500원
본 연구는 부모-자녀간의 의사소통과 자아존중감이 청소년의 문제행동에 어떠한 영향을 미치는 가를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 U광역시에 Y중학교에 재학 중인 남녀학생 312명이었다. 본 연구의 결과, 부모-자녀간의 의사소통 정도는 부-자녀간 평균보다 조금 낮은 수준을 보였으며, 모- 자녀간의 의사소통은 평균보다 조금 높은 수준을 보였다. 하위요인별 부모-자녀간의 의사소통을 살펴보면, 부모 모두 개방적 의사소통은 보통 이상의 수준을 보였으나, 모-자녀간의 개방적 의사소 통이 더 높은 것으로 나타났다. 또한...
868.

종이조형 활동 프로그램이 비행청소년의 분노조절 및 공격성과 자아존중감에 미치는 효과 - 소년분류심사원에 위탁수용된 비행청소년을 중심으로 -

박인숙, 홍상욱 한국부모교육학회 부모교육연구 19 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2014, 제 11권 1호 4 59-77 (19 pages)

박인숙, 홍상욱 저
...
- 4,800원
본 연구는 보호관찰 비행청소년을 대상으로 종이조형 활동 프로그램을 실시하여 분노조절 및 공격성과 자아존중감에 긍정적인 효과가 있는지 살펴보고자 하였다. 본 연구는 D광역시의 소년분 류심사원 보호관찰 위탁소년들 중 남학생 66명을 을 연구대상으로 하였다. 본 프로그램의 실시 효 과를 검증하기 위하여 분노조절과 공격성 및 자아존중감에 대해 사전/사후검사를 실시하였다. 그 결과를 살펴보면, 연구 대상 남학생의 연령은 17세-18세가 37명(56.1%)으로 가장 많았으며, 학력은 중학교 제적이 25명(37.9%)으로 가장 많았다....
869.

지역아동센터 이용 아동의 프로그램 만족도 및 또래관계가 심리사회적 적응에 미치는 영향

서원경 한국부모교육학회 부모교육연구 30 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2014, 제 11권 1호 1 5-34 (30 pages)

서원경 저
...
- 5,900원
문제행동 은 감소하고 사회적 능력은 높은 것으로 나타났다. 셋째, 지역아동센터 프로그램 만족도와 또래관계와의 정적관계가 있는 것으로 나타났다. 아동이 느끼는 학습, 친구관계, 다양한 문화 프로그램 만족도는 아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 것을 시사해주고 있다. 이에 지역아동센터가 보호, 교육, 정서적?심리적 안정감은 물론이고 아동 들의 욕구를 잘 반영하여 유익하고 질 높은 프로그램을 개발하는 것이 매우 중요하며, 이를 통해 아동의 심리사회적 적응을 도모해야 할 것이다. 본 연구결과는 지역아동센터...
870.

다문화가정 부부관계가 유아의 또래관계 및 정서지능에 미치는 영향 - 일반가정유아를 비교대상으로 -

김진희, 임지영 한국부모교육학회 부모교육연구 30 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2013, 제 10권 1호 2 23-52 (30 pages)

김진희, 임지영 저
...
- 5,900원
본 연구는 다문화가정에서의 부부관계가 유아의 또래관계 및 정서지능에 미치는 영향을 살펴보 는 데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 위해 대구광역시와 경상북도의 다문화유아와 일반유아 각각 60명씩 총 120명을 대상으로 하였다. 그들의 어머니와 담당교사를 대상으로 설문조사를 실시 하였고, 부부간의 관계가 자녀의 또래관계 및 자녀의 정서지능에 미치는 영향력을 검증하기 위해 단순회귀분석을 통해 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부부관계(결혼만족도, 부부 갈등)가 유아의 또래관계에 미치는 영향을...

한주간 이슈검색어